青年干部学习郭树人同道有感

青年干部学习郭树人同道有感湖南省委组织部副部长、全国优秀党务工作者郭树人同道，几十年如一日，把学习作为人生坐标，在不同的工作岗位上始终坚持以学习提升自己，以学习发展工作目标，争做社会“上流人”。

在郭树人四十年的工作生涯中，他总是利用点滴时间，如饥似渴地学习“充电”。

有些重要文件和讲话材料他自己动笔，分管处室的文件材料都要亲身修改。

中心出台新的政策法规，他都会认真研读；各地有什么创新举措，他都会虚心学习。

很多政策要求、文件精神，他都熟记于心，信手拈来。

他甚至在国庆长假里把自己困在办公室7天，潜心研读中心规定的必读书目和全国试点单位的做法，写下了3大本数百页的笔记。

郭树人这种勤于学习、善于学习、终身学习的精神值得我们青年干部学习。

古人云：“非学无以广才，非学无以明智，非学无以立德。

”新时期，青年干部尤其要学习郭树人同道的学习精神，始终坚持把学习作为一种政治责任、一种生活习惯、一种精神追求、一种立身之本，做到笃学、善学、广学。

一要端正学风“笃学”。

青年干部要学习郭树人同道“打铁先要自身硬”的理念，学习要上心，态度要诚恳，切实克服自我感觉良好、一挥而就、应付了事的心理；要有“衣带渐宽终不悔”的求学态度，兼收并蓄、厚积薄发的求学追求，学以致用、学用结合的求学方法，按照“先学一步、多学一点、学深一层”的要求，确保学习进脑进心，触及灵魂。

二要拓宽内容“广学”。

青年干部要学习郭树人同道“非学无以广才”的态度，全面系统地细读、精读党的重要论述及党的方针政策，正确把握科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求；学习员中的先进典型，学习优秀员勇于奉献、真心为民的敬业精神和对待工作、对待人民实事求是的科学态度，真正“把心思用在发展中，把发展放在心思上”；要刻苦学习经济、科技和业务知识，强化知识储备和平时积累，把学习作为增长知识和才干的重要途径，努力使自己成为知晓政策法规的“活字典”，把握制度条例的“百事通”、精通业务的“多面手”。

三要博闻强记“善学”。

青年干部要学习郭树人同道“博学而笃志，切问而近思”的方法，跳出“本本学”、“文件学”、“会议学”等单一学习模式，变单向学为***学，在完成“规定动作”和“自选动作”的基础上，注重从新闻媒体、网络杂志、党员网站上收集和学习相关理论知识，扩大知识覆盖面；要善思勤动、知行合一，变静态学习为动态学习，深刻反思自身工作中还存在哪些与科学发展观“不适应、不符合”的东西，在“灵魂深处闹革命”；要勤动手、勤动笔、勤调研，做到学有所记，记有所用，用有所成。

事迹材料延伸阅读——事迹材料写作留意事项(1)事实必须真实、可靠。

先进典型材料的先进事迹是否真实，直接关系到先进典型的生命力。

只有尽对真实才能使先进典型真正具有教育人、鼓舞人的作用。

因此，凡是材料中反映的先进思想、先进事迹和典型经验，一定要认真核对清楚，不答应有半点虚假、拔高或拼凑及张冠李戴的情况，不能把道听途说、未经核实的"先进事迹"和"经验"写进材料。

假如确实一时难以搞清楚，宁可暂时不写，也不能委曲凑数。