牛津译林版-英语-三年级上册-小学英语译林版三年级上册(新版)unit6第四课时

Step 6 Ticking time
1 总结本课学习的单词和句型。
2 Ticking time，在教师的引导下，根据个人实际情况进行自我评 价。
Step 6 Homework 1 跟唱歌曲《Colour song》。 2 把学到的 cartoon 故事讲给爸爸妈妈听。 3 抄写 letter time 中字母 R、S、T 的大小写。
1、学生能听懂、会说、会读和会写单词 are, is, orange, green, it, red, and,black。
2、学生会唱歌曲 Colour song.
3、学生能听懂、会说、会读和会写字母 Rr，Ss, Tt。
教学过程
二次备课
Step Letter time 1、在 PPT 上呈现字母图片，让学生认知字母 Rr Ss Tt 2、认读字母（看口型,猜字母游戏,小组竞赛、个人竞赛） 3、在黑板上示范字母书写，学生正确临摹。
板书设计
What colou;s .......
B
小学-英语-上1 册-打印版
小学-英语-上册-打印版
A
Rr Ss Tt 教后感：
小学-英语-上2 册-打印版
小学-英语-上册-打印版
课题：Unit6 Colours
主备人
课时
4
总课时
32
教学目标：
1 学生能听懂、会说、会读日常交际用语与句型 What colour is…?It’s… 2 学生能听懂、会说、会读词汇 what, colour, red, orange, green, yellow, blue, brown, white, black。 教学重、难点：