贵州省2019-2020年度中考模拟化学试题新版

贵州省2019-2020年度中考模拟化学试题
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、单选题
1 . 区别下列各组物质的方法不可行的是（）
A．用肥皂水区别硬水和软水
B．用紫色石蕊溶液区分二氧化碳和一氧化碳
C．用燃着的木条区别氮气和二氧化碳
D．用闻气味的方法区别食醋与酒精
2 . 下列说法中不正确的是（）
A．催化剂能改变化学反应速率，但不增加生成物的质量
B．氧气的化学性质很活泼，能与所有物质发生化学反应
C．用活性炭净水器可净化饮用水
D．空气里氮气、氧气等分子均匀地混合在一起
3 . 下列变化属于化学变化的是（）
A．矿石粉碎
B．酒精挥发
C．氢气燃烧
D．冰雪融化
4 . 25℃时，向20.0mL质量分数为30%的盐酸中滴加氢氧化钠溶液，溶液的pH与所加氢氧化钠溶液的体积如图所示。

下列有关叙述正确的是（）
A．b、d点对应溶液的pH：b>d
B．所用氢氧化钠溶液的质量分数一定为30%
C．向b点对应的溶液中滴加石蕊溶液，溶液呈无色
D．d点对应的溶液中溶质是NaCl和NaOH
5 . 下列关于空气的说法中，错误的是（）
A．空气是一种十分重要的天然资源
B．空气质量级别数目越大，空气的质量越好
C．按体积计算，空气中约含氮气78%，氧气21%，其他气体和杂质约占1%
D．空气中的稀有气体一般不跟其他物质反应，曾被称为“惰性气体”
6 . 人类从石器时代进入铜器时代，继而进入铁器时代，铜作为金属材料一直被广泛应用着。

下面冶炼铜的方法中，没有利用置换反应的是
A．C+2CuO2Cu+CO2↑
B．CO+CuO Cu+CO2
C．H2+CuO Cu+H2O
D．Fe+CuSO4=Cu+FeSO4
7 . 下表是溶解性表的一部分，小滨对某无色溶液所含溶质的记录，合理的是（）
阴离子
OH﹣NO3﹣Cl﹣SO42﹣CO32﹣
阳离子
H+溶、挥溶、挥溶溶、挥
Na+溶溶溶溶溶
Ba2+溶溶溶不溶不溶
A．BaCl2、NaOH、Na2SO4B．NaNO3、HCl、FeCl2 C．NaOH、Na2CO3、NaCl D．Na2CO3、HNO3、NaCl
8 . 下列对分子、原子、离子的认识，正确的是（）
A．原子是一切变化中最小粒子，不可再分
B．元素间最本质的区别是电子数不同
C．分子、原子、离子都可以直接构成物质
D．钠原子和钠离子的化学性质相同
9 . 下列安全措施不正确的是
A．燃放烟花爆竹时，远离人群和可燃物
B．天然气泄漏，立即关闭阀门并开窗通风
C．正在使用的家用电器着火，立即用水浇灭
D．燃着的酒精灯不慎碰倒，立即用湿布盖灭
10 . 下图所示的实验操作，正确的是（）
A．A B．B C．C D．D
二、实验题
11 . 你已掌握了实验室制取气体的有关规律，请你结合下列装置图回答问题。

（1）写出仪器的名称：a __________ b ____________
（2）实验室制取二氧化碳时，通常用石灰石与稀盐酸反应。

化学反应方程式为：________________。

可选用的发生装置是A和C，C装置的优点是随开随用，随关随停，d 处装的药品是___________，若要使C中正在发生的反应停止，可采用的方法 _______。

（3）实验室制取氧气时，可用加热二氧化锰和氯酸钾的混合物。

反应的化学方程式为________。

收集的装置为__________（填序号），试讲出用此收集氧气的理由__________________。

三、简答题
12 . 化学与人类生活、生产息息相关。

请回答下列问题。

(1)人误食重金属盐中毒后,为减轻毒性,最好服用________等物质。

(2)发生火灾时,消防员利用高压水枪灭火的主要原理是_______。

(3)衣服上的油污可以用洗衣粉去污的原理是______。

(4)铵态氮肥不能与熟石灰、草木灰(含碳酸钾)混合使用的原因是_________。

(5)水的硬度较大时，煮沸后饮用是降低硬度的好办法。

其化学原理是______。

四、推断题
13 . 已知 A、B、C、D、E、F、G 是初中化学常见的物质，它们存在如图所示的关系，图中“→”表示可以向箭头所指的方向一步转化，“—表示两种物质之间能相互反应（反应条件、部分物质已略去）。

已知 A 是人体胃液中含有的酸，C 可改良酸性土壤，A、B、C、D、E 为五种不同类别的物质，E、F、G 物质类别相同，请回答下列问题
（1）写出 A 的化学式：_____。

（2）写出F→G 的化学方程式：_____。

五、流程题
14 . 海水中有大量化学资源，如氯化镁、氯化钠等，利用海水制备金属镁流程如下
（1）贝壳主要成分的化学式是______。

（2）海水中加入石灰乳发生反应的化学方程式为_________。

（3）上述反应未涉及的基本反应类型是________反应。

六、科学探究题
15 . 某兴趣小组的同学从家里找来矿泉水瓶进行探究活动，请你参与：
（提出问题）CO2能与水反应吗？
（实验）甲同学按如图所示的实验，打开瓶塞，迅速将烧杯中的水倒入瓶中并拧紧瓶塞，振荡，一会后发现__________________得出结论：CO2能与水反应．
（反思）乙认为甲的实验不足以证明CO2能与水反应．乙的理由是：__．
（补充实验）取少量甲实验软塑料瓶中的液体于试管中，向其中滴加紫色石蕊试液，溶液变红，乙同学认为这可以说明CO2能与水反应（提示：石蕊是一种遇酸变红的紫色液体）．
你认为乙同学验证CO2能与水反应的方法，是通过证明_________（填序号）．
A 反应物被消耗
B 有新物质生成
（反思）丙同学认为乙同学的实验也不足以证明CO2能与水反应．
（再实验）该兴趣小组的同学经过思考、讨论，设计了如下实验方案，探究CO2能与水反应．请你完成如下实验报告．
（结论）CO2能与水反应；其化学反应方程式为__________．
七、计算题
16 . 完成下列计算：
（1）向200g30%的A物质的水溶液中加入100g60%的A物质的水溶液，充分混合，所得溶液的溶质质量分数为_______。

（2）欲配制密度为1.31g/mL、溶质质量分数为20%的KNO3溶液1000g，需要水_______g。