中学生综合素质评价报告册讲解
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学生综合素质评价报告册
在评价中成长
（7-9年级）
姓名性别
学号
入学时所在学校毕业时所在学校
（盖章）（盖章）
ＸＸＸＸＸ中学编制
留下成长足迹
它是学校德育工作的有力抓手.
它是教师培育学生的教育标尺。
它是学生健康成长的行为准则。
它是家长养育孩子的教育指南.
使用说明
一、本册为义务教育阶段学生成长档案,每人一册，每学期由班主任组织填写并妥善保管.学生异动时随学生学籍流动。
二、“学生健康档案”由家长在每学期开学前填写。
请各位家长务
必真实填写学生的健康状况，便于班主任及体育教师掌握学生情况。
三、“家长寄语" 由家长在每学期开学前填写。
请各位家长向学校及老师提出宝贵意见和要求，便于学校及老师及时改进工作。
四、评价采取“分数+等级"的评价方式，综合等级分为优（A）、良（B）、中（D）、需努力（D）四等.
五、综合评语采用“优点+鼓励+希望”的基本模式，语言应简洁、客观、有激励性，既能体现学生个性发展，又能保护学生的积极性和自尊心。
六、学号使用省学籍管理流编号码。
目录
1、学生基础信息一览表………………………………………1／1
2、学生健康档案………………………………………………1／1
3、学生综合素质评价体系……………………………………1／2
★七年级上学期…………………………………………… 1／11
★七年级下学期……………………………………………12／24
★八年级上学期……………………………………………25／35
★八年级下学期……………………………………………36／48
★九年级上学期……………………………………………49／59
★九年级下学期……………………………………………60／72
★毕业鉴定表……………………………………………73／73
学生基础信息一览表
学生健康档案
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