定中有变 变中求新

定中有变变中求新
随着新课程标准的普及，在教学过程中的不断适应过程中，我深深感到新旧课标的差异。

首先，纵观新课标，高中化学基本内容未变，知识框架大体一致，基本内容就是必修部分，这些内容都是作为基础内容要求学生掌握，因为他符合学生的认知规律，高中生的接受理解能力已经接近成年人，尤其是在好奇心的驱使下更容易接受新生事物，对这部分内容作为常识更加容易理解。

其次，新课标符合新形式的发展，适合不同类型学生的学习，这就是其选修部分的设置，选修设置了六个模块，有适合以后选择化学专业的学生学习的，如化学反应原理，物质结构与性质，有机化学基础，这些内容都是大学化学部分的入门知识。

还有适合其他学生的部分，如化学与生活，化学实验，化学与技术，这些内容与实际生活接触密切，学生容易感兴趣，即使一开始没有学好化学，也可以将这几部分学好。

第三，新课标以创新为目标，其教材也有了新的面貌，其中有大量的图片，包括生活图片，实验图片，让人有焕然一新的感觉，使学生更容易感兴趣。

在教材使用设置上，设计了实验探究，探索与发现，资料卡片等形式，即使学生自学也可以理解。