三上数学第一单元分析
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练习二 ————————————————————————1课时
复习 ————————————————————————2课时
农村新貌 ——————————————————————— 1课时
课时
10课时
2、是学生在探索算法、解决问题的过程中，进一笔丰富对除法运算意义以及相关运算性质的感知，提高分析、比较、抽象、概括和类推、归纳的能力，积累分析问题和解决问题的经验。
3、使学生在进行口算、笔算，以及应用学过的金酸解决简单实际问的过程中，进一布形成认真、严谨的学习态度，培养主动发现错误以及发现错误及时改正的良好习惯，不断争抢学好数学的自信心和主动学习的积极性。
本册教材单元分析（第一单元）
单
元
教
学
目
标
1、使学生经历探索两位数除以一位数商是两位数的除法计算方法的过程，理解斌掌握相关的口算和笔算方法，能正确口算简单的两位数除以一位数（被除数十位、个位上的书都能被整除），能正确笔算两位数除以一位数；会用乘法对除法进行验算；会用除法与加法或减法两步计算解决一些简单的实际问题。
单
元
教
学
内
容
整十数、两位数除以一位数（首位能整除） ————————1课时
除法的验算 ——————————————————————1课时
练习一 ————————————————————————2课时
两位数除以一位数（首位不能整———————————— 1课时
复习 ————————————————————————2课时
农村新貌 ——————————————————————— 1课时
课时
10课时
2、是学生在探索算法、解决问题的过程中，进一笔丰富对除法运算意义以及相关运算性质的感知，提高分析、比较、抽象、概括和类推、归纳的能力，积累分析问题和解决问题的经验。
3、使学生在进行口算、笔算，以及应用学过的金酸解决简单实际问的过程中，进一布形成认真、严谨的学习态度，培养主动发现错误以及发现错误及时改正的良好习惯，不断争抢学好数学的自信心和主动学习的积极性。
本册教材单元分析（第一单元）
单
元
教
学
目
标
1、使学生经历探索两位数除以一位数商是两位数的除法计算方法的过程，理解斌掌握相关的口算和笔算方法，能正确口算简单的两位数除以一位数（被除数十位、个位上的书都能被整除），能正确笔算两位数除以一位数；会用乘法对除法进行验算；会用除法与加法或减法两步计算解决一些简单的实际问题。
单
元
教
学
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容
整十数、两位数除以一位数（首位能整除） ————————1课时
除法的验算 ——————————————————————1课时
练习一 ————————————————————————2课时
两位数除以一位数（首位不能整———————————— 1课时