化学实验常用仪器及药品的取用
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第1课时化学实验常用仪器及药品的取用
【学习目标】
1.认识和使用化学实验中的常见仪器。
2.了解实验室中药品存放和取用的规则。
3.能遵守化学实验室的规则,初步养成良好的实验习惯。
【学习重点】识记初中化学常用仪器及仪器使用的注意事项;药品取用规则;认识危险化学品标识。
【学习难点】认识常见的化学实验仪器,了解药品放置的规则;仪器的用途及使用时的注意事项。
【学习过程】
一、自主学习
1.固体药品通常保存在中,用或取用。
2.取用药品时,如果实验中没有说明用量,一般地液体取,固体只要即可。
3.取用一定体积液体药品时,常使用量筒。
读数时,量筒必须放平,视线要。
4.取液后的滴管,应保持在上,不要平放或倒置,防止液体倒流,沾污试剂或腐蚀橡胶胶帽。
二、新知导学
知识点一实验室常用仪器
_____ 燃烧匙__________ _____
_____ 坩埚钳_____
_______________ 滴瓶_____托盘天平
吸取、滴加_____搅拌、过滤、
_____ _____玻璃棒漏斗长颈漏斗分液漏斗
知识点二药品的取用方法
【引导自学】请同学们自主阅读教材P18的相关内容,了解药品的取用规则,完成下列题目。
1.实验室化学药品取用规则
(1)三不原则:不能________药品,不要________容器口去闻药品的气味;不得_____任何药品的味道。
(2)节约原则:严格按实验规定的用量取用药品。
若没有说明用量,一般取________:液体1~2ml,固体只需盖滿试管底部即可。
(3)处理原则:实验时剩余药品不能放回原瓶,不能随意_____,更不能_______实验室;要放入_______的容器内。
2.固体药品的取用
(1)固体药品通常保存在_____里。
(2)固体粉末一般用______或纸槽取用。
操作要领:“一斜二送三直立”。
(3)块状药品一般用夹取。
操作要领:“一横二放三慢竖”。
3.液体药品的取用
(1)液体药品通常盛放在中。
(2)倾倒法——取用不定量(较多)液体。
先取下瓶塞,_____在桌上,再用右手拿起试剂瓶,瓶口要______试管口,使液体_____倒入试管,倒完时,要将瓶口在试管口轻轻地刮一下,盖上瓶塞,标签______,放回原处。
(3)滴加法——取用不定量(较少)液体。
用胶头滴管取液后________滴加。
(4)量筒法——取用一定量的液体。
一选:要选用能一次量完并与量取液体体积最接近的量筒;
二平:量液体时量筒必须放水平桌面,读数时视线要与液体凹液面_______保持水平。
知识点三认识常用的危险化学品标识
【小组讨论】阅读教材P18回答下列问题:液化石油气瓶贴________(填序号,下同),运送烟花爆竹的车辆贴________,盛农药的瓶子贴________。
三、我的收获
四、当堂检测
1.下面是实验室常见的玻璃仪器,其中能够在酒精灯上直接加热的是()
A.B.C.D.
2.下图所示的实验基本操作正确的是()
A.取用药品B.读取量筒中的液体体积C.向试管中加入锌粒D.取用液体药品
3.下列化学实验操作不规范的是()
A.横B.平C.竖D.直
4.请回答下列问题:
(1)液体药品通常盛放在瓶里;
(2)瓶塞应放在桌面上;
(3)倾倒液体时(填“快速”或“缓慢”)倒入,瓶口应试管口;
(4)贴标签的一方向着手心是为了防止。
5.如图所示,把下列实验仪器的名称填在各小题的横线上:
(1)吸取和滴加少量的液体需要;
(2)少量液体相互发生反应时,需要用;
(3)溶解物质或进行较多溶液反应时,需要用;
(4)量取一定量液体时需要用和;
(5)用排水法收集人体呼出气体时,需要用和。
五、布置作业
完成《学练优》本课时对应练习,并预习下一节的内容。