《Grammar and composition》 知识清单

《Grammar and composition》知识清单
一、语法（Grammar）
1、词性
名词：表示人、事物、地点或抽象概念的名称。

例如：book（书）、city（城市）、love（爱）。

动词：表示动作或状态。

比如：run（跑）、sleep（睡觉）、be （是）。

形容词：用来描述或修饰名词。

像：beautiful（美丽的）、big（大的）、happy（快乐的）。

副词：修饰动词、形容词、其他副词或整个句子。

比如：quickly （迅速地）、very（非常）、fortunately（幸运地）。

代词：用来代替名词。

例如：I（我）、you（你）、it（它）。

数词：表示数量或顺序。

如：one（一）、first（第一）。

介词：用于表示名词或代词与其他词的关系。

比如：in（在……里面）、on（在……上面）、at（在……）。

连词：连接单词、短语或句子。

像：and（和）、but（但是）、or （或者）。

感叹词：表达情感或引起注意。

例如：oh（哦）、ah（啊）。

2、句子成分
主语：句子中执行动作或被描述的人或事物。

谓语：主语所执行的动作或所处的状态。

宾语：动作的对象。

定语：修饰名词或代词。

状语：修饰动词、形容词、副词或整个句子，表示时间、地点、原因、方式等。

补语：补充说明主语或宾语的性质、状态等。

3、句子类型
陈述句：陈述一个事实或表达一种看法。

疑问句：提出问题，包括一般疑问句、特殊疑问句、选择疑问句和反意疑问句。

祈使句：表示请求、命令、建议等。

感叹句：表达强烈的情感。

4、时态
一般现在时：表示经常发生的动作、客观事实或真理。

一般过去时：表示过去发生的动作或存在的状态。

一般将来时：表示将来要发生的动作或存在的状态。

现在进行时：表示正在进行的动作。

过去进行时：表示过去某个时刻正在进行的动作。

现在完成时：表示过去发生的动作对现在造成的影响或结果。

过去完成时：表示过去某个时间之前已经完成的动作。

5、语态
主动语态：主语是动作的执行者。

被动语态：主语是动作的承受者，其基本构成是“be ＋过去分词”。

6、虚拟语气
用于表示假设、愿望、建议等与事实相反或不太可能实现的情况。

7、非谓语动词
动词不定式：具有名词、形容词和副词的特征，可作主语、宾语、定语、状语等。

动名词：具有名词的特征，可作主语、宾语、定语等。

分词：包括现在分词和过去分词，可作定语、状语、宾语补足语等。

二、作文（Composition）
1、写作步骤
审题：明确题目要求，确定写作的主题、体裁和要点。

构思：列出提纲，规划文章的结构和内容。

写作：按照提纲，用恰当的语言表达观点和内容。

检查：检查语法错误、拼写错误、标点使用等。

2、文章结构
开头：引入主题，引起读者兴趣。

中间：展开论述，提供论据和细节支持观点。

结尾：总结全文，得出结论或提出建议。

3、语言表达
词汇：使用丰富、准确的词汇，避免重复。

句式：多样化句式，如简单句、复合句、并列句等，使文章更有节奏感。

连接词：使用恰当的连接词，使文章逻辑清晰，过渡自然。

4、常见文体
记叙文：讲述故事或经历。

说明文：解释说明事物或现象。

议论文：提出观点并进行论证。

5、写作技巧
举例论证：通过具体例子来支持观点，增强说服力。

对比论证：对比不同的事物或观点，突出重点。

引用名言警句：增加文章的文化内涵和权威性。

三、语法和作文的关系
语法是作文的基础，正确的语法能够保证句子的准确性和清晰性，
使读者能够准确理解作者的意思。

而作文则是语法的综合运用，通过
合理组织语言和运用语法知识，表达自己的思想和观点。

在写作过程中，要注意语法规则的同时，也要注重文章的整体逻辑
性和连贯性。

不能因为过于追求语法的正确性而忽略了文章的内容和
表达效果。

总之，语法和作文是相互关联、相互促进的。

只有掌握好语法知识，并不断提高写作能力，才能写出优秀的文章。