高中数学名师工作室工作室制度

高中数学名师工作室工作室制度
一、前言
高中数学名师工作室是贯彻落实教育部《关于支持中小学教师
发展的意见》(教基[2016]9号文件)和省教育厅有关文件精神，推进
中小学教师专业化发展，加强给予名师的支持，深化教育教学改革，提高教学质量和教育效益所设立的工作室。

二、工作室宗旨
高中数学名师工作室的宗旨是：落实国家和省市有关教育政策，探索高中数学课程教学改革的有效途径；展示名师风采和创新理念；为教师和学生搭建交流合作平台。

三、工作室管理
1. 办公地点：武汉市汉口建设大道1号高中数学名师工作室。

2. 工作室主任：由工作室成员互选3-5人，每 3 年换届一次，
选举后报高级职称并上报区教育局备案。

3. 工作室成员：由工作室主任推荐，制定招收标准，并报高级
职称。

4. 工作室职责：围绕教学重心，全力打造教学、研究和管理三
大功能，积极推进教学改革，加强教师职业能力和教育教学理论水
平提高，接受学校、区教育主管部门的委托，开展教研、上门授课、开展培训、公开演讲等各类教育教学活动，深入学校与教师互动交流，组织有识之士专题讲座，或者邀请国内外著名教授授课，改善
教师队伍水平。

5. 工作室业绩考核：高中数学名师工作室每学年进行考核，评
选出“年度成果奖”，业绩好的工作室成员还可加分晋升。

四、工作室成员的权利和义务
1. 工作室成员是一支具有高度荣誉感和使命感的高素质教师队伍，享有工作室资格，积极参与并发挥示范带头作用，接受来自学校、区教育主管部门的委托，服务教育教学一线。

2. 工作室成员必须恪守教师职业道德、遵纪守法，工作室成员
应具有一定的教育教学专业知识，注重提高教育教学的科学性、系
统性、前瞻性和针对性，在教学理论和实践中具有创新精神。

3. 遵照国家和地方教育政策，工作室成员不得利用所在工作室
谋求个人或私人营利、不得组织非法团体，不得在教育教学领域通
过虚假捏造事实、损害他人权益等行为谋取利益或谋求名誉。

4. 工作室成员应积极参与教育教学研究，完善工作室自身建设，增强其发展和服务的内在动力和推动力。

平时应认真完成工作室安
排的各种任务，对学校和区教育主管部门的委托及时予以落实，并
认真负责各项工作报告和年度汇报。

同时，工作室成员应依照教育部、省、市、区制定的工作要求，认真完成宣传教育、服务管理等
各项工作，注重团队及个人素质能力共同提高。

五、总则
本制度自发布之日起实行，高中数学名师工作室管理处对本制
度拥有最终解释权。