细胞中的无机物导学案

第五节细胞中的无机物
主备人：审查人：
班级 __________ 姓名 __________学号 _________小组编号 _________
【学习目标】
1、说出水在细胞中的存在形式和作用。

2、说出无机盐在细胞中的存在形式和主要作用。

【学习要点】
水和无机盐在细胞中的作用。

【使用说明】
1、依照学习目标，进行预习，用红笔标明疑难。

2、依照互动要求，踊跃议论，展现到位。

【学习过程】
目标一：水在细胞中的存在形式和作用
【自主导读】阅读课本P34-35 页细胞中的水
1、细胞中水的含量最多。

一般占：______ 。

含量差异：不一样______ 含水量有差异，水生生物含水量________陆生生物；
生物体不一样的发育阶段，含水量差异很大，如幼年个体含水量_______成熟个体。

同一世物不一样器官含水量___________。

2、水在细胞中以 _____________和 ___________ 两种形式存在，此中 ___________是细胞构造
的重要构成成分，_____________占细胞中水的绝大多数，以________形式存在，能够
自由流动。

3、自由水的功能：_____________________ ， _________________________ ，
___________________________ ， ____________________________ 。

【讲堂合作研究】
（1）血液和心肌含水量靠近，但血液是流动的，心肌是坚固的，为何？
（2）农民晒干葵花籽与炒干葵花籽主要失掉的是什么形式的水？
（3）比较新鲜种子和干种子谁的自由水更多？谁新陈代谢相对旺盛？
（4）血液凝结时 ______水转变为 _________ 水，自由水与联合水能够互相变换吗？
【难点拓展】细胞内的联合水转变为自由水，新陈代谢_________，抗逆性 _______ ；自由水转变为联合水，新陈代谢_______ ，抗逆性 _______。

目标二：无机盐在细胞中的存在形式和主要作用
【自主导读】阅读课本P35 页细胞中的无机盐
1、细胞中的无机盐主要以____________ 形式存在，在细胞鲜重中含量____________。

含量
许多的阳离子_______________________ 等，阴离子 ___________________ 等。

【讲堂合作研究】
1、课本 35 页思虑与议论
（1）为何缺铁会致使贫血？
（2）植物缺镁会影响光合作用，为何？
无机盐功能一：构成______________ 主要成分
2、血液中的 Ca2+含量太低时，神经肌肉的喜悦性高升而出现血抽搐，这一事实说明无机盐
的生理功能是？
功能二：保持细胞的___________________
3、（ 1）人若在高温条件下工作，大批排汗，该如何做？为何？
A. 饮盐开水
B.饮碳酸型饮料
C.饮蛋白型饮料
D.饮纯净水
（2）假如你吃了大批的酸性水果或许酸性饮料，你的血液会变酸吗？
功能三：保持细胞 ______________
目标三：认识细胞中的元素和化合物
【自主导读】阅读课本36 页，找到答案
1、构成细胞中主要化合物的基础是______________等化学元素
2、生物大分子以 ________为基本骨架，它们是构成细胞的基本框架，此中_______是主要的能源物质，_______是主要储能物质，________是生命活动的主要肩负者，________作为遗传物质。

【讲堂总结】本节课你学到了什么？
【讲堂反应】
1、小麦萌生时，细胞内自由水和联合水的比率（）。

A、高升
B、降低
C、不变D
、没法判断
2、落叶植物体内自由水/ 联合水的比值，冬天与夏天对比有何不一样？
A、相等
B、夏天大 C 、冬天大 D 、不确立
3．沙生植物的细胞中，含量最多的成分是（）
A．蛋白质B．脂肪C．核酸D．水
4．以下对细胞内自由水的描绘中，不正确的选项是（）
A．约占细胞内水分的% B．与蛋白质等物质分子相联合
C．能够流动和易于蒸发D．参加化学反响
5．夏天，人在高温作业或强烈活动，要喝淡盐水；在患急性肠胃炎时，要实时注射生理盐水；不慎受外伤后，用%的生理盐水冲洗伤口。

这样做的目的挨次为（）
①降温② 保持水代谢的均衡③保持无机盐代谢的均衡④ 消毒⑤是细胞的等
渗溶液并有洁净作用
A．①②④B．③②⑤C．②③⑤D．②③④。