一年级美术教案,变脸

一年级美术教案,变脸
篇一：湘教版一年级美术上册第十二课《变脸》
篇二：最新湘教版一年级上册美术第十二课变脸优秀教学设计
湘教版一年级上册美术
第12课变脸
教学目标：
1、结合中国川剧变脸绝技表演，感知折纸“变脸”，掌握折纸的基本要求，能折出“脸”形，并知晓“变”的方法。

2、能大胆的描绘出生动、有趣的“脸”。

3、在学习、制作、游戏的过程中体验创造的乐趣
教学重、难点：
重点：能折出“脸”形，并知晓“变”的方法，能大胆的描绘
出生动、有趣的“脸”。

难点：在整个折折、画画、玩玩的过程中体验创造的乐趣。

教学过程：
一、组织教学。

1、师生相互熟悉，活跃课堂气氛。

2、用耐人寻味的“小魔术”，拉近师生距离，并为今天的
折纸综合课的“变”铺垫，渲染神奇有趣的氛围。

二、引导阶段。

1、从学生感兴趣的变脸出发，引导学生说出脸上的表情。

（喜、怒、哀、乐）
2、利用动画媒体对学生形成视觉冲击，最直接的了解“变脸”，学生自己自然而然的揭示了课题。

三、发展阶段。

篇三：湘教版一年级美术上册第十二课《变脸》
篇四：湘教版美术一上《变脸》教案设计
第14课变脸
第一课时
一、教学目标：
1、掌握折纸的基本要求，能熟练地折出“脸”形，并知晓“变”的方法。

能大胆地描绘出动物或人物脸部形象。

2、在学习、制作、游戏的过程中体验创造的乐趣。

二、教学重点：折折画画，玩玩变脸的游戏。

三、教学难点：能具有创新的折纸。

四、教学用具：
纸，剪刀，胶水，水彩笔。

五、教学过程：
（一）组织教学
（二）导入新课。

（三）讲授新课：
1、教师演示变脸的游戏，激发学生的兴趣。

2、把示范作品交给学生要求他们把它进行分析：
3、讨论如何进行折纸。

学生回答。

教师引导：
由学生来讲解他准备如何折？
教师进行评讲。

鼓励学生采用各种方法进行制作。

4、学生制作。

当折纸制作完后，带着学生欣赏书中涂了颜色的变脸。

5、学生讨论
六、思考：自己将如何涂颜色。

1、请个别同学起来发表自己的见解。

2、提示：关键是要把各种表情的脸给表现出来。

七、学生制作，教师巡视辅导。

八、课堂小结。

篇五：小学一年级美术教案
大家一起画
教学目标：
1、让学生大胆自由地表现，激发学生对美术学习的兴趣。

2、熟悉常用的绘画工具和材料，体验画的乐趣。

3、培养良好的绘画习惯。

教学的重点与难点：
重点：熟悉常用的绘画工具和材料，体验画的乐趣。

难点：学生大胆自由的表现。

教学具准备：
各类彩色笔、各类质地的绘画用纸、教学范画。

教学过程：
一、组织教学
准备绘画工具，规范绘画习惯。

二、导入新课
1
用？
2
1
1
2
3
、学生上台介绍自己所带的各类彩笔，当当小老师，教教
我们怎么、揭示课题三、欣赏感知、教师出示各类的范画作品，让学生欣赏，）你看到了什么？是什么颜色的？）他们画了什么？象什么？）他用了什么彩笔？
4）猜猜是怎
5
2
1
感。

2
3
3
市外均可）。

）你觉得这幅画怎么样？挂在哪比较好？为什么？、看看他们的用纸，有什么不同？）教师出示各种质地的绘画用纸，让学生摸一摸，感受一下纸的质）分组挑选喜欢的纸，猜想会有怎样的效果？）尝试练习：合作小组一起画一画。

、交流体会，相互欣赏四、学生作业以合作小组为单位，挑选自己喜欢的绘画方式，大胆的画画。

（室内、
五、教师巡回指导
1、指导学生正确用笔。

2、鼓励胆小的学生大胆的绘画。

3、室外注意安全。

六、课堂小结
1、学生说说绘画的内容、绘画的过程中发生的事。

2、说说绘画的乐趣。

3、相互评价。

4、教师总结。

■绕绕涂涂
教学目标：
1、启发学生感受和认识物体的形状。

2、大胆用线涂出物体的形状。

3、体验涂绘绕线活动的乐趣，激发学生的绘画热情。

教学重难点：
重点：用线大胆涂绘出物体的形状，并体验绕绕涂涂的乐趣。

难点：绕线涂绘方法的掌握。

教学具准备：
各色、各质地的各类线、范品、学生用纸。