社会工作者个人述职的汇报

社会工作者个人述职的汇报
社会工作者个人述职汇报篇一：社会工作者述职报告
014年4月，我宣布入驻广东省东莞市师范学院附属小学(下称“附属小学”)，变成了一名无上光荣的驻校社会工作者。

做为驻校社会工作者，我自始至终积极主动工作中，独立思考，持续反省自己，汇总工作上累积到的工作经验，而且立即作出相对应的调节。

另外，做为正阳驻附属小学社会工作者的工作组联络人，在做自己的工作中的另外，我都积极地执行自身的岗位职责，搞好组织与社会工作者、组织与用人公司、社会工作者与用人公司中间的沟通交流公路桥梁。

下边就从好多个层面谈一谈自己在各层面的主要表现状况。

一、做好本职工作的进行状况
(一)推广工作
做为第一批入岗的驻校社会工作者，宣传策划很重要，因而在入驻院校最开始，我还在了解院校的另外，积极主动的向院校宣传策划自身，对于教师、学员、父母三个方面，进行社会工作者的推广工作，依据目标的不一样特点，选用相对应的宣传手段。

例如对于教师，选用专业能力极强的宣传单张;对于学员，选用挑战性较强，浅显易懂的文图融合的宣传海报，如“了解社会工作者亲姐姐”宣传海报图片、工作组促销海报、“社会工作者亲姐姐拜大年”迎新海报、“珍惜生命懂得感恩”宣传海报等。

把握机会走入学员人群、和学员一起闲聊、玩游戏，和她们基本创建优良的同学关系;对于父母，根据参与父母会、致父母一封信等方式开展宣传策划，并启用了父母咨询电话，针对父母的拨电话，我积极主动的走访调查教导主任掌握状况，指导学员，并回应父母、并创建发家校融合的工作模式。

在根据一些列的自身宣传策划以后，附属小学的学员们逐渐了解院校有两个“社会工作者亲姐姐”，院校逐渐给大家分配工作中，逐渐有教师找大家帮助，在触碰的全过程中，我无时无刻不在切记自身“社会工作者”的真实身份，即便是协助教师做简易的“电脑打字”工作中，因为我会和她们闲聊，掌握学员，另外也开展社会工作者宣传策划。

本学年由我负责院校广播站的工作中，我充足的融合运用这一資源，根据广播节目开展社会工作者专业知识、身心健康专业知识、法制知识的宣传策划。

在之后的工作上，我更要好好地的充分发挥宣传牌、广播站这种宣传阵地的功效，融合大量的可运用資源，帮助工作中的进行。

(二)主题活动的进行
早期宣传活动最立即的成效反映便是院校的接受和认同，大家的主题活动逐渐渐渐地的进行起來。

院校、学员和社会工作者中间逐渐彼此之间掌握，因此我依据学员的特点，逐渐积极主动的走入班集体，靠近学员，开专题讲座、玩游戏，课间活动闲聊，基本创建关联。

走访调查教导主任，掌握同年龄层学员特性，班集体特点，及其某些学员的特殊情况，并谦虚向老师们求教学习培训、填补本身的缺乏经验。

我所承担的专题讲座有青春发育期专题讲座、追星族文化教育专题讲座、与人相处专题讲座、正确看待互联网专题讲座。

别的的主题活动如“他乡同年龄人”、“环保手抄报”、“庆三八美术绘画比赛”、“祭扫主题活动”“社
会工作者进课堂教学系列活动”等全是我与陶萍一起机构进行或者帮助院校进行的。

我能在体育课程的情况下在一边看学员们授课，直到她们自由活动的情况下和他们一起玩游戏或者闲聊。

我一直坚持不懈每日与老师、学生们一起出操。

在适合的情况下，我都会向教师申请办理进课室上课。

做这么多全是要想根据自身的勤奋，融进附属小学，融进学员，根据与老师学生们的触碰，让她们了解社会工作者、掌握社会工作者。

另外，长期的触碰，也叫我更可以感受到中小学生眼中的世界，更接近我们没有明天。

愈来愈多的小孩子了解我，与我问好，因为我会回以激情的笑容，放学后的时候会有很多同学们绕到小房子来和我讲“byebye”，逐渐和我讲“秘密”，每一次见到她们的笑容，我还太高兴，很高兴。

每一次专题讲座或者主题活动进行以前，我都是会去做“实地考察”，我能征求学员们的建议，也会去找教导主任或者熟识的教师掌握状况，为的便是知彼知己，做到最好是的实际效果。

在专题讲座的当场，我是积极主动充分发挥本身的优点“谈吐不凡、风趣十足”来激发学员参加的主动性。

(三)案例和及时指导
自己共进行及时指导15次，案例两个，创建个人档案30个，走访调查教导主任20余次。

愈来愈多的同学们逐渐来找女生聊天心思，谈苦恼，它是学员们针对我信赖的主要表现，也是针对我工作中进行的一种激励。

现阶段我已经进行的2个案例都比较繁杂，案主1拥有繁杂的家中关
系，接案前期，有盗窃、认知能力、心态等难题，父母立即表明舍弃，教师也对其印像偏差。

根据社会工作者的干预，案主现有大大提高，近期获得了教师的夸奖和激励，可是仍存有实际效果的不断，关键反映在家庭矛盾无法彻底消除。

案主2也是具备繁杂的家庭成员关系，有焦虑抑郁症、极为比较敏感、提防心理状态很重，经历“自尽”个人行为。

在对所收集开展评定剖析后，逐渐找寻突破口，依据她的某一要求下手，渐渐地一步步的创建关联，因为“自尽”个人行为的发生，我是立即的陪在她的身旁，并寻找心理辅导老师、教导主任、同学们等的协助。

最近心态比较平稳，但仍需多关爱。

案例的跟踪工作中全是在体育课程或者礼拜天或者放学后之后的時间进行的，有时候是在社会工作者小房子、有时候是在回家路上或者案主家的楼底下。

场所、時间受到限制给工作中的进行产生了许多的麻烦，可是这种全是能够摆脱的。

许多情况下，案主的难题源于于家中，例如我的2个案例，曾经的我试着过许多方法去改进父母的心态，去调整家庭成员关系，可是过度繁杂的家庭成员关系，远远地超过了我的工作能力范畴，我很无奈，可是我从来没有想过要舍弃，我仍在找寻别的的方式和方式，寻找别的的資源，去解决困难。

个案工作的进行显现出了我的许多不够，例如缺乏经验，专业知识量不足等。

因而我积极主动的找寻有关的书本，从在网上、图书店、督查那边，只需是有关的信息内容，我都是会仔细的看，用心的记，不断的想。

根据专业技能的学习培训，我认为我发展了，不仅是专业知识的累积，大量的是自身的提高，案例或者别的工作中进行的情况下，因为我越来越也越自信心。

根据在一次次的触碰，走访调查教师、教导主任，同学们闲聊，走访、搜集材料，剖析评定难题、寻找工作中的突破口。

依据一段时间的更改，再再次评定剖析，设置新的总体目标，积极主动的找寻协助她们的方法，应用方法去正确引导她们、激励她们。

渐渐地的，她们逐渐有一定的更改，我不敢说那一定是我工
作成效，可是，针对我来说，可以见到她们的转变，我是衷心的为她们非常高兴。

(四)小组工作
因为附属小学的校园内总面积仅有7亩，学员全是走读生，時间场所受到限制，因而大家的小组工作一直没能进行。

我还在梳理学员作息时间表，院校作用室遍布状况之后，向校领导商议，并提交了详细的工作组策划书，总算获得了进行小组工作的机遇。

我承担的工作组“开心优秀生”发展工作组是大家的第一个工作组，以社会发展学习理论和马斯洛理论的必须层级基础理论为情况，从专注力、体力、使命感、团队意识四个层面设计方案工作组活动方案。

以做到提高团结协作力、办事耐心和恒心进而推动学习进步，提高学员完善发展趋势的总体目标。

第一次的小组工作的筹划，我做的十分用心和细心，积极主动的与作用室承担教师商议，提前准备所需資源、制做工作组邀请卡，向成员发放等。

根据小组工作的进行，因为我发觉了，小组工作的设计方案要从学员的要求考虑、另外兼具学员的年龄层特点，小组工作进行的目地是要让学员们在参加小组工作的另外，根据共享主题活动中的感受和感受，获得专业知识，而不仅是要学员们玩游戏。

因而，在工作组的进行的全过程中，我立即的依据前一节的必须做出适度的调节。

自身不仅是工作组的实施者，还要搞好观查着、倍伴的人物角色，更强的领着小组工作的进行，要学员们真真正正的有一定的获得。

(五)课业指导
课业辅导工作的进行如今展现“事半功倍”的现象，尤其是邻近期末的情况下。

在课业指导逐渐的情况下，我与陶萍各自走访调查教导主任、教师，掌握学员状况，创建个人档案。

在指导的中后期，试着了奖励制度、领导者塑造等方法，提升学员们的主动性，可是实际效果并并不是很显著。

我一直根据科学研究课业指导组员的档案资料，争得保证针对每一个组员的特点都了熟于胸。

依据学员的特点，在大的方面正确引导的另外，偏重于某些的指导、对症治疗，更改学员现况。

可是因为学员总数较多，且难题缘故不一，获益面并不大，可是也有一些同学们展现好转主要表现。

本学年，历经剖析、评定，将课业指导的现况梳理统一后上缴院校，积极主动找寻新的行得通的方式，并准备在下一个学年情况下，推行新的方式，根据持续的改善，做到预估的总体目标。

二、帮助性工作进行状况
广播站工作中和国旗仪仗队的训炼一直由我负责，这两项工作中和大家的技术专业一点都无关紧要，自身在此之前都没有从业过有关的工作中。

可是在工作中进行的全过程中，对我是启迪颇多。

广播站工作中，从最初工作规划的制订、播音员的选拨和学习培训、广播站的一切正常运行，及其国旗仪仗队的训炼全过程中，我一直都在勤奋的应用们社会工作者的原素。

因而，在工作上，我持续的思考，如何可以发觉这些播音员的身上的特性，如何可以将工作中搞好的另外，应用到大家的技术专业原素呢?实际上许多情况下，这些播音员或者国旗仪仗队的组员是我身旁的可运用資源，她们来源于不一样的班集体，每日当我们具体指导她们的工作中情况下，我都是会和她们聊一会，那样我也能够根据她们把握班集体的动态性，另外，她们也就是我的“小小志愿者”，给了我工作方面非常大的协助。

国旗仪仗队的训炼，自己最先和学员们一起从零开始学习，自身先训练好，再交到她们，实践活动的全过程叫我更真切的感受到训炼中的难题或者关键所属，更非常容易和队友们沟通交流沟通交流，根据与队友们的触碰，便捷我更准确的掌握学员、掌握学员的要求，推动工作中的进行。

院校的工作中帮助，包含主题活动进行帮助、教务处替班、材料入录、信息
公布等，我都是会运用这种机遇，和老师们触碰、让她们了解我、掌握我、接受我。

在教务处替班，最立即的益处便是和领导干部中间的沟通交流更立即、也更为合理。

三、工作上的获得
工作中至今，最立即的体会便是“书到用时方恨少”，专业技能的不够，工作经验的缺乏，要我在工作上碰了许多壁。

但是我一直都在积极主动的试着，在勤奋，遇到过艰难、犯过不正确、经历不成功、可是我从来没有想过要舍弃，由于我明白“勤奋不一定成功，可是不努力一定不容易取得成功”。

回望过去的工作中，我很感叹，也很感谢，生活是最好的老师，根据一次次的实践活动，渐渐地的探索，持续的汇总，现在的我早已道别始初的稚嫩，渐渐地的发展起來。

确实很谢谢身旁的领导干部、督查和同工们，感谢组织的塑造、督查的的适用和同工们的激励，另外还要谢谢那群可爱的孩子们，大家的笑容是我较大的盼望。

工作之余，我积极主动的扩张自身技术专业知识层面，多看书，搜集资料。

我都会向别的行业的同工求教，或者帮助她们举办活动，讨论工作上的体会心得，学习培训她们工作中的工作经验，做彼此之间的拥护者。

为了更好地迅速的融进东莞市，更有利于工作中的进行，我参与广东话培训机构，每日都坚持不懈开展广东话的听、说训练，如今可以开展基本上的会话。

让我认为十分有幸的是做为正阳一线社会工作者意味着，参与2010年新社会工作者岗位培训的一线社会工作者心得分享，这针对我来说是一个很重要的历经，也是一次非常好的锻练，在负责人及其同工们的具体指导和适用下，共享获得了同工们的认同。

憧憬未来的工作中进行，要更为的积极的工作中，多看看、多学、多试着。

作为一名“社会工作者”，东莞市的社会工作者发展趋势还必须我们大家的共同奋斗，为了更好地不负使命，为了更好地不愧自身的良知，我只有保证更为勤勤恳恳。

用自身的勤奋去拼、去搏，去发展不属于我的一片天!希望让必须最爱的人感受到爱，感受到关爱和溫暖。

我坚信，在我持续的探寻和实践活动中，我能更为的稳重，工作中也会越变越好，也会离我的梦想愈来愈近!愿获得领导干部和同工们的诚挚适用。

我的个人述职告一段落，谢谢你们!
社会工作者个人述职汇报篇二：社会工作者述职报告
社会工作者述职报告
尊重的诸位领导干部、同志们：
各位好！！2011年8月历经民政的考試我荣幸赶到小区变成一名社会工作者，关键承担外来人口计划生育和社会发展事务管理综合治理工作中，另外担任南大街第三网格图协管。

历经一年多的時间，我还在新的职位念书到许多新的专业知识，在街道社区领导干部和小区朋友的协助、适用下，使我迅速进到人物角色，不错地完成了各项任务，下边就将自身的工作情况和工作体会向诸位领导干部和同事做一报告，不当之处请指教。

一、关键进行的工作中分四个层面：
（一）外来人口计划生育工作中
我小区位于市区热闹地区，外来人口较为集中化，流通性也很大。

截至2012年底，我小区目前流动人口数量42户（75人数），在其中孕产妇24人，超龄女性4人，单身男士14人。

一年多的時间我来为二十多名流动性孕产妇申请办理了临时性生育证，认证70数次，下达催办生育证3份。

为管辖区内外来人口派发促销品200好几份，给予完全免费技术咨询60余人次。

为沒有执行长效避孕对策的流动性孕产妇派发紧急避孕具20套。

签署屋主托管协议书42份，计划生
育政策合同书34份。

在工作上可以灵活运用计划生育政策的各类工作内容，与小区工作员积极加强沟通与合作。

立即向流动人员给予办事指南，向她们宣传策划党的计划生育政策现行政策。

（二）城市人口计生网管理工作
城市人口计划生育服务平台是社区人员管理方法和信息交换的媒体，大家立即入录人员名单4000好几条，将铺面、企业、关键群体、老人、健康档案、最低生活保障、医疗保险等相关内容一一列入网格图内；依靠这一服务平台，为各协管派发派工单六期，可以为住户给予省时省力的服务项目。

（三）社会发展事务管理综合治理层面
2011年9月网格图指挥系统推动网格化管理工作中至今，按网格中心规定，大家进行了集中化入户口和数据采集工作中。

各家各户上门服务备案住户的身份证信息、户籍信息、计划生育信息内容和就业信息等。

截至2012年年末共入录人口数量信息内容1560户（4220人），派发便民利民联系卡1600好几份，制作网格图52份，汇报事构件50余次。

制作悬架版块18块。

健全的工作岗位职责，严苛的工作规范，优质的工作中团队为我小区的社会发展事务管理综合治理给予了确保。

“网格化管理、义务化”的工作模式为搭建文明小区，维护保养社会稳定，具有了重大意义，不但使协管可以精确把握住户的民意民声，民情动态性，更能立即协助并处理住户碰到的艰难。

（四）进网格图把握民意掌握民声
一年来，我都重视对管辖区内民意民声的掌握和把握，积极参加各种各样入户口主题活动100余户（次）。

较为精确的把握了管辖区内（尤其是主抓的网格图）的各种各样信息内容。

相互配合小区别的工作员参加到安全性清查和清洁卫生治理、最低生活保障入户调查、计划生育入户口、危楼清查、保障性住房入户调查，网格化管理所管等入户调查清查工作中。

二、工作体会：
根据一年的工作中。

我觉得社会工作者岗位虽小，可是能意味着政府部门为很多农村基层
人民群众办好事，做出贡献。

要想搞好基层工作必须保证大力加强学习培训，用积极主动用心的工作责任心为住户给予细心贴心的服务项目。

在之后的工作中中也期待诸位领导干部、同事多多的协助。

在之后的工作上我能用心搞好做好本职工作，不明白的立即向领导干部、同事求教；坚持不懈本身理论学习，持续提升自己的服务质量和工作能力。

根据一年的基层工作，年近四十的我对人生道路、对工作也拥有自身的感受，对钱财、名与利、权利我还没什么奢望，认真工作就是我较大的追求完美。

说句实话，工作中不但就是我维持生计的方式，也是我收益领导干部、朋友、管辖区住户的最好是方法，也就是我本人信心的唯一挑选。

社会工作者个人述职汇报篇三：社会工作师自我总结
述职报告
尊重的诸位领导干部、住户意味着：
大伙儿上午好！
我的名字叫XX，于2020年5月根据民政统一招聘面试，赶到河东区基层工作。

在这里大半年多時间里，我认真学习，在河东区小区党委委员、社区主任的关注具体指导下，在朋友们的热情协助下，我迅速对基层工作拥有全方位的掌握和了解，确立了“社会工作者”的精准定位，并争取做一名达标的“社会工作
者”。

现我将大半年来的工作中学习状况向诸位领导干部、诸位小区意味着报告，请诸位领导干部、诸位小区(源于: 博文学习培训网:社会工作者个人述职汇报)意味着不吝赐教。

一、努力学习、持续提升自己的综合能力
自2020年5月进到河东区基层工作至今，我严格管理自身，一是尽早掌握本小区的基本情况和小区住户状况。

二是为了更好地让自己做一名达标的社会工作者，我积极地学习培训基层工作有关专业知识、法律法规及规章。

三是为了更好地提升自己的工作能力，我参与了最低生活保障、统计分析及档案管理工作学习培训。

另外，我积极掌握时事热点，积极主动学习培训党的有关基础理论及现行政策。

二、安稳奋发进取、不遗余力搞好做好本职工作
依据职责权限，我关键承担小区宣传策划、退休职工管理方法、拥军优属、住户健康档案和统计工作总结。

小区宣传策划层面：2011年，我小区进行和参与的各类主题活动
在《攀枝花日报》、市、县电视台节目及米易县公众信息网的报道总共21条，向住户人民群众派发各种宣传策划材料3000余份。

贴到了宣传语200条，出环境卫生板报12期, 撰写工作汇报48期，悬架创城宣传横幅3幅。

在建军90周年暨建县60周年之时，小区悬架条幅，播放视频现代远程教育系列片，机构社区干部、共产党员开交流会，观看历史红片，追忆改革历史时间，提高共产党员、社区干部的战斗能力。

退休职工管理工作：从7月份逐渐，我参加完成了本管辖区内退休职工认证、备案和信息录入工作中。

拥军优属层面：我小区创立了以社区党支部镇长为小组长、社区主任为副处长、小区工作员为组员的双拥工作领导组，用心搞好双拥宣传工作中，搞好退役军人的学生就业强烈推荐工作中，融洽、处理转业退役军人、伤残军人、现役军官以及亲属生产制造日常生活存有的因难，将满足条件、日常生活艰难的军人家庭列入城区最低生活保障。

2020年8月，河东区小区机构社区干部和管辖区内转业退役军人总共70余名参与了“八〃一”交流会。

另外，小区走访慰问了15名七十岁之上的转业退役军人，给他送来到党和国家的关爱问慰。

住户健康档案和统计分析层面：2020年6月，我参加完成了管辖区内住户健康档案的备案和入录工作中； 5月23日至6月12日，小区机构完成了二十六个全国人口普查区住宅小区的空房子每一户都数摸排、房主名字、统计分析和入录的下一步工作。

进行伤残人“量身
裁衣”统计分析及有关信息核查，总计38人。

2020年管辖区内增加、变动的机关事业单位6家，小区找有关企业核查了状况并填写了统计分析表汇报攀莲镇统计分析站。

2020年8月16日至10月28日，依据工作中调节，把我借调到县创城办参加省部级环境卫生县政复诊工程验收档案管理工作，并圆满完成了工作目标。

在进行做好本职工作的另外，我积极主动合作小区别的工作中，全力以赴进行领导干部督办的别的工作目标。

诸位领导干部、诸位住户意味着，光阴如箭、光阴如梭，以往的大半年，我尽管完成了自身的做好本职工作，但还存有着许多不够，也有许多工作中沒有保证，也有许多工作中沒有做细。

在明年的工作上，我一定再接再厉，努力学习，持续提升自己的综合能力，搞好领导干部的小助手，搞好住户的服务项目，争得。