一年级音乐教学行动计划表
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3、按教学进度安排活动。
全
学
期
学会8首歌曲。
1、充分发挥复读机的作用，让学生反复听唱。
2、利用光盘3-4次，鼓励学生自编动作边唱边跳，激发学生的学习兴趣。
全
学
期
使80%学生掌握一定的乐理知识
1.在每周其中一节中进行学习。
2.设计游戏，在游戏中学习。
3.在乐曲中边唱边学。
全
学
期
使80%的学生对音乐课产生浓厚的兴趣
1.设计精彩的活动。
2.让学生上台展示。
3.创设轻松的氛围，
全
学
期
使80%的学生能在音乐课上展示个人特长。
1、每节课中都让学生自学的歌曲，并给予表扬。
2、让学生结伴表演所学的舞蹈。
3、对表现积极的同学在班级评比栏中给予奖励。
全
学
期
优势：1、学生喜欢上音乐课。
2、多数学生比较活泼，能对音乐课产生兴趣。
劣势：1、教师缺乏专业知识。
2、学生缺乏基本功训练。
3、缺少少儿歌曲磁带。
奋斗目标：
本学期内争取教会8首歌曲。
目标
活动/措施
时间
完成情况
使80%以上的学生爱上音乐课。
1、认真学习教材，明确教学目的和要求。
2、合理安排一些游戏活动。
一年级音乐教学行动计划表（第一学期）
姓名
性别
民族
汉ห้องสมุดไป่ตู้
职称
现状分析：
一年级学生21人，其中男生人，女生人。音乐课是学生喜欢的课程之一，但学生年龄小年龄小阅历少，对音乐的了解却仅仅限于日常生活的大众歌曲，对音乐知识知之甚少。所以，作为音乐教师要更好的去启发、诱导，发现学生的音乐特长并让他们在音乐课内及课外的一些活动中充分展示自己的特长，使学生的个性得到发展。
全
学
期
学会8首歌曲。
1、充分发挥复读机的作用，让学生反复听唱。
2、利用光盘3-4次，鼓励学生自编动作边唱边跳，激发学生的学习兴趣。
全
学
期
使80%学生掌握一定的乐理知识
1.在每周其中一节中进行学习。
2.设计游戏，在游戏中学习。
3.在乐曲中边唱边学。
全
学
期
使80%的学生对音乐课产生浓厚的兴趣
1.设计精彩的活动。
2.让学生上台展示。
3.创设轻松的氛围，
全
学
期
使80%的学生能在音乐课上展示个人特长。
1、每节课中都让学生自学的歌曲，并给予表扬。
2、让学生结伴表演所学的舞蹈。
3、对表现积极的同学在班级评比栏中给予奖励。
全
学
期
优势：1、学生喜欢上音乐课。
2、多数学生比较活泼，能对音乐课产生兴趣。
劣势：1、教师缺乏专业知识。
2、学生缺乏基本功训练。
3、缺少少儿歌曲磁带。
奋斗目标：
本学期内争取教会8首歌曲。
目标
活动/措施
时间
完成情况
使80%以上的学生爱上音乐课。
1、认真学习教材，明确教学目的和要求。
2、合理安排一些游戏活动。
一年级音乐教学行动计划表（第一学期）
姓名
性别
民族
汉ห้องสมุดไป่ตู้
职称
现状分析：
一年级学生21人，其中男生人，女生人。音乐课是学生喜欢的课程之一，但学生年龄小年龄小阅历少，对音乐的了解却仅仅限于日常生活的大众歌曲，对音乐知识知之甚少。所以，作为音乐教师要更好的去启发、诱导，发现学生的音乐特长并让他们在音乐课内及课外的一些活动中充分展示自己的特长，使学生的个性得到发展。