“概论课”调查报告

大学生打工情况调查（以常熟理工学院为例）
本次问卷调查通过网络网络完成，采用问卷法分别调查来自常熟理工学院的56位男大学生和44位女大学生，这100位被调查者中大一6人，大二87人，大三7人。

完成本次调查报告主要经历了：
1.自由组合成六人调查小组，集体商量选择确定调查主题；
2.确定调查对象，并根据主题共同拟定调查问卷的12道问题；
3.小组分工，每人负责15-20个调查名额，明确各自任务后分头行动；
4.按约定时间聚集，整合调查数据，小组讨论，分析调查结果；
5.各自独立拟定调查报告写作提纲，最后整合、上交定稿。

这五个基本步骤过程。

其中，调查对象随机抽取，年级主要集中在大二，采用不记名调查问卷方式，调查过程组员认真贯彻严谨性，督促被调查者认真填写问卷，因此，本次调查数据真实可靠，具有可参考性。

调查问卷的12道问题不但涉及大学生兼职的具体情况和细节，还测出大学生自身对待打工这一行为的态度，多角度设计选项,基本实现了了解大学生打工的基本现状、整体掌握大学生这一群体对打工的看法的最初目的，收集的统计数据和调查结果也为分析大学生打工的利与弊提供参考性依据。

下面是我结合统计结果分析说明的调查报告：
大学生打工情况调查报告
——调查结果针对性分析报告
当代大学生不再囿于象牙塔内狭小的空间，总想探出头去，看看外面精彩的世界。

打工无疑是达到这一目的的很好的途径，甚至在校园内形成潮流。

最近，我和几位同学一起，利用课余时间就身边的大学生进行了一些调查，调查显示，十之八九的大学生有过打工的经历或计划。

他们认为：在求学阶段就积累工作经验对日后的就业大有裨益，一方面可以把学到的理论知识应用到实践中去，提高各方面的能力；另一方面可以增加毕业时求职简历的厚度和“含金量”。

一、大学生打工几方面的调查数据
根据我们的调查数据显示，被测的100位大学生中，88位都有打工经历，深入分析数据可知，62.5%的男生有打工经历，50%的女生有打工经历。

首先来看一下大学生打工的主要目的。

调查显示，有25%的大学生是为了增加收入，以便付下学期的学杂费；有26%的大学生是想自己想自食其力，挣自己的生活费，同时也可以减轻家庭负担；有49%的大学生则认为要锻炼自己的能力，积累工作经验，报酬无所谓，如果有，那当然更好。

第二，打工学生所选择的打工种类。

35%的大学生选择做促销；19%的大学生选择市场调研员；46%的大学生选择家教；20%的大学生选择营销员；9%的大学生选择网络公司：5%的大学生选择到快餐厅做钟点工；4%的大学生选择做志愿者； 12%的大学生选择其它。

第三，大学生寻找满意工作容易吗？有6%的学生表示很容易；有17%的学生表示比较容易；有52%的学生表示不太容易；有25%的学生表示非常不容易。

第四，问及家长是否支持打工，32%的大学生认为家长很支持；38%感觉家长在这件事上的态度模棱两可；27%不太支持；还有3%坚决不许。

同时，就大学生自身来说，有35%认为做兼职会和学习冲突；剩下65%认为做兼职不会和学习冲突。

通过以上数据，我们可以知道，大学生兼职打工的目的很多，但期望在打工中成熟，获取宝贵的经验则是他们最基本的想法；而对于家境窘迫的学生而言，打工则更是他们梦寐以求的；打工减轻家里的负担，帮助自己完成学业；兼职打工还有一个好处——丰富个人经历。

时下，用人单位在招聘人才时往往要求有工作经历，大学毕业生虽然没有工作经历，但若有“丰富”的打工兼职经历，在毕业求职时也是一个重要的砝码。

大学生打工，是其参加社会实践活动的形式之一，也是勤工俭学的有效途径。

找份兼职工作，利用课余时间打打工，对于即将踏入社会的大学生来说，无疑是有积极意义的，在获得利益的同时，他们之中更多是为了从实践中学习经验，得到锻炼，增加竞争力。

同时许多学校也积极鼓励大学生多接触社会、了解社会，将书本知识与社会实践结合起来。

但我们仍然不可忽视大学生打工的真正目的与意义，特别应该处理好学习与工作的关系，在调查报告中我们也可以看到，有
35%认为做兼职会和学习产生冲突，并且，有27%的家长不太支持大学生打工。

二、大学生打工的一些问题
大学生打工可以获得经验，得到锻炼，于是越来越多的大学生表现出了高涨的热情，特别是大二、大三的中高年级学生。

如此高涨的热情使得打工现象在校园中越来越普遍，同时也带来了许多值得关注的问题。

第一，大学生太热忠于打工会影响到自己的学业。

在调查中，虽然有65%认为做兼职不会和学习冲突，但有一同学说：我觉得打工挺费神的，上学期就是因为打工而耽误了不少学习的时间，所以学习成绩有所下降，而且总是觉得很累，我认为打工对学习有影响。

打工和学习是两回事情，打工和学习都需要时间，需要精力，而人的精力是有限，投入过多的时间和精力在兼职打工上就会影响到自己的学习。

第二，大学生打工容易上当受骗。

调查结果显示，选择兼职的时候23%的大学生更注重薪酬；36%更注重工作时间；38%更注重积累经验仅有13%的大学生注重公司规模、声誉。

学生往往涉世未深，缺少人身安全和自我保护意识。

由于大学生缺少社会经验、同时又挣钱心切，有一些非法的中介机构，抓住了学生的这种心理，收取高额的中介费却不履行合同，不及时地为大学生们找到合适的工作；有些用人单位声称为了方便管理，向应聘者收取一定数额的押金或者保证
金，并许诺工作结束后退还，然而工作结束时大学生只能领到工资，保证金却不见了踪影；直销、传销本来是以销售人员的名义上岗工作，公司却让应聘者如法炮制去哄骗他人，不少同学在高回扣的诱惑之下，甚至不惜欺骗自己的同学、老师和朋友。

上当之后往往是骑虎难下；一些同学被个人或流动服务的公司雇佣，本来讲好是按月领取工钱，但雇主往往在快要付工资时找个借口将学生打发掉，或者找种种理由故意克扣工资；还有一些不法之徒往往把目光盯在女学生身上，利用在校大学生社会经验少、轻易相信人的弱点，进行犯罪活动。

第三，打工是需要花费比较多的时间、精力，这样做势必影响学业，某些学生甚至因此造成考试“挂红灯”。

某些学生辛辛苦苦打工的钱全部都用来交了“挂科费”。

很多学生在打工和学习方面往往不能很好的把握，时间分配不合理，工作需则不合理，缺乏自我保护意识，这都是对自己的一种不负责任的表现。

一些大学生打工有一种盲目性。

打工的大学生几乎在一种盲目、无序的状态中寻求着“工作”。

一些大学生兼职工作往往盲目地以赚钱为目的，看见招聘广告就做，也不管多辛苦，多么没有意义。

五、我个人给大学生的几点建议
根据调查问卷的结果，结合问卷中第12题的一些答案，我和小组同学一起经过讨论，总结出几点建议以供大学生参考：
一、“打工”不能放弃学业。

大学生打工者的第一身份是学生，因此我们在处理打工和学习时，应以学习为主，打工为辅。

很多同学颠倒了主次，甚至为了打工而完全放弃了专业知识的学习，造成学业荒废，知识漏缺，甚至被劝退学，这样的结果就太得不偿失了。

二、“打工”要为“能”动而不为“利”动。

挣钱确实也是打工的一个目的，但这不应该只是唯一目的。

对大学生而言，如果能利用打工增加社会能力，这无疑是一笔无形的财富，但“打工”最好能与自己所学专业的有关工作结合，为自己今后积累经验、锻炼能力。

三、“打工”应擦亮你的眼睛，提高自身素质。

“打工”其实也具有很大的冒险性，在良莠不齐的社会大染缸里，想如你所愿地打好工并非易事，所以除了提高自己的文化素质来增加就业机会之外，还必须有一双洞察社会的慧眼，在思想上多一道防线，提防一些居心险恶的人。

附：
大学生打工利与弊调查问卷及结果
尊敬的同学：
大学生打工，是其参加社会实践活动的形式之一，也是勤工俭学的有效途径。

本次问卷调查旨在通过抽样调查的方法了解我校大学生打工情况，诚邀您的参与！
1.您的性别？
A.男56%
B.女44%
2．您现在是大几？
A．大一6%
B.大二87%
C.大三7%
D.大四0%
3.您是否有过兼职的经历？
A．有88%
B.没有12%
4.您觉得大学生寻找满意工作容易吗？
A.很容易6%
B.比较容易17%
C.不太容易52%
D.非常不容易25%
5.您觉得大学兼职主要是为了什么？
A.赚生活费,减轻家庭负担26%
B.锻炼自己的能力积累工作经验49%
C.增加收入,以便付下学期的学杂费25%
6.您认为做兼职会不会和学习冲突？A．会35%
B.不会65%
7.每周打工时间的长短？
A. 2小时以内14%
B. 2-4小时27%
C. 4-6小时29%
D. 6-8小时20%
E. 8小时以上10%
8. 家长是否支持你打工？（必答）
A. 很支持 32%
B. 模棱两可 38%
C. 不太支持 27%
D. 坚决不许 3%
9.选择兼职的时候更注重哪方面因素
A.薪酬23%
B.工作时间36%
C.积累经验38%
D.公司规模、声誉13%
10.打工平均最低月收入多少？
A.400元以下15%
B.400-600元46%
C.600-800元31%
D.800元以上8%
11.如果你选择打工会选择什么打工方式？(多选)
A.做促销35%
B.市场调研员19%
C.家教46%
D.营销20%
E.网络公司9%
F.到快餐厅做钟点工5%
G.做志愿者4%
H.其它12%
12.如果您有过打工经历，能否对想要打工的大学生们一些建议？
感谢您宝贵的时间，再次感谢您的参与！。