浅谈中学语文教学中如何培养学生创新思维

浅谈中学语文教学中如何培养学生创新思维
随着时代的进步和需求的变化，创新思维已成为社会发展所必需的素质。

其在学生的教育中也越来越重要，要想让学生具有创新意识和创新思维，语文教学也要加强培养创新思维的教学方法。

本文将浅谈中学语文教学中如何培养学生创新思维。

一、了解创新思维的基本概念和特征
创新思维是指在理想与实际、现实问题等方面发现并整合新知识、新方法和新思路的能力。

它包括创造性思维、批判性思维、判断思维、问题解决思维、决策思维和沟通思维等。

其特征也很明显，一方面要有独立思维能力，另一方面也要有团队合作、探究、创造等多方面的能力。

二、建立启发式教学模式，培养好奇心和探索欲
启发式教学模式的教学方法即是通过问题的设计，通过师生之间的互动交流，在学生自主探究、讨论中引导和帮助学生自己发现答案，解决问题，达到培养学生创新思维的目的。

其中包括整体教学、现象教学和案例教学，相较于传统的集中指导和传授式教学方式，可以更好地激发学生的好奇心和探索欲，使学生抛开生硬的课本知识，将所学知识灵活应用于现实或是想象中的问题解决中，从而培养创新思维。

三、注重问题式教学，引导学生思维拓展
问题式教学可以激发学生思考和思维拓展，尤其能够激发学生
的创新意识，更好地培养学生创新思维。

所谓问题式教学，就是将教科书中晦涩难懂却又相对重要的概念性知识形成问题，引导学生学习科学知识的方法就是主动地问问题、探究问题、回答问题，最后总结和归纳所得到的答案，从而加强学生的深思熟虑和实践应用能力。

四、开展课外活动，拓宽学生的视野
学生的思维如同一座房子，如果只有一扇窗，视野就会被限制在一个小小的区域之内，难以发现新的问题和新的解决方案。

因此，我们需要拓宽学生的视野，让他们接受更多的信息、思想和知识。

课外活动是比较好的考察学生能力的方式，可以参加各种文化、科学、艺术等活动，可以活跃学生的思维，帮助学生发展个人的爱好和特长，从而促进学生的创新发展。

五、强化语文表达能力，促进思考和思维拓展
学会语言表达是良好思维能力的基础，语言表达不单单只是说出来，更深层次的是要理性思考、逻辑推演、有条有理地表达自己的想法和思维。

语文教育不仅仅是教学生阅读、写作技巧，更要从思维模式、思维方式、思维中的模型和思维的范式等方面，提高学生的表达能力，从而进一步培养学生的创新思维。

综上所述，为了提高教师和学生的应对未来挑战的能力，必须加强教学方法，培养出具有创新能力的人才。

在中学语文教学中，我们需要注重启发式教学，注重问题式教学，开展课外活
动，强化语文表达能力，这些方法都可以有效的培养和提高学生的创新思维，为未来提供坚定的支撑。