广东省广宁县木格中学九年级物理上册 13.3 怎样认识和测量电流导学案(无答案)(新版)沪粤版

怎样认识和测量电流
一、学习目标
1、认识目标：
（1）知道电流方向的规定。

（2）掌握电流的单位及换算。

（3）认识并能正确使用电流表。

2、过程和方法：
（4）练习阅读材料提炼信息。

（5）学会看说明书。

3、情感目标：
⑴体会自学的喜悦。

⑵愿意与他人交流信息。

二、问题探究
活动1：阅读P14的1-2自然段，你能从中获得哪些信息？请在书上划出来，完成后用自己的话描述出来。

活动2：完成下面的填空：
1．电流通常用字母表示。

2．电流在国际单位制中主单位是，简称，符号；常用单位还有，，符号分别是，。

其中1mA= A即是1A= mA
1µA= A即是1A= µA
练习：1、0.2A= mA= μA
2、105A= μA，
3、390 mA = A
4、4×105μA= A
活动3：观察电流表的外部结构，你可以获得哪些信息？完成任务单：
1.你怎样知道它是电流表？
2.电流表的符号为；
3.找零刻度线的位置；
4.它有____个接线柱，怎样使用？
5.当你使用“－”“0.6”两个接线柱时，量程是 A？最小刻度值是
A？
6.当你使用“－”“3”两个接线柱时，量程是 A？最小刻度值是
A？
7.你还有其它发现吗？
活动4：阅读P16的电流表使用说明书，完成下面填空：
使用电流表的要求： ⑴ ⑵
⑶
⑷
活动5：按下图连接电路，再用电流表测小灯泡的电流。

1．选用0~3A 量程，串联接入电路中，电流表的示数是
A 。

2．换用0~0.6A 量程，其他不变，此时电流表的示数是 A 。

3．比较两次的测量结果，说明合理选择量程对测量结果的影响。

在这次实
实验遇到的问题
解决方法
二、练习
1.某学生用电流表测量电流强度时，电流表指针如图所示，
则电流值可能是（ ）
A ．2．6A 或0.46A
B ．2.06A 或0.52A
C ．2．6A 或0.52A
D ．2.06A 或0.46A
2．一个学生使用电流表的时候，本应使用“－”和“３”两接线柱，但误将“－”和“０.6”两接线柱接入电路，而电流还是从“０.6”流入，从“－”流出电流表，这样做的结果是（ ）
Ａ指针偏的角度变小了
Ｂ指针偏的角度太大了，电流表可能被烧坏
Ｃ指针不动
D 指针反向偏转
3．如图所示，是用电流表测量通过电灯电流的正确电路是（ ）
+ +
+ － － +
A A A A。