新人教版七年级语文上册《第二单元 第6课 理想》课件(共18张PPT)
合集下载
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
•
如何朗读诗歌？
1、发音准确 2、停顿恰当 3、读准轻重音 4、注意语调
高低适中
5、速度恰当 充满感情
理想
流沙河
你来读一读
பைடு நூலகம் 品味文中形象的语言
• 方法：文中有很多比喻句，请 你把它们找出来，连成一首小 诗。读一读，品一品，说说你 最喜欢哪一句。
理想
• 理想是石，敲出星星之火； • 理想是火，点燃熄灭的灯； • 理想是灯，照亮夜行的路； • 理想是路，引你走到黎明。
本诗中用什么形象表达理想的意义呢？
试一试 仿照第一节句式以“爱心”
为话题写几句比喻句 。 爱心是 风 ， 卷来浓密的云；
爱心是 云 ， 化作及时的雨；
爱心是 雨 ， 滋润久旱的树；
爱心是 树 ， 为你撑起绿阴。
老师寄 语
• 理想是花，但能在镜中看到。 • 理想是月，但能在水中捞起。 • 理想是幻，但能在梦中经历。 • 镜花水月，如梦似幻， • 看似缥缈，但魅力无比。
理想
流沙河
走近作者
流沙河，1931年出生，当代诗人。 原名余勋坦。四川金堂县人。成名 作组诗《草木篇》。本文选自《流 沙河诗集》。
相关背景
诗言志，歌咏言
这首诗是作者被“四人帮”迫害长达十 二年后，唱出的“理想”的赞歌。这首诗写 出诗人饱经磨难之后对理想的深刻而真切的 感悟。
学科网
学习目标
1、有感情地朗读这首诗歌，体 会其形象化的语言。
• 理想如珍珠，一颗缀连着一颗， • 贯古今，串未来，莹莹光无尽。
• 理想是罗盘，给船舶导引方向； • 理想是船舶，载着你出海远行。 • 但理想有时候又是海天相吻的弧线， • 可望不可即，折磨着你那进取的心。
• 理想是闹钟，敲碎你的黄金梦； • 理想是肥皂，洗濯你的自私心。
• 给罪人新生，理想是还魂的仙草； • 唤浪子回头，理想是慈爱的母亲。
• 理想是空气，有了它生活才有活力。 • 理想是曲，有了它才有了旋律。 • 理想是动力，有了它才有存在的意义。
• 亲爱的同学们， • 保有一份理想， • 给自己一个方向， • 然后前进！
作业：
1、抄写生字词。（词三遍，注音一遍）
2、试模仿第一段也写几句。
（提示：同学可以再从“正直、勤奋、毅力” 等词语中选择一个或者自己想一个值得赞美 的词语来创作。）
了生路。 浪子回头:游荡不务正业的青年人痛改前非。
蜕（ tuì） 饥寒：饥饿和寒冷。 玷污（ diàn ）怨恨：强烈的不满和仇恨。 扒窃（ pá ）诅咒（ zŭ zhòu）浓阴 坚贞（ zhēn） 坚定不变。 功勋（ xūn ）为国家建立的功绩。
碌碌终生：一生平庸而无所作为。
•11、凡为教者必期于达到不须教。对人以诚信，人不欺我;对事以诚信，事无不成。 •12、首先是教师品格的陶冶，行为的教育，然后才是专门知识和技能的训练。 •13、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。2021/11/52021/11/5November 5, 2021 •14、孩子在快乐的时候，他学习任何东西都比较容易。 •15、纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。 •16、一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。 •17、好奇是儿童的原始本性，感知会使儿童心灵升华，为其为了探究事物藏下本源。2021年11月2021/11/52021/11/52021/11/511/5/2021 •18、人自身有一种力量，用许多方式按照本人意愿控制和影响这种力量，一旦他这样做，就会影响到对他的教育和对他发生作用的环境。 2021/11/52021/11/5
2、树立远大理想，并为之奋斗。
掌握下列字词:
离乱: 变乱。 缀连: ( zhuì)连接。 脊梁骨 ( jǐ ) 船 舶 ( bó) 洗濯 (zhuó)
海天相吻 倔强:(jué jiàng) 刚强不屈. 可望不可即: 只能远远望见而不能接近. 鬓发（ bìn）寂寥:（ liáo）静寂无声。 绝处逢生: 在走投无路的情况下，又有
如何朗读诗歌？
1、发音准确 2、停顿恰当 3、读准轻重音 4、注意语调
高低适中
5、速度恰当 充满感情
理想
流沙河
你来读一读
பைடு நூலகம் 品味文中形象的语言
• 方法：文中有很多比喻句，请 你把它们找出来，连成一首小 诗。读一读，品一品，说说你 最喜欢哪一句。
理想
• 理想是石，敲出星星之火； • 理想是火，点燃熄灭的灯； • 理想是灯，照亮夜行的路； • 理想是路，引你走到黎明。
本诗中用什么形象表达理想的意义呢？
试一试 仿照第一节句式以“爱心”
为话题写几句比喻句 。 爱心是 风 ， 卷来浓密的云；
爱心是 云 ， 化作及时的雨；
爱心是 雨 ， 滋润久旱的树；
爱心是 树 ， 为你撑起绿阴。
老师寄 语
• 理想是花，但能在镜中看到。 • 理想是月，但能在水中捞起。 • 理想是幻，但能在梦中经历。 • 镜花水月，如梦似幻， • 看似缥缈，但魅力无比。
理想
流沙河
走近作者
流沙河，1931年出生，当代诗人。 原名余勋坦。四川金堂县人。成名 作组诗《草木篇》。本文选自《流 沙河诗集》。
相关背景
诗言志，歌咏言
这首诗是作者被“四人帮”迫害长达十 二年后，唱出的“理想”的赞歌。这首诗写 出诗人饱经磨难之后对理想的深刻而真切的 感悟。
学科网
学习目标
1、有感情地朗读这首诗歌，体 会其形象化的语言。
• 理想如珍珠，一颗缀连着一颗， • 贯古今，串未来，莹莹光无尽。
• 理想是罗盘，给船舶导引方向； • 理想是船舶，载着你出海远行。 • 但理想有时候又是海天相吻的弧线， • 可望不可即，折磨着你那进取的心。
• 理想是闹钟，敲碎你的黄金梦； • 理想是肥皂，洗濯你的自私心。
• 给罪人新生，理想是还魂的仙草； • 唤浪子回头，理想是慈爱的母亲。
• 理想是空气，有了它生活才有活力。 • 理想是曲，有了它才有了旋律。 • 理想是动力，有了它才有存在的意义。
• 亲爱的同学们， • 保有一份理想， • 给自己一个方向， • 然后前进！
作业：
1、抄写生字词。（词三遍，注音一遍）
2、试模仿第一段也写几句。
（提示：同学可以再从“正直、勤奋、毅力” 等词语中选择一个或者自己想一个值得赞美 的词语来创作。）
了生路。 浪子回头:游荡不务正业的青年人痛改前非。
蜕（ tuì） 饥寒：饥饿和寒冷。 玷污（ diàn ）怨恨：强烈的不满和仇恨。 扒窃（ pá ）诅咒（ zŭ zhòu）浓阴 坚贞（ zhēn） 坚定不变。 功勋（ xūn ）为国家建立的功绩。
碌碌终生：一生平庸而无所作为。
•11、凡为教者必期于达到不须教。对人以诚信，人不欺我;对事以诚信，事无不成。 •12、首先是教师品格的陶冶，行为的教育，然后才是专门知识和技能的训练。 •13、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。2021/11/52021/11/5November 5, 2021 •14、孩子在快乐的时候，他学习任何东西都比较容易。 •15、纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。 •16、一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。 •17、好奇是儿童的原始本性，感知会使儿童心灵升华，为其为了探究事物藏下本源。2021年11月2021/11/52021/11/52021/11/511/5/2021 •18、人自身有一种力量，用许多方式按照本人意愿控制和影响这种力量，一旦他这样做，就会影响到对他的教育和对他发生作用的环境。 2021/11/52021/11/5
2、树立远大理想，并为之奋斗。
掌握下列字词:
离乱: 变乱。 缀连: ( zhuì)连接。 脊梁骨 ( jǐ ) 船 舶 ( bó) 洗濯 (zhuó)
海天相吻 倔强:(jué jiàng) 刚强不屈. 可望不可即: 只能远远望见而不能接近. 鬓发（ bìn）寂寥:（ liáo）静寂无声。 绝处逢生: 在走投无路的情况下，又有