四年级下册科学-光的来源和传播人教版

7分钟 B.
左或向右移动。
3、将第二张纸再移出 去一点。
学校：
学生实验报告
班级
实验日期: _ 年 月 日
光是怎样传播的 光是不是沿直线传播
手电筒、3张在同一位置打孔的长方形卡纸、屏 1、 每张卡纸间隔15厘米，要排成整齐的一 列，使小孔在同一直线上。 2、将第二或第三张卡纸向左或向右移动5厘米。
5亿千米 C.
2、在纸屏上不能看见手电筒的光斑
1、在纸屏上能看见手电筒的光斑，
2、在纸屏上不能看见手电筒的光斑
30千米 / 秒 B.
30万千米/ 分 C.
光是沿(
)传播的。
30万千米/ 分 C.
ABCD E F G H I J K
学生实验报告
7分钟 B.
30万千米/ 分 C.
3、将第二张纸再移出去一点。
影子的形成
ABC D EF G H
IJ
影子的形成
光在沿直线传播 的过程中，遇到 不透明的物体， 在物体的另一面， 光不能到达的区 域便形成了影子。
你能为它们找到合适的朋友吗？
1.光是沿( A )传播的。
A.直线 B.曲线 2.光的传播速度约是（ C ） A.30千米 / 秒 B. 30万千米/ 分 C.30万千米/ 秒 3.地球和太阳之间的距离是（ B ） A.1.3亿千米 B.1.5亿千米 C.1.8亿千米 4.从太阳发出的光达到地球上至少需要（ B ）
5亿千米 C.
30万千米/ 分 C.
7分钟 B.
7分钟 B.
2、将第二张纸向左或向右移动。
学校：班级实验日期Fra bibliotek _ 年 月 日
30万千米/ 分 C.
310、万千将米/ 分第C二. 张纸向
3、将第二张纸再移出去一点。
学前生或实 验向报后告 移动。
7分钟 B.
学生实验报告
光是沿(
)传播的。
2、将第二张纸向
1、在纸屏上能看见手电筒的光斑，
3、将第二张纸再移出去一点。
7分钟 B.
3、将第二张纸再移出去一点。
7分钟 B.
1、在纸屏上能看见手电筒的光斑，
30千米 / 秒 B.
让光通过三个小孔在屏上留下光斑。
2、在纸屏上不能看见手电筒的光斑
光斑落在哪里？
光是沿(
)传播的。
1、在纸屏上能看见手电筒的光斑，
学生实验报告
7分钟 B.
30万千米/ 分 C.
你能为它们找到合适的朋友吗？
7分钟 B.
实验： 让光通过三个小孔在屏上留下光斑。
光源 屏
学生实验报告
你能为它们找到合适的朋友吗？
ABCD E F G H I J K
ABCD E F G H I J K
7分钟 B.
3、将第二张纸再移出去一点。
光是沿(
)传播的。
A.7分钟 B.8分钟 C.9分钟
感谢每位同学今天的参与！
1、在纸屏上能看见手电筒的光斑，
2、在纸屏上不能看见手电筒的光斑
舞台上的灯光
树林里的阳光
墙缝下的光
清晨的阳光
汽车车前灯的灯光
光传播的速度很快，每秒约30万 千米，太阳离地球的距离为15000万 千米,从太阳发出的光到达地球大约 需要8分钟。
影子的形成
ABCD E F G H I J K