部编人教版三年级语文下册《第六单元试卷》(附答案)

部编人教版三年级语文下册《第六单元试
卷》(附答案)
一、读拼音，写词语。

1.打开电脑，进入网络，知识的大门向我们敞开，有很多奥秘等着我们去探索。

2.用电子邮件发邮件，只需几秒钟，这神奇的速度令人赞叹！
3.夜幕降临，一轮明月在高高的夜空中挂着，估计明天又是一个好天气。

二、给加点的字选择正确的读音，画“√”。

教(jiāo)室。

教(jiào)书
方便(biàn)。

便(pián)宜
三、选择合适的关联词填空。

虽然……但是……只有……才……
不仅……而且……即使……也……
1.虽然多读多写，但是只有写作能力才能提高。

2.这件衣服不仅合体，而且漂亮。

3.即使你的研究成绩再好，也不能骄傲。

4.XXX虽然生病了，但是她仍然坚持来上课。

四、照样子，写句子。

例：这么远，箭哪能射得到呢？
这么远，箭射不到。

1.天上的星星难道数得清吗？
天上的星星数不清。

2.这不是明知故问吗？
这不是废话吗？
五、把句子补充完整并仿写。

1.久晴大雾必阴，久雨必晴。

2.天晴了，明天太阳红。

3.日落胭脂红，天空变成了暗淡的紫色。

4.天气好，无雨山没腰。

5.早起的鸟儿有虫吃，晚起的鸟儿没虫吃。

六、美文欣赏。

1.课内阅读。

太阳（节选）
我们看到太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，130万个地球才能抵得上一个太阳。

因为太阳离地球太远了，所以我们看上去只有一个盘子那么大。

太阳会发光，会发热，是个大火球。

太阳的温度很高，表面温度有6000摄氏度，就是钢铁碰到它也会变成汽；中心温度估计是表面温度的2500倍。

1）用“太阳会发光，会发热，是个大火球”画出第2自然段的中心句。

2）选文写了太阳的两个特点：大、高温。

3）第2自然段采用了比喻和数字的方法说明太阳的温度高。

（打比方列数字作比较假设）
4）太阳的中心温度不是表面温度的2500倍，而是约为1500万摄氏度，因为太阳的中心是核反应堆，能产生高温高压。

2.课外阅读。

电脑与人脑（节选）
有人问，会不会有一天电脑的智力超过人脑乃至代替人脑工作呢？
首先，得弄清楚人脑、电脑究竟有哪些异同。

我们知道，人的大脑有巨大的记忆能力，可以对外界进入的大量信息进行分析判断、逻辑推理等，可以控制人胜任各种力所能及的工作。

电脑同样具有这些功能。

就某些方面而言，当代电子计算机的功能已远远地超过了人脑。

尽管电子计算机具有巨大的记忆力和相当强的分析判断、逻辑推理能力，但它仍然只能模仿人的感觉和思维，与人脑所具有的奇特的创造能力相比存在很大的差距。

1)电脑和人脑都具有记忆能力、分析判断和逻辑推理能力。

2)不正确的是①电脑具有人脑的一切功能，而且电脑的功
能远远超过人脑的功能。

作乐园：
我最感兴趣的是未来的汽车。

我想，未来的汽车不仅可以自动驾驶，还可以自动充电，不需要加油。

同时，它可以根据乘客的需求自动调节温度和音乐，提供更加舒适的乘坐体验。

此外，未来的汽车还可以实现零排放，保护环境。

我相信，未来的汽车一定会成为人们生活中不可或缺的一部分。