2016年春教研工作计划

2016年春季学期教研工作计划
一、指导思想：
全面贯彻教育方针，以科学发展观统领教研工作，进一步解放思想，加大教研工作创新力度。

继续以市教育局和镇中心学校教研工作会议的精神为指导，以课堂教学为重点，深入开展教学研究，不断更新教学观念，提升教学过程的有效性,促进教师的教学行为和学生的学习方式的转变，努力提高课堂效率，全面提升教学教研工作水平。

二、工作目标：
1、学校领导要确立起教学管理责任意识、以教学为中心意识、以教研为抓手意识、以课堂为重点意识、以有效教学为目标意识，“用心”来管理教学活动。

2、围绕一个中心：全面提高教育教学质量，扎实推进教学改革。

3、加强教研队伍建设，打造合格的教研团队。

4、加大校本教研力度，深入开展小专题研究，促进教师专业成长。

5、深化课程改革，加强有效教学的研究与探讨，不断提升课堂效率。

6、教师要树立起“终身学习、全员学习、全程学习”的进取意识，努力提高自身教学服务的水平。

7、加强课程管理，督促学校认真执行课程计划，确保非文字科目按要求开足开齐。

四、方法与措施：
建立校级教研团队，开展校本教研活动。

1、语文教研组组长：
2、数学教研组组长：
3、英语教研组组长：
4、综合教研组组长：
㈠转变教师观念，加强培训提高素质。

1、抓好教师的业务学习，本学期校本培训要做到：
①教师本学期业务学习学笔记不少于15000字。

②组织广大教师认真学习主、细致地比较新旧课标的差别，理解新课标、学习新教材、研习新教法。

2、开展走出去，请进来活动。

鼓励教师积极参与镇、市级开展的各项培训工作，回来后上好汇报课，并谈一谈自己的学习体会，使一人学习，大家受益，组织教师到周边课堂教学改革比较成功的乡镇学习，以促进教师积极参加课改。

3、继续开展现代信息技术培训，鼓励教师大胆使用现有的现代化教研手段进行课堂教学。

加快信息技术与学科教学整合的步伐。

㈡、立足课堂，开展教研促提高。

“以研促教，以研兴校”是每一所学校富有生命力的关键所在，教师参加教育科研，能提高理论修养，更好地指导教学实践，提升教育教学品位，本学期我校将在上学期基础上进一步下大力气，以教学研究促进教学质量的全面提高。

1、以制度强化教研工作。

教研工作立足本校，以实际出发，完善、《教研制度》、《教学评价制度》、《集体备课制度》等，从制度上保证每一位教师自觉探索教学改革，重视教材研究，教法研究，学生研究，在研究反思中提高教学实践能力，全面提高教育教学质量。

2、认真组织落实教师讲、听、评课活动，制定切实可行的措施，，对于在教研教改中做出成绩的教师给予一定的奖励并在教师年度考核中加分，对于积极参与教研活动的教师通报。

要求教师每学期听课不少于20节，校级领导领导听课不少于25节。

3、通过公开课、研讨课等形式，深入开展课堂教学研究，大胆进行课堂教学改革，努力构建符合本学科特点教学模式。

特别对教学模式中“导学-互动-展示-评价”各环节认真进行探讨，落实到实际教学中。

4、扎实开展集体备课活动，共同进行导学案编写与使用的研究，真正做到把课堂还给学生。

㈢、立足校情，狠抓常规促质量。

1、抓好开学初各项计划的制定工作，教导处依据学校工作计划制定本学期教学工作计划，及时传达给教研组长及备课组长，教研组长、备课组长根据学校工作计划制定本学科工作计划，教导处认真指导和检查监督工作，各教研组、备课组按照计划开展工作，学期末抓好各项工作的总结和评比。

2、严格教学秩序的管理，排课、上课严格执行新课程标准规定的《课程计划》，学校总课程表和班级分课程表在开学一周内上墙。

开齐开足课程，要求教师严格按课表上好课，教好书，育好人，严禁砍课，停课的现象发生，随时抽查各门学科的上课情况。

对于随意缺课的教师进行通报。

3、认真做好每月的教学常规检查，做到一月一落实，一月一公布，每月由学校分管领导亲自对教师的备、教、改、辅、考等教学常规进行一次检查，检查成绩纳入教师考核。

4、加强对第二课堂的活动管理，搞好各项特色活动的开展。

负责第二课堂的教师要做到计划、时间、内容、地点等方面的落实，认真备好课上好课。

教导处要派出人员严格检查，并确保第二课堂的质量，力争取得优异成绩。

本学期，我们将继续以提高课堂教学质量为中心，组织开展各种研讨活动，从而促进我校教学质量的大面积提高。

附：行事历
二月
1、组织全体教师学习教参、课标。

2、召开各学科教研组长会，传达学校本学期教学教研工作。

3、各教研组、教师制定学期计划。

3、组织教师学习关于本校的教学、教研相关制度。

4、开学教学工作检查
三月
1、认真落实“三月教学管理月”活动。

2、组织教师参与各学科教学常规培训活动。

3、积极参与优课名师工作室创建的活动
4、各学科教师集体备课。

5、三月备教改教学常规检查。

四月
1、开展语文低年级教研及培训活动
2、组织学生参加小学生英语口语大赛
4、开展并参加书法大赛。

5、集体备课。

6、教学常规检查。

五月
1、期中考试与质量分析。

2、中低年级语文联校教研活动。

3、组织并参加小学生英语节。

4、各学科优秀教学反思评比活动。

5、教学常规检查。

六月
1、教学常规检查。

2、期末复习研讨课。

3、组织教师参与小学英语年会活动。

4、教学常规检查。

七月
1、本学期教妍工作总结会议。

2、评选教科研先进个人。

3、撰写各科教研工作总结。

4、教研工作各项资料收集、整理。

5、期末考试安排。