部编版五年级下册语文一课一练-第4课梅花魂(含答案)

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部编版五年级下册语文一课一练-第4课梅花魂(含答案)
第4课梅花魂
一、看拼音,写词语
diàn wūsāi biān bǐng xìng juàn liàn
二、比一比,再组词。

衰________ 娟________ 侨________ 玷________
哀________ 绢________ 桥________ 站________
三、按要求查字典
①魂:音序是________,查________部首,再查________画。

②坫:音序是________,查________部首,再查________画。

③腊:音序是________,查________部首,再查________画。

④颇:音序是________,查________部首,再查________画。

四、按课文《梅花魂》填空:
旁的花,大抵是春暖才开花,她却不一样,愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈________,愈________。

她是最有________、最有________、最有
________的!
五、照样子写句子
例:外祖父轻轻地刮去画上的污迹。

外祖父轻轻地把画上的污迹刮去。

画上的污迹被外祖父轻轻地刮去。

①你一定要保存好这幅画。

________________________________
②外祖父递给我一个绣着血色梅花的手绢。

________________________________
六、阅读《梅花魂》片段,回答问题。

外祖父家中有不少古玩,我偶尔摆弄,老人也不甚在意。

唯独书房里那一幅墨梅图,他分外爱惜,家人碰也碰不得。

我五岁那年,有一回到书房玩耍,不小心在上面留了个脏手印,外祖父顿时拉下脸来。

有生以来,我第一次听到他训斥我妈:“孩子要管教好,这清白的梅花,是玷污得的吗?”训罢,便用保险
刀片轻轻刮去污迹,又用细绸子慢慢抹净。

看见慈祥的外祖父大发脾气,我心里又害怕又奇怪:一枝画梅,有什么稀罕的呢?
1.仿照句子“唯独书房里那一幅墨梅图,他分外爱惜,家人碰也碰不得。

”用“分外”写一句话。

________________________________________
2.外祖父家中有不少古玩,我偶尔摆弄,老人也不甚在意。

唯独书房里那一幅墨梅图,他分外爱惜,家人碰也碰不得。

这两句话前后形成了明显的________,说明了________。

七、课内语段阅读。

“……这梅花,是我们中国最有名的花。

旁的花,大抵是春暖才开花,她却不一样,愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈精神,愈秀气。

她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!几千年来,我们中华民族出了许多有气节的人物,他们不管历经多少磨难,不管受到怎样的欺凌,从来都是顶天立地,不肯低头折节。

他们就像这梅花一样。

一个中国人,无论在怎样的境遇里,总要有梅花的秉性才好!”
1.将这段话分成四层,按顺序排列层意:________ ________ ________
________
A.外祖父教导我要学习梅花的精神。

B.赞美梅花的精神。

C.外祖父说梅花是中国最有名的花。

D.赞美中国人有梅花这种精神。

2.选择句意,把A或B写在横线上里。

她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!_____
A. 梅花赶在别的花之前开放,给大自然增添了秀美。

B. 这句话借赞美梅花不畏风雪、开放飘香的特点,与下文照应,借以歌颂
中华民族的优秀儿女不畏强暴、顶天立地的民族精神。

3.一个中国人,无论在怎样的境遇里,总要有梅花的秉性才好!_____
A. 外祖父希望每个中国人都要有梅花坚强不屈的秉性。

B. 这句话是外祖父借梅花作比喻,表示他对“我”的殷切希望和嘱咐:
希望“我”能在任何环境里,不忘自己是中国人,要做一个有骨气的、堂堂正正的中国人。

4.“气节”在课文中的意思是:________________________。

5.外祖父那么喜欢这幅梅花图,为什么在莺儿回国的时候把梅花图送给她呢?
________________________________________
6.你能举出中国历史上几个有气节的人物吗?
________________________________________
八、课外阅读
梅花颂
在许多人眼里,牡丹是美的象征。

的确,牡丹红得妖娆,红得明艳。

古人云:“惟有牡丹真国色,花开时节动京城。

”能在百花齐放的春日“枝”压群芳,人们对它的喜爱自然在情理之中了。

然而,我却更加钟情那集秀于淡雅、集傲于纤弱的梅花。

然而,梅花并不是像菊花那样消极,它不透露“心远地自偏”的那份无奈的清净,而书写了“梅花欢喜漫天雪,冻死苍蝇未足奇”的执著坚毅。

即使“千里冰封,万里雪飘”,它们仍凌霄独放,将生命之美在银装素裹中完美诠释。

此时的牡丹、荷花与昙花,早就没有了昔日的飒爽英姿,惟余一段饱经沧桑的枝干;而梅却傲然挺立,任由寒刀般的北风撕扯,任由冰凿般的大雪欺压,它们毫无惧色,在万里北国中绽放着貌似娇弱的花,用那平凡的生命抒写着不平凡的传奇!
我喜欢梅花,喜欢那纯洁自然的清新、也喜欢那迎风斗雪的无畏。

我愿化作一枝梅,在天地间生长……
(1)试着解释词语意思,并造句。

饱经沧桑:________________________。

造句:________________________________。

百花齐放:________________________。

造句:________________________________。

(2)文中第1自然描写牡丹的原因是什么呢?
________________________________________。

(3)作者为什么喜欢梅花呢?
________________________________________。

(4)你喜欢梅花吗?请用你最喜欢的方式赞美它吧!
________________________________。

参考答案
一、玷污腮边秉性眷恋
二、衰老;娟秀;华侨;玷污;哀伤;手绢;石桥;站立
三、H;云;10;D;土;5;L;月;8;P;页;5
四、精神;秀气;灵魂;品格;骨气
五、1.你一定要把这幅画保存好。

这幅画一定要被你保存好。

2.外祖父把一个绣着血色梅花的手绢递给我。

一个绣着血色梅花的手绢被外祖父递给我。

六、1.远处,一座座山峰拔地而起,山上绿树成阴,又有花儿映衬,把整个山峰打扮得分外妖娆。

2.对比;外祖父特别珍爱那幅墨梅图
七、1.C B D
2.B
3.B
4.坚持正义,在敌人或压力面前不屈服的品质
5.因外祖父年事已高无法回国,将自己最喜欢的梅花图送给莺儿带回祖国,
是想借此表达自己心中对祖国无限的思念眷恋。

6.屈原、陆游、岳飞、文天祥
八、1.泛指世事的变化。

经历过多次的世事变化,生活经历极为丰富。

生活经历极为丰富
沙滩上有一颗饱经沧桑的贝壳,那是中国遥遥五千年的故事
形容百花盛开,丰富多彩。

比喻同一事情的不同做法、同一内容的不同形式或同一类东西的不同品种丰富繁多。

现也指文学艺术上不同形式和风格的自由发展
春天的山坡百花齐放,一片春意盎然的景象
2.这是为作者对梅花的钟情埋下伏笔。

3.因为作者喜欢梅花那纯洁自然的清新,也喜欢那迎风斗雪的无畏。

4.梅花,迎着寒风而绽放的花朵.它没有月季的艳丽,没有牡丹的大红大紫,没有兰花的淡雅,没有荷花的高雅……但是,它拥有不畏寒冷,独步早春,傲立雪中的精神,象征刚毅精神和崇高品格。

“墙角数枝梅,凌寒独自开。

”,更是表达了作者对梅花的喜爱之情。

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