高考生物总复习三十三天细胞的生命历程课件

4．(2017·高考全国卷Ⅲ)下列与细胞相关的叙述，错误的是
( C)
A．动物体内的激素可以参与细胞间的信息传递 B．叶肉细胞中光合作用的暗反应发生在叶绿体基质中 C．癌细胞是动物体内具有自养能力并快速增殖的细胞 D．细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程
解析：选C。A对：动物体内的激素可随血液循环到达相应的 靶细胞，并与靶细胞表面的相应受体结合，将信息传递给靶细胞。
B对：叶肉细胞中光合作用的暗反应发生在叶绿体基质中。 C错：癌细胞可快速增殖，但其同化作用方式为异养，不具有 自养能力。 D对：细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程，又 称细胞编程性死亡。
1．有关细胞分化与全能性的两大失分点 (1)并非所有干细胞都要发生分化：干细胞分裂增加细胞数目。 一部分细胞发生分化，成为具有特定功能的组织细胞；还有一部分 保持分裂能力，用于干细胞本身的自我更新。细胞分化不改变细胞 数目，却导致细胞种类增多。
细胞分化的根本原因是在个体发育的过程中，同一生物的不同 细胞中遗传信息的执行情况不同，即基因的选择性表达，C项正 确。高度分化的植物细胞仍具有全能性，故通过植物组织培养技术 可将离体的植物叶肉细胞培育成新的植株，D项正确。
2．(2014·高考全国卷Ⅱ)同一动物个体的神经细胞与肌细胞在
功能上是不同的，造成这种差异的主要原因是( B )
功能 产生各种不同的组织、器官 ①恶性增殖的“不死细胞”； 生物体每一个细胞都含有本物种的全套遗传物质 终②点清是 除“完B个成．体使”命②，的而衰过不老是细程“胞组；中织器凋官”亡细胞被吞噬，表明细胞凋亡是细胞被动死亡过 ①生物体的绝大多数细胞都经历未分化→分化→衰老→死亡的过程；
程
C．细胞凋亡过程中有新蛋白质合成，体现了基因的选择性表 达
2．下列关于细胞全能性的叙述，不正确的是 ( C )
A．具有全部遗传信息是细胞具全能性的基础 B．是指细胞具有分化成完整个体的潜能 C．细胞全能性随着细胞分化程度增高而增高 D．体细胞全能性的表达是通过细胞脱分化和再分化实现的
解析：选C。细胞全能性是指已经分化的细胞，仍然具有发育 成完整个体的潜能，其基础是已分化的细胞内含有该物种全套遗传 物质，A、B正确。细胞全能性随着细胞分化程度增高而降低，C错 误；离体的植物器官、组织或细胞可发育成完整的个体，实现了细 胞全能性的表达，D正确。
3．(2012·高考全国卷)下列关于细胞癌变的叙述，错误的是
(D)
A．癌细胞在条件适宜时可无限增殖 B．癌变前后，细胞的形态和结构有明显差别 C．病毒癌基因可整合到宿主基因组诱发癌变 D．原癌基因的主要功能是阻止细胞发生异常增殖
解析：选D。本题主要考查癌细胞的特点、形成过程等知识。 原癌基因主要负责调节细胞周期，控制细胞生长和分裂的进程，D 错误；癌细胞在适宜的条件下具有无限增殖的特点，A正确；组织 细胞发生癌变后，细胞形态和结构均发生明显变化，如细胞变为球 形，细胞膜上的糖蛋白等物质减少，B正确；生物致癌因子中的病 毒癌基因可以整合到宿主基因组诱发癌变，C正确。
1．在解答有关细胞分化类题目时，要注意“同”与“不同”或
“变”与“不变”等描述语，在细胞分化中不变的是核 DNA，不同 (或可变)的是 mRNA 和蛋白质。
2．在确定是否表现细胞全能性的实例时，要注意“起点”和
“终点”以及条件，判断方法如下：
一看起点 二看终点
起点是“已分化的细胞” 终点是“个体”，而不是“组织器官”
细胞衰老与凋亡
1．下列关于衰老的相关叙述，错误的是( )
AD．多细胞生物个体衰老的过程，也是组成个体的细胞普遍衰老
的过程 B．细胞代谢产生的自由基，会攻击 DNA 和蛋白质分子等，致
使细胞衰老 C．衰老细胞的水分减少，多种酶的活性降低，色素积累 D．衰老细胞的体积减小，从而使细胞的相对表面积增大，物质
胞异常增殖，抑制恶性肿瘤的发生。下列叙述错误的是 ( D )
A．恶性肿瘤细胞膜上糖蛋白减少，因此易分散转移 B．从功能来看，复合物诱导的靶基因属于抑癌基因 C．复合物的转移实现了细胞质向细胞核的信息传递 D．若该受体蛋白基因不表达，靶细胞仍能正常凋亡
解析：选C。根据题干信息可知，肿瘤干细胞可增殖分化形成 癌细胞，所以肿瘤干细胞与癌细胞中基因的执行情况不同，A项正 确；直肠癌患者使用姜黄素治疗时，细胞外液姜黄素浓度高于细胞 内，而肿瘤干细胞可逆浓度梯度排出姜黄素，可确定姜黄素的排出 需要消耗ATP，细胞增殖需要消耗ATP，B项正确；分析题干可知 编码BAX的基因属于凋亡基因，C项错误；用ABCG2抑制剂可阻止 肿瘤干细胞有效排出姜黄素，姜黄素可引起肿瘤干细胞内BAX等凋 亡蛋白高表达，诱导肿瘤干细胞凋亡，D项正确。
运输效率增大
解析：选D。细胞衰老时，细胞膜的通透性发生改变，物质运 输效率降低，D错误。
2．下图为动物机体的细胞凋亡及清除示意图。据图分析，不正
伤害周围细胞，引发炎症
确的是( B ) ③黏着性降低的“扩散细胞” ①酶活性降低，呼吸速率减慢； ①高度分化的植物体细胞具有全能性 细胞膜内陷，细胞变圆，与周围细胞脱离 ①酶活性降低，呼吸速率减慢； 细胞膜内陷，细胞变圆，与周围细胞脱离 物理、化学和生物致癌因子影响下，原癌基因和抑癌基因发生突变 ②动物已分化的体细胞全能性受限制，但细胞核仍具有全能性 遗传信息都不改变，共同完成生物个体发育过程 由③遗细传 胞机核A制增．决大定，①的核程膜过序内性折程调，控染表色质明收缩细、染胞色加凋深 亡是特异性的，体现了生物膜的信息传递 生物体每一个细胞都含有本物种的全套遗传物质 生物体每一个细胞都含有本物种的全套遗传物质
①细胞分化不会导致遗传物质改变，已分化的细胞都 含有保持本物种遗传特性所需要的全套遗传物质，因 而都具有全能性
②一般来说，细胞分化程度越高，全能性就越难以实 现，细胞分化程度越低，全能性就越高
3.细胞分化、衰老、凋亡、坏死和癌变
实质
特点
结果与意义
细胞 分化
基因的选择性表 达
①持久性；②普遍 性；③稳定性和不 可逆性
解析：选D。癌细胞膜上糖蛋白减少，使得癌细胞彼此之间的 黏着性显著降低，容易在体内分散和转移，A项正确；抑癌基因主 要是阻止细胞不正常的增殖，复合物诱导的靶基因是抑癌基因，B 项正确；生成复合物从细胞质转移到细胞核，实现了从细胞质向细 胞核的信息传递，C项正确；若该受体蛋白基因不表达，题干中的 过程就不会发生，靶基因不表达，不能阻止细胞的异常增殖而导致 靶细胞分化为癌细胞，癌细胞能无限增殖，D项错误。
细胞的生命历程 之 细胞的分化、衰老、凋亡、癌变
基础知识回顾
1．对比细胞分裂和细胞分化
细胞分裂
细胞分化
不
细胞数量
同 点 形态、结构和功能
增加 相同
不变 差异
相同点(联系)
遗传信息都不改变，共同完成 生物个体发育过程
(1)细胞分裂使细胞数目增多，细胞类型不变。 (2)细胞分化使细胞类型增多，细胞数目不变。 (3)细胞分裂是细胞分化的基础。
癌细胞出现并大量 增殖
降低的“扩散细胞”
细胞的分化、衰老、凋亡、癌变
1．(2016·高考全国卷Ⅱ)在细胞的生命历程中，会出现分裂、分
化等现象。下列叙述错误的是( B )
A．细胞的有丝分裂对生物性状的遗传有贡献 B．哺乳动物的造血干细胞是未经分化的细胞 C．细胞分化是细胞内基因选择性表达的结果 D．通过组织培养可将植物叶肉细胞培育成新的植株
D．凋亡相关基因是机体固有的，在动物生长发育过程中发挥 重要作用
解析：选B。凋亡诱导因子与膜受体结合，体现了生物膜具有 信息传递功能，同时也表明细胞凋亡是特异性的，A正确；细胞凋 亡是基因控制的程序性死亡，是细胞主动死亡的过程，B错误；细 胞凋亡是凋亡基因选择性表达的结果，C正确；凋亡相关基因存在 于动物体细胞中，细胞凋亡存在于个体发育的任何时期，在动物体 生长发育过程中有重要作用，D正确。
产生各种不同的组 织、器官
细胞 衰老
内因和外因共同 作用的结果
①酶活性降低，呼 吸速率减慢；
②细胞体积变小， 线粒体减少；
③细胞核增大，核 膜内折，染色质收 缩、染色加深
①生物体的绝大多 数细胞都经历未分 化→分化→衰老→ 死亡的过程；②细 胞衰老是时刻都在 发生的
细胞 由遗传机制决定 凋亡 的程序性调控
细胞的全能性 生物体每一个细胞都含有
本物种的全套遗传物质
①高度分化的植物体细胞 具有全能性 ②动物已分化的体细胞全 能性受限制，但细胞核仍 具有全能性
结果 意义
两者 关系
形成形态、结构、功能具 有稳定性差异的细胞
形成新的个体
细胞分化是生物个体发育 的基础，使细胞专门化， 提高各种生理功能的效率
细胞全能性是植物组织培 养的理论基础
A．二者所处的细胞周期不同 B．二者合成的特定蛋白不同 C．二者所含有的基因组不同 D．二者核DNA的复制方式不同
解析：选B。同一动物个体的神经细胞与肌细胞在功能上不同 是细胞分化的结果，其实质是基因的选择性表达，合成了特定的蛋 白质，从而表现出特定的生理功能，B正确；二者都是高度分化的 细胞，均不具有分裂能力，所以二者均没有细胞周期，核DNA也不 能进行复制，A、D错误；细胞分化过程中基因组不变，所以二者 基因组相同，C错误。
细胞膜内陷，细胞 变圆，与周围细胞 脱离
①清除多余无用细 胞；②清除完成使 命的衰老细胞；③ 清除体内异常细胞
电、热、冷、机 细胞 械等不利因素引 坏死 起的，不受基因
控制
细胞膜破裂
伤害周围细胞，引 发炎症
细胞 癌变
物理、化学和生 物致癌因子影响 下，原癌基因和 抑ຫໍສະໝຸດ 基因发生突 变①恶性增殖的“不
死细胞”；②形状 显著改变的“变态 细胞”；③黏着性
(2)单细胞生物与多细胞生物分化形式的不同：单细胞生物的细 胞分化不表现为细胞间的差异，而是在生活史中有规律地发生形态 和生理上的阶段性变化。多细胞生物通过细胞分化形成特定形态、 结构和功能的组织和器官。
2．与细胞癌变、衰老、凋亡有关的五大失分点 (1)病毒癌基因可整合到宿主细胞基因组中诱发癌变。 (2)细胞凋亡不是各种不利因素引起的细胞坏死，是细胞编程性 死亡。 (3)衰老细胞内染色质收缩影响DNA复制和转录。 (4)哺乳动物成熟红细胞衰老时不具备“细胞核体积增大”，因 为其没有细胞核。 (5)原癌基因和抑癌基因普遍存在于所有体细胞中，只是在癌细 胞中发生了突变。
解析：选B。细胞有丝分裂的重要意义是将亲代细胞的染色体 经过复制(实质为DNA的复制)之后，精确地平均分配到两个子细胞 中。由于细胞核中的DNA位于染色体上，DNA是生物的主要遗传 物质，因而有丝分裂使细胞的亲代和子代之间保持了遗传性状的稳 定性。可见细胞的有丝分裂对生物性状的遗传有很大贡献，A项正 确。哺乳动物的受精卵是未经分化的细胞，而哺乳动物的造血干细 胞是由受精卵分化形成的，属于已分化的细胞，只是分化程度不 高，仍保留分裂和分化能力，B项错误。
“三看法”判断细胞凋亡与细胞坏死 主动结束生命活动⇒细胞凋亡
1．从“方式”看 被动结束生命活动⇒细胞坏死
2．从“机制”看 受“基因控制”“编程性”⇒细胞凋亡 由不利因素诱发、不受基因控制⇒细胞坏死
对生物体有利的⇒细胞凋亡 3．从“结果”看
对生物体有害的⇒细胞坏死
细胞癌变与干细胞
1．TGF­β1-Smads 是一条抑制肿瘤的信号传递途径。研究表明， 胞 外蛋白 TGF­β1 与 靶细 胞膜 上受 体结 合，激 活胞 内信 号分子 Smads，生成复合物转移到细胞核内，诱导靶基因的表达，阻止细
不变D细N胞A的、数tR目NA、rRNA (4)细胞分化改变m细R胞N的A、形蛋态白、质结的构种和类功能
2．细胞分化和细胞的全能性
原理 特点
细胞分化
基因的选择性表达
①持久性 ②稳定性和不可逆性：一 般来说，分化的细胞将一 直保持分化后的状态，直 到死亡 ③普遍性：是生物界普遍 存在的生命现象 ④遗传物质不发生改变
细胞风化与细胞的全能性
1．下列关于细胞分化的叙述，正确的是( )
A．胚胎干细胞和胰腺腺泡细胞的膜蛋白的C种类和数量相同
B．细胞分化过程中蛋白质种类和数量未发生改变 C．造血干细胞与成熟红细胞中的酶存在差异 D．细胞的分化程度越高，全能性越强
解析：选C。胚胎干细胞与胰腺腺泡细胞选择性表达的基因有 所不同，其细胞膜上膜蛋白的种类和数量不完全相同，A错误；细 胞分化过程中，由于基因的选择性表达，细胞中蛋白质种类和数量 会有所不同，B错误；成熟红细胞由造血干细胞分化而来，两细胞 内的酶存在差异，C正确；细胞的分化程度越高，全能性越低，D 错误。