新部编人教版二年级下册语文第三单元试卷A.B卷[1]

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第3单元达标检测卷
一、基础训练营。

(54分)
1.读一读,连一连。

(8分)
涌巷酱繁粥腻邦津
jiàng fán zhōu yǒng xiàng jīn nì bāng
2.我是小小书法家(12分)
rè nao jiē dào zhuàn quān
fàn tuán tiē huà jìnɡài
3.找出下列词语中的错别字,圈出来并在括号里改正。

(8分)
愤发图强()艾草漂香()言黄子孙()神洲大地()
4.词语接龙。

(6分)
大陆——( )——( )——( )
金钱——( )——( )——( )
5.照样子写词语。

(6分)
(1)脆生生(ABB式)___ _________ ____________
(2)各种各样(ABAC式)____________ ____________
(3)贴窗花(带动作的词)__ __________ ____________
6.用加点词的反义词填空。

(6分)
(1)小枣树长得很丑陋
..,小柳树长得很( )。

(2)小柳树很骄傲
..,小枣树很( )。

(3)看一个人不要只看他的外表
..美不美,更要看他的( )是不是美。

7.按要求写句子。

(8分)
(1)你的树枝难看。

(改为感叹句)
________________________________________________________
(2)小枣树结了枣子。

(用“弯弯曲曲的”“又大又红的”扩句)
________________________________________________________
(3)中国美食品种众多,有.葱爆羊肉,有.小鸡炖蘑菇,有________,还有________。

(照样子补
充句子)
二、综合展示厅。

(6分)
8.我国的传统节日里藏着许多好听的故事。

读每个传统节日故事都是一次与历史的相遇。

把你知道的传统节日故事写几个与大家一同分享吧。

(至少写3个)
________________________________________________________
三、课本直通车(12分)
9.七月七,________,牛郎织女会鹊桥。

过中秋,________,十五圆月________。

10.________,隔海峡,与大陆,________。

各民族,________,________,共繁荣。

11.小柳树的腰________,树枝________,真好看。

小枣树树枝________,一点儿也不好看。

我喜欢文中的________,因为她_______________________________________________________。

四、阅读检阅台(13分)
热爱祖国
你要问我,什么是祖国?
我可以高兴地告诉你:
小燕子的祖国是它的泥窝,
每年春天都要回来多么执著;
小蚂蚁的祖国是它的蚁穴,
每天搬土运食物很少歇一歇;
小蝈蝈儿的祖国是它的花朵,
大声歌唱一点儿也不觉得累;
小蜜蜂的祖国是它的蜂巢,
酿出的甜蜜谁也不让抢夺!
你要问我,谁是我的祖国?
我也会自豪地告诉你:
我的祖国名字叫中国,
历史悠久,地大物博,
长江长城,黄山黄河,
五十六个民族,名人众多!
12.小燕子的祖国是__________,小蚂蚁的祖国是__________,小蝈蝈儿的祖国是__________,小蜜蜂的祖国是__________,我的祖国是__________。

(5分)
13.我的祖国有什么特点?用“——”在文中画出来。

(2分)
14.我会连。

(4分)
小燕子小蚂蚁小蝈蝈小蜜蜂
春暖归巢酿蜜运食物歌唱
五、习作百花园。

(15分)
16.仔细观察图画,以“中秋赏月”为主题写一段通顺的话。

第3单元达标测试卷
一、基础达标。

(46分)
1.我会用“√”给加点字选择正确的读音。

(6分)
长江涌.(yǒng sǒng) 隔海峡.(xiájiá) 吃元宵.(xiào xiāo)
煎.豆腐(jiàn jiān) 炖.蘑菇(duèn dùn) 艾.草香(ài āi)
2.我会拼写词语。

(8分)
mín zú rè nɑo yǒu yì qián cái
chǎo fàn bèi ké shén zhōu fèn dòu
3.我会填一填。

(4分)
(1)“烤”共( )画,第二画是( ),部首是( ),我还会写带这个部首的字( )。

(2)“转”共( )画,第七画是( ),我会组词( ),( )。

4.一字组多词。

(6分)
5
(4分

)(坏人) ( )(
甲+鸟=( )( ) 火+暴=( )( ) 车+专=( )( )
6.我会写加点词语的近义词。

(3分)
(1)古时候,人们觉得贝壳很漂亮
..。

( )
(2)一些生活在水里的动物,用贝壳保护
..自己的身体。

( )
(3)她在微风里得意
..地跳起舞来。

( )
7.在括号里填上合适的词。

(6分)
一( )月饼一( )美食一( )窗户
一( )鞭炮一( )烤鸭一( )花灯
华夏( )( ) 炎( )子( ) 巍巍( )( )民族( )( ) ( )( )图强只争( )( ) 8.按要求写句子。

(6分)
(1)小枣树结了枣子。

(把句子写具体)
________________的小枣树结了________________的枣子。

(2)小柳树的腰细细的,树枝绿绿的,真好看。

(照样子,补充句子)
苹果的颜色____________,味道____________,真好吃。

(3)小柳树听了,不好意思地笑了。

(拟人句)
__________________________________________________
9.标点符号真重要!(3分)
(1)
货”。

(2)
二、教材回顾。

(13分)
1.我会选择词语填一填。

(2分)
香喷喷硬邦邦辣乎乎酸溜溜油腻腻软绵绵我的生日到了,妈妈为我准备了许多好吃的东西,有( )的葡萄,( )的鸭脖,( )的棉花糖,还有( )
2
端午节(在正确的方框里打“√”)(3分)
3.我神州,________,山川美,
各民族,________,________,共繁荣。

(2分)
4.我能按照顺序默写生肖并填一填。

(6分)
子(鼠) 丑( ) 寅( ) 卯( ) 辰( ) 巳( )
午( ) 未( ) 申( ) 酉( ) 戍( ) 亥( )
我的生肖是属( )。

三、主题探究。

(6分)
我的理想。

小明:我长大以后想当一名工程师。

小刚:为什么呢?
小明:因为________________________________。

小刚:我长大以后想________________________________。

小明:说说你的理由。

小刚:我要________________________________
四、阅读拓展。

(15分)(一)课内阅读(6分)
春节到,人欢笑。

贴窗花,放鞭炮。

元宵节,看花灯,大街小巷人如潮。

1.短文中介绍了哪几种传统节日?(2分)
2.“元宵节,看花灯,大街小巷人如潮。

”试着换内容把这个句子补充完整:“元宵节,________,________。

”(2分)
3.我最喜欢的传统节日是_______,因为_______________。

(2分)
(二)课外阅读。

(9分)
美丽的祖国
我们的祖国幅员辽阔,风光秀丽。

春天,春雨沙沙地下着,江南水乡的杏花开了,有红的,有粉的,还有白的,美丽极了!夏天,骄阳似火,海南岛的椰(yē)树一点也不怕热,海风一吹,椰树沙沙作响,好像在欢迎远方的客人。

秋天,一阵凉爽的秋风吹来,骏马迎着秋风在草原上奔跑。

冬天,在我国的青藏高原,则有着另一番风景,耐寒的动物——牦牛在冰天雪地中悠然自得地散步。

祖国的四季美景不同,天南地北,风格各异。

我爱这壮丽如画的祖国山河。

1.全文共有____句话,第一句话起__________的作用。

(2分)
2.文章是按照______顺序来写的。

(1分)
3.文章写了________、________、________、________四个地方的不同景象。

(4分)
4.短文表达了作者热爱______________的感情。

(2分)
五、写话展示。

(20分)
大年初一,到处是鞭炮声,图中的小朋友也放起了鞭炮。

请你仔细看图,把你想到的、看到的写下来。

第四单元
一、基础训练营。

(54分)
1.下列带点字的读音正确的打“√”,错误的在括号里改正。

(8分)
苹.果pín() 精灵.líng() 隐蔽.bì() 商.人shuāng()
大婶.shěn() 昏.倒huēn() 驾.驶jià() 撞.伤zhàng()
2.加一加,变成新字再组词。

(6分)
林+夕=( )( ) 米+青=( )( ) 囗+才=( )( )
3.看拼音写词语。

(16分)
sēn lín jiāo huì zhōu wéi shǐ jìn
bǔ chōng yóu xì cǎi sè mǔ qīn
4.选择正确的字组词。

(12分)
结洁( )净( )实整( ) 苹评 ( )果批( ) ( )价插播 ( )花 ( )种 ( )音免兔 ( )子 ( )费难( ) 5.读一读,找出不同类的词用横线画出来。

(8分)
(1)喜鹊雪松鸽子燕子 (2)铅笔橡皮苹果尺子
(3)书桌板凳椅子冰箱 (4)大海日出森林沙滩
6.照样子把句子写具体。

(4分)
例:我们乘坐列车。

我们乘坐免费的特快列车。

(1)小溪流淌。

_________________________________________________________
(2)鸟儿歌唱。

_________________________________________________________
二、综合展示厅。

(8分)
7.小鸭子想学游泳,请妈妈帮忙,妈妈希望他自己去尝试。

他们之间会说些什么呢?发挥想象,写一写。

小鸭子:_________________________________________________
鸭妈妈:_________________________________________________
小鸭子:_________________________________________________
鸭妈妈:_________________________________________________
小鸭子终于靠自己学会了游泳。

三、课本直通车。

(9分)
8.判断。

对的打“√”,错的打“×”。

(1)宁宁玩手影戏输了,就和男孩吵了起来。

( )
(2)《枫树上的喜鹊》中,作者很喜欢枫树上的喜鹊。

( )
(3)当一只小虫子,一点儿都不好。

( )
四、阅读检阅台。

(14分)
童年趣事
童年在我的印象中已经(模摸)糊不清了。

但有一件事,我至今都没有忘记,一想起来就大笑不止。

那时我刚上二年级。

有一次,老师布置我们回去写一篇介绍学校风景的作文。

那时的我可从来没有留心观察过周围的事物呀,该怎么办呢?
我正苦(恼脑)着,忽然想起妈妈常说的一句话:李白醉酒诗百篇。

于是,我灵机一动,想:李白只要一喝醉了酒,就可以写一百篇诗来,可谓诗兴大发;要是我也喝醉了,岂不是能灵感大发,文章挥笔而出?
说干就干,幼稚的我当时还满怀信心地以为自己掌握了写文章的(绝决)窍,抓起一瓶白酒就哗哗地往下咽。

“哇,好辣呀!”可为了写出好文章,我迫不得已强撑着灌下去。

过了好一会儿,我才满足地回到房间,可才进门,便感到双腿发软、双眼看不清东西,转眼便是一片(膝漆)黑。

等我醒来,脑子里仍是空白一片。

我把事情原原本本告诉了妈妈,她并没有笑,而是(严肃严谨)地对我说:“写文章靠的是平时的积累和对事物的观察。


9.用“\”划去文中括号中使用不当的字词。

(5分)
10.补充词语。

(4分)
( )( )不止满怀( )( )
迫不( )( ) 原原( )( )
11.“要是我也喝醉了,岂不是能灵感大发,文章挥笔而出?”这是一个( )句。

改成陈述句:____
12.读了文章,我明白了写文章靠的是______________。

(2分)
五、习作百花园。

(15分)
13.发挥想象,将下面的词语串起来,编一个童话故事。

女巫士兵国王雪山食人鱼沼泽地公主
飞毯皮划艇狼群仙女
第4单元达标测试卷
一、基础达标。

(51分)
bì bóliáo lěi luópítān zàn
聊.天遮蔽.反驳.堡垒.赞.扬脾.气贪.玩陀螺.
2.看拼音写词语。

(8分)
bǔ chōng fāng biàn mǔ qīn shǐ jìn
yóu xì jiāo shū jì hào gān jìng
3.照样子,变一变,再组词。

(4分)
例:土+平=(坪)(草坪)
加+马=( )( ) 车+双=( )( )
木+象=( )( ) 土+旦=( )( )
4.选词填空。

(4分)
赞赏赞美
(1)我的办法得到了大家的( )。

(2)我要唱一首歌( )祖国的大好河山。

5.把句子中意思相反的词语找出来。

(4分)
(1)我们要学会把房间收拾整齐,不能凌乱。

( )—( )
(2)城堡里有一个凶狠的魔王,他抓走了善良的公主。

( )—( )
(3)清晨我们迎着阳光进入校园,傍晚我们满载收获离开校园。

()—()
( )—( )
6.选择恰当的词语填空。

(6分)
伸擦挖撑学炸
( )城堡( )触须( )拼音
( )懒腰 ( )渡船 ( )魔王
7.写写你积累的词语,并用其中一个造句。

(7分)
形容生气:_______ _______ _______
形容高兴:_______ _______ _______
造句:__________________________________________________
8.照样子,完成句子练习。

(4分)
(1)例:你怎么能提出这样的要求呢?(换种说法,意思不变)你不能提出这样的要求。

难道当一只虫子不好吗?
________________________________________________________
(2)例:喜鹊阿姨一会儿
...教他们学自己发明的
...教他们做游戏,一会儿
...教喜鹊弟弟唱歌,一会儿
拼音字母。

(用加点词写句子)
一会儿______,一会儿______,一会儿______。

9.给句子排排序。

(6分)
( )牛顿心想:为什么苹果只向地上落,而不向天上飞?
( )后来,他成了世界著名的科学家。

( )牛顿从小就爱动脑筋。

( )忽然一个苹果从树上落下来。

( )一天,他坐在一棵苹果树下休息。

( )牛顿对这个问题进行了认真思考,专心研究。

二、教材回顾。

(11分)
1.我的彩色梦境,有_________,有__________,还有__________,在溪水里流动……2.《枫树上的喜鹊》这篇课文表达了“我”对喜鹊的____之情。

我会根据课文内容判断正误,对的打“√”,错的打“×”。

(1)喜鹊阿姨的鸟窝里有五只小喜鹊。

( )
(2)我们村的渡口旁有一棵杨树,“我”很喜欢它。

( )
(3)喜鹊阿姨教喜鹊弟弟唱歌,做游戏,学拼音。

( )
3.“我”觉得当一只小虫子真不错。

可以在____伸懒腰,可以用露珠____,把触须擦得____,还可以跳到狗的身上____。

三、主题探究。

(3分)
《彩色的梦》中作者写道:“他们躺在铅笔盒里聊天”,想一想,这些彩色的铅笔会聊些
什么呢?
___________________________________________________________
四、阅读拓展。

(15分)(一)课内阅读。

(6分)
沙滩上的童话
我们一起商量怎样攻下那座城堡。

一个小伙伴说:“我驾驶飞机去轰炸。


有人反驳那时候还没有飞机呢
我说:“挖地道,从地下装上火药,把城堡炸平。


我的办法得到了大家的赞赏。

于是我们趴在沙滩上,从四面八方挖着地道。

1.选文一共有____个自然段,我会给第三自然段加上合适的标点符号。

(3分)
2.我们在沙滩上编了一个“救公主”的童话,我们想到了____________、_____________的办法救公主。

(2分)
3.你喜欢沙滩吗?如果是你在沙滩上,你想干什么?(1分)
________________________________________________________
(二)课外阅读。

(9分)
鲨(shā)鱼家的菜园
鲨鱼先生坚持在菜园里种海带,鲨鱼太太和小鲨鱼只好由着他。

别人家菜园里的紫菜啦,海青菜啦,一下子都卖完了。

可是,在大海里,大伙儿都吃腻(nì)了海带,谁也不来买。

急得鲨鱼先生皱(zhòu)着眉头,板着脸,成天围着菜园团团转。

小鲨鱼忙说爸爸你别着急我用海带做蝴蝶结鲨鱼太太紧接着说:“我用海带做百叶窗。


小鲨鱼把海带做的蝴蝶结戴在头上,鲨鱼太太把海带做的百叶窗挂在房间里。

海底大大小小的动物听说了都跑来看。

“太独特了!”
“太新潮了!”
大家七嘴八舌地赞叹,都争着买海带回去做蝴蝶结和百叶窗。

不一会儿,海带全卖完了。

鲨鱼先生高兴极了。

1.在文中第三自然段的“”里填上标点。

(3分)
2.在文中找出与下列词语意思相近的词。

(3分)
焦急——( ) 赞美——( ) 开心——( )
3.用横线画出写鲨鱼先生着急的样子的句子。

(1分)
4.请你发挥想象,学着写一写鲨鱼先生高兴时的样子。

(2分)
鲨鱼先生________________________________________________
五、写话展示。

(20分)
图上的小动物们都在干什么?她们的心情怎么样?仔细看图,再写一写。

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