幼儿园大班体育活动小小武术手的教案

教案：小小武术手
一、活动目标：
通过游戏、训练和练习，让幼儿体验武术的魅力，提高幼儿的体质和协调能力，并培养幼儿爱国主义精神。

二、教学准备：
1.幼儿园体育教室
2.播放音乐的设备
3.学习资料和教具（如编织绳、橡皮球、小球、小雨伞等）
三、实施步骤：
阶段一：热身活动
1.音乐活动：选择舞曲，幼儿自由活动，放松身体。

阶段二：武术基础练习
1.站立姿势：老师手示示范，逐渐导引幼儿抬头挺胸、直立脊梁，使双腿成近乎直角。

2.武术动作：老师指导幼儿进行易于掌握的基本动作，如“单剑指”，包括握住单手护手的
剑柄，手放在腿侧，若干次后向上一挥，呈“V”字形。

3.编织绳游戏：老师站在幼儿前面，持一长条编织组成的绳子，幼儿跟随老师做出基本动
作，慢慢学习“蛇戏”，以发展手部协调能力。

阶段三：竞赛训练
1.小球竞赛：将多个目标点分别标识不同的点位，幼儿分组进行比赛，以进入目标点数为
胜利，比赛时不同组之间不互相影响。

2.橡皮球打击：分组进行橡皮球打击，人数少的组可以在一定距离内，多打几次。

3.雨伞奥运会：比赛现场虚拟成场景，幼儿围成一圈，上场选手按颜色组别出场，分别进
行品格比赛、扇舞和群伞比赛等类别的竞赛活动，以完成胜利。

阶段四：知识竞赛
1.武术知识问答：引导幼儿会热情发言并表达个人观点，增强对武术文化的认识。

2.拼音填字游戏：老师给出单词汉字字头，幼儿根据首字母和拼音正确填写汉字，强化幼
儿中文语言和语音的学习。

四、课后反思
1.幼儿对本次活动表现积极，掌握武术动作的意图和技巧，表现出良好的团队协作。

2.通过本次活动，幼儿对武术文化知识的认识有了一个较全面的了解，并通过游戏、训练
等方式对幼儿进行身体素质和协调能力的训练，并培养了幼儿爱国主义精神，增强了孩子们的自信和决心。