历史人教版必修二第8课-第二次工业革命学案设计

第8课第二次工业革命（学案B）
【学习目标】
1．知识目标：第二次工业革命的条件电力的广泛应用，内燃机和新交通工具的创制，新通讯手段的发明，化学工业的建立，第二次工业革命的特点，垄断组织,世界市场的发展。

2.能力目标：①通过对第二次工业革命中科学技术的发展和垄断组织形成学习，培养学生分析问题的能
力。

②引导学生对第一次工业革命和第二次工业革命分析、比较，培养学生的比较历史事物的能力。

3.德育目标：①通过学习，认识科学技术是第一生产力。

②通过对垄断组织的学习，了解生产力和生产
关系之间辩证关系。

③通过对资本主义发展的学习，对学生进行理想信念教育。

【重点难点】
重点：第二次工业革命的重要成就、特点及影响。

难点：工业革命对世界市场的发展所起的推动作用；垄断的作用
【学习进程】
【一】自主预习（阅读教材、完成填充，了解知识结构、基本线索）
一、人类迈入“电气时代”
1.第二次工业革命的条件：
（1）政治条件：资本主义制度在世界范围内的确立，提供了政治前提
（2）市场条件：19世纪中后期，世界市场，市场广阔。

（3）科技条件：19世纪中后期，很多科学研究的成果被迅速运用于。

在第二次工业革命中，国和国扮演了非常重要的角色。

2.主要成就及发明
二、垄断组织的出现
1.原因:第二次工业革命在促成工业生产结构巨变（取代）的同时，使生产的规模及对资本的需求日益庞大，趋势日趋加强。

2.垄断组织的出现:为了适应资本主义大生产（即生产社会化）的要求，一些大企业（首先在和工业）在一定程度上放弃了资产阶级一贯倡导的原则，采取各种方式，控制产品的、
和，从而形成了垄断组织。

三、世界市场的发展
1.原因与条件
（1）第二次工业革命极大地促进了的巨大增长，世界各地经济联系更加密切。

（2）第二次工业革命中出现的（如火车轮船）和（如电报电话），大大加强了世界各地的联系。

2.世界市场的发展
时间：。

这一市场是由资本主义国家主导的，国际分工日益明显。

3.资本主义世界体系的建立
（1）资本主义的世界体系的组成：1）资本主义世界政治体系，2）资本主义世界市场体系，3）资本主义世界殖民体系。

（2）途径：与是资本主义的世界体系形成的主要途径。

生产力发展与工业革命是推动资本主义的世界体系形成与发展的根本。

【二】合作探究（生生师生讨论、理解历史、见解历史）
探究1：.恩格斯说：“科学是一种在历史上起推动作用的、革命的力量。

”邓小平强调“科技是第一生产力”。

请结合两次工业革命的史实回答下列问题。

（1）两次工业革命出现了哪些新兴工业部门？请各举两例
答:第一次工业革命有新兴棉纺织业、机器织造业、交通运输业等；第二次工业革命有电力工业、汽车工业、化学工业、通讯工业等。

（2）两次工业革命对世界市场形成分别有什么影响？
答:第一次工业革命，世界市场初步形成；第二次工业革命，世界市场最终形成。

（3）与第一次工业革命相比较，第二次工业革命有哪些突出特点？
答:科技与生产真正紧密结合；以发展重工业为主导；在几个国家同时发生。

（4）第二次工业革命导致垄断组织的出现，垄断组织的实质是什么？有什么积极意义？
答:实质是资本主义生产关系的局部调整；意义是适应了社会化大生产的需要，提高了劳动生产率。

（5）第二次工业革命对国际关系产生了怎样影响？
答:资本主义列强在世界范围内划分殖民地和势力范围，掀起瓜分世界的狂潮。

19世纪末20世纪初，世界被瓜分完毕，以欧美列强为主导的资本主义世界体系最终建立。

探究2．从15世纪到20世纪初，资本主义世界市场是如何形成的？它的形成对对世界有何影响？
（1）形成：①开始形成：15-16世纪，新航路开辟加强了世界各地的联系，世界市场已显雏形
②进一步拓展：17-18世纪西欧殖民者，殖民扩张使世界市场进一步得到拓展。

③基本形成：工业革命大大促进了国际间的经济交往，19世纪中后期世界市场基本形成
④最终形成（进一步发展）：在第二次工业革命推动下，列强加紧争夺原料产地、商品市场和投资场所，19世纪末20世纪初资本主义世界市场最终形成。

（2）影响：①资本主义世界市场的形成和发展，促进了近代资本主义经济的发展。

②亚非拉国家经济上饱受列强的剥削和掠夺，是这类国家经济畸形、长期贫困落后、灾难深重的总根源。

③资本主义的入侵在客观上冲击了这些国家或地区落后的社会经济体制，传播了新兴的资本主义生产方式和思想观念，在一定程度上推动了殖民地半殖民地国家近代化的进程。

④加强了世界各国社会经济的相互联系，促使世界经济体系的形成，这正是今天经济全球化趋势的早期表现。

【三】反馈训练
一、单项选择题
1．马克思说：“蒸汽大王在前一个世纪翻转了整个世界，现在他的统治已到末日另外一种更大得无比的革命力量----电力的火花将取而代之。

”这一“革命力量”带来的影响不包括
A ．改变了人类的生活方式
B ．促使第二次工业革命达到空前的深度和广度
C ．使世界开始走向一个整体
D ．引起一系列新兴工业部门的产生
2.第二次工业革命把人类带入了一个新的时代。

下列最能体现“新的时代”特征的发明是
3．有历史学家发出感慨：“为什么工业化浪潮不是在法国之后穿过地中海而席卷突尼斯、阿尔及利亚呢?是地中海太宽阔了吗?果真如此，那么大工业为什么又能横渡大西洋而到北美生根开花呢?”这一材料说明了
A ．海洋国家比大陆国家更容易接受新事物
B ．地缘是一个国家发展进程中的重要因素
C ．制度是一个国家发展进程中的重要因素
D ．要实现工业化就必须发展资本主义制度
4.以下有关第二次工业革命的分析说明，正确的是①科研成果运用于生产，带来社会生产力的巨大飞跃是其重要条件 ②电的广泛使用是其显著成就 ③第二次工业革命推动生产和资本的高度集中，形成垄断组织 ④第二次工业革命中出现的许多新型交通工具和通讯手段，大大加强世界各地的联系
A ．①②③
B ．②③④
C ．①②④
D ．①②③④
二、判断题（正确的填A,错误的填B ）
5．某报纸曾刊登了这样一则消息：“那时，六大公司统治着德国化学工业市场，它们组成两大集团……此后不久，它又吞并了两大独立的公司。

”从生产关系的角度来看，这则消息所反映的本质问题是垄断组织不断扩大并占主导地位
三、问答题
6..人类社会的古代几大区域呈点状分布，相互间基本处于隔绝状态，孤立地发展着。

伴随工业文明的发展进程，世界逐渐连接成为一个整体。

请回答下列问题：
（1）15世纪末，新航路的开辟使世界几大主要文明区域连接起来。

请写出开辟新航路的两位著名航海家。

（2分）分析新航路开辟对世界市场形成的意义。

（1分）
答：
（2）工业文明兴起，人类社会从分散的地域性历史向整体的世界历史实现重在跨越。

概括指出两次工业革命各自对资本主义世界市场产生的重大影响。

（4分）
答:
（3）工业文明和资本主义世界市场的形成，对19世纪四十到六七十年代中国经济结构的变动产生了怎样的影响？（3分）
A B C D
答:。