新人教版五年级语文下册三单元检测卷及答案(三套)

新人教版五年级语文下册三单元检测卷及答案(三篇)
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新人教版五年级语文下册三单元检测卷及答案一
新人教版五年级语文下册三单元检测及答案二
新人教版五年级语文下册三单元检测题及答案三
新人教版五年级语文下册三单元检测卷及答案一班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟
一、读拼音，写词语。

（10分）
kuī shì quē shǎo kǎi gē péi bàn bì yè
（_________）（________）（_________）（_________）（________）máng lù rěn shòu qī hēi ān yì sòng dú
（_________）（________）（_________）（_________）（________）
二、比一比，再组词。

（10分）
疗（_______）玲（_______）氏（________）编（________）滑（________）辽（_______）铃（_______）纸（________）遍（________）猾（________）
三、把成语补充完整，并按要求填空。

（15分）
无（___）无（___）（___）所（____）然人影（___）（____）
负（___）请（___）（___）衣（___）食不可（___）（____）
这次地震给人民生活带来了（______________）的损失。

2.我们的祖国日益强大，人民过上了（_______________）的生活。

四、选择恰当的关联词语填空。

（10分）
无论……都…… 如果……就…… 不管……总是…… 只要……就…… 1．_____不来台风，我_____可以收几大箩。

2．小时候，我_____对什么花，_____不懂得欣赏。

3．_____让它开过，落在泥土里，尤其是被风雨吹落，比摇下来的香味_____ 差多了。

4．长大后，_____我走到哪里，_____不能忘记故乡的桂花雨。

五、按要求写句子。

（15分）
这不是您最宝贵的画吗？
改为陈述句：________________________________________________
2.桂花盛开的时候非常香。

改为夸张句：________________________________________________
3.那长长的柳枝随风飘动着。

改为拟人句：________________________________________________
4.这儿的景色真美，使我流连忘返。

（改成反问句）
________________________________________________
5.听了这个故事，我不约而同地笑了起来。

（修改病句）
______________________
6.少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画面。

（缩句）
________________________________________________
六、阅读短文，回答问题。

（20分）
想做橡树的比尔•盖茨
比尔•盖茨是美国微软电脑公司的总裁。

他之所以能取得非常大的成就，是因为他从小就立下了一个志愿——要做昂首天穹的橡树。

比尔•盖茨上小学时，一本《世界百科全书》已经远远不能满足他的求知欲了。

他钻到爸爸的书房里，看不懂法律方面的书，就看起名人传记来，大名鼎鼎的科学家富兰克林、政治家罗斯福、军事家拿破仑以及大发明家爱迪生等人的传记，他都看。

“我的孩子，你为什么喜欢这些人物的传记呢？”老盖茨抚摸着儿子的头，非常和蔼地问。

“为了思考。

”
“为了思考？”
“对，为了思考。

这些伟大人物和普通人是不一样的。

我要好好揣摩他们是如何思考的，这样就能找出这些人取得伟大成就的原因。

” 见儿子小小年纪就表现出非凡的想像力，思想已经走在年龄的前头，老盖茨是既吃惊又高兴。

一有机会，老盖茨就给孩子买书，买回各种书籍。

比尔•盖茨高兴极了，他在自己的小房间里建立了一个小书架，把书分门别类地放好，还编上了序号。

日子一天天过去了，小书架上的书越来越多，有历史人物传记，有法律、商贸方面的书，还有文学作品等等。

一天，比尔•盖茨的同学来他家做客，发现比尔•盖茨在看这些书。

禁不住好奇地问：“你怎么买这么多书？”
“在书中可以学到好多好多新的东西。

只有多读书，才能使自己变得与众不同。

” “干吗要与众不同？和别人一样生活不好吗？就像草原上的小草一样。

” “与其做一株绿洲中的小草，还不如做一棵荒丘上的橡树，因为小草千篇一律，毫无个性，而橡树高大挺拔，昂首天穹。

” 比尔•盖茨坚定地说。

1．认真读文章，想一想这篇短文想告诉我们什么道理？
______________________________
2．用自己的话说说“思想已经走在年龄的前头。

”这句话的意思。

______________________________
3．根据下面句子的意思，在文中找到相应的词语。

形容名气很大。

（____）
跟大家不一样。

（____）
一千篇文章都一样，比喻办事按一个格式，非常机械。

（____）
4．读句子，用加点的词语再写一句话。

他之所以能取得非常大的成就
．．，是因为他从小就立下了一个志愿。

______________________________
与其
．．做一棵荒丘上的橡树。

．．做一株绿洲中的小草，还不如
______________________________
5．请你说说“因为他从小就立下了一个志愿——要做昂首天穹的橡树。

”这句话中，破折号的作用。

______________________________
6．比尔•盖茨小时候的志向是做一棵昂首天穹的橡树，你的志向呢？用一句话写下来。

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七、习作。

（20分）
题目：《即景》
要求：请你选择一处自然景观或人文景观，写一篇作文。

通过动静结合的方法将所选景观的特点描写出来。

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参考答案：
一
窥视缺少凯歌陪伴毕业忙碌忍受漆黑安逸诵读
二
治疗玲珑姓氏编写光滑辽阔铃铛白纸普遍狡猾
三
拘束理当荆罪丰足估量
不可估量丰衣足食
四
只要就无论都如果就不管总是
五
这是您最宝贵的画。

桂花盛开，香飘十里。

答案不唯一略这儿的景色真美，怎能不使我流连忘返呢？我改为“我们”读书生活恰
六
1．从小要立下远大的志向，并且为之不断努力，才能取得很大的成就。

2．盖茨的智商已经超出现在这个小小年纪应该具有的知识水平。

3．大名鼎鼎与众不同千篇一律
4．陈景润在数学研究上取得了杰出的成就。

与其浪费时间,不如做些有意义的事。

5．解释说明
6．我的志向是以后当医生，为病人解除痛苦。

新人教版五年级语文下册三单元检测及答案二班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟
一、读拼音，写词语。

（10分）
xùn qī（______）zhào jí（______）shāng yì（______）tuī cí（______）
bǎo lěi（______）dǎn qiè（______）lǎn duò（______）chēng zàn（______）qīn lüè（______）fáng ài（______）
二、比一比，再组词。

（10分）
宜（______）嫌（______）框（______）恩（______）嵌（______）
宣（______）赚（______）眶（______）思（______）崭（______）
三、把成语补充完整，并按要求填空。

（15分）
威风（___）（____）气势（_____）（_____）（_____）山野岭
（______）水穿石官（____）民（_____）（____）来（____）受
满面羞（_____）哀（______）遍野奔（____）不（____）
四、选择恰当的关联词语填空。

（10分）
既然……就…… 与其……不如……
如果……就…… 尽管……还是…… 宁可……也不……
1．老师常常告诉我们，（______）考试前加班加点搞突击，（______）平时刻苦学习。

2．我们（______）不努力学习，将来（______）不能为建设“四化”贡献力量。

3．凡卡（______）回到乡下爷爷那里去，（______）愿在城里受罪。

4．你（______）答应和我一起去看电影，（______）不应该自己先走。

5．（______）痛得满头大汗，他（______）一声不吭.
五、按要求写句子。

（15分）
那长长的柳枝，随风飘动着。

（改为比喻句）
_____________________________________________________________________ 2.那些美好的印象，我一辈子也不会忘记。

（调换词序，意思不变）
_____________________________________________________________________ 3.一条小小的木桥横跨在那条清澈见底的小溪上。

（缩句）
_____________________________________________________________________ 4.玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽尾巴。

（缩句）
_____________________________________________________________________ 5.松鼠通常一般一胎生三四个。

（修改病句）
_____________________________________________________________________
六、阅读短文，回答问题。

（20分）
看不见的爱
夏季的一个傍晚，天色很好，我出去散步。

在一片空地上，我看见一个十岁左右的小男孩和一位妇女。

那孩子正用一只做得很粗糙的弹弓打一个立在地上、离他有七八米远的玻璃瓶。

那孩子有时能把弹丸打偏一米，而且忽高忽低。

我便站在他身后不远，看他打那瓶子，因为我还没有见过打弹弓这么差的孩子。

①那位妇女坐在草地上，从一堆石子儿中捡起一颗，轻轻递到孩子手中，安详地微笑着。

那孩子便把石子儿放在皮套里，打出去，然后再接过一颗。

从那妇女的眼神中可以看出，她是那孩子的母亲。

那孩子很认真，屏住气，瞄很久，才打出一弹。

我站在旁边都可以看出他这一弹一定打不中，可是他还是不停地打。

我走上前去，对那母亲说：“让我教他
怎样打好吗？”
男孩停住了，但还是看着瓶子的方向。

他母亲对我笑了一笑。

“谢谢，不用了。

”她顿了一下，望着那孩子，轻轻地说，“他看不见。

”
我怔住了。

半晌，我喃喃地说：“噢……怎么能打中呢？”②“我告诉他，总会打中的。

”那母亲平静地说，“关键是他做了没有。

”我沉默了。

过了很久，那男孩动作的频率逐渐慢了下来，他已经累了。

③他母亲并没有说什么，还是很安详地捡着石子儿，微笑着，只是递的节奏也慢了下来。

我慢慢发现，这孩子打得很有规律，他打一弹，向一边移一点，再打一弹，再移一点，然后再慢慢移回来。

他只知道大致的方向啊！夜风轻轻袭来，蛐蛐在草丛中轻唱起来，天幕上已有了疏朗的星星。

那由皮条发出的“噼啦”声和石子崩在地上的“砰砰”声仍在单调地重复着。

对于那孩子来说，黑夜和白天并没有什么区别。

又过了很久，夜色笼罩下来，我已看不清那瓶子的轮廓了。

“看来今天他打不中了。

”我想。

犹豫了一下，对他们说声“再见”，我便转身向回走去。

走出不远，身后传来一声清脆的瓶子碎裂声。

(有改动)
1．“她顿．了一下，望．着那孩子，轻轻地说
．．．．”一句中，加点字词表现了母亲怎样的情感？
_____________________________________________________
2．文中画“____”的句子主要通过对母亲的______、______、_____描写，体现了__________________。

3．画“”的句子是_____描写，点明了时间_______________，表明了小男孩________________，美妙的景色又暗示了____________。

4．文中画线句子②的深刻含义是什么？
_______________________________________________________
七、习作。

（20分）
发生在______的一件事
要求：①先把题目补充完整，在“______”上加上一个表示时间或地点的词语。

如：“发生在放学以后的一件事”、“发生在家里的一件事”。

②写一篇记叙文。

③思想健康，中心明确，内容具体，条理清楚，语句通顺，书写工整，不写错别字；正
确使用标点符号。

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参考答案：
一
汛期召集商议推辞堡垒胆怯懒惰称赞侵略妨碍
二
适宜嫌弃镜框恩情镶嵌宣布赚钱眼眶思念崭新
三
凛凛宏伟荒滴逼反逆顺愧鸿腾息
四
1. 与其……不如……
2如果……就……
3.宁可……也不……
4.既然……就……
5.尽管……还是……
五
那长长的柳枝，像小姑娘的辫子，随风飘动着。

我一辈子也不会忘记那些美好的印象。

木桥横跨在小溪上。

面孔衬上尾巴。

松鼠通常一胎生三四个。

六
1．母亲既要向“我”解释原因，又要考虑孩子的感受，生怕所说的话伤害到孩子，表现了母亲对孩子的怜爱。

2．动作语言神态母亲对孩子无私的爱
3．环境已经很晚在母亲的陪伴下坚持练习成功即将来临4．无论什么事情，只要去做，就可能做好；只要持之以恒，坚持到底，就可能取得成功。

新人教版五年级语文下册三单元检测题及答案三班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟
一、读拼音，写词语。

（10分）
sōng shǔ xiá zhǎi liáng shi miǎn qiǎng shā jūn （_______）（_______）（_______）（_______）（_______）zhì liáo líng lóng huá bīng xiē liáng niǎo wō
（_______）（_______）（_______）（_______）（_______）
二、比一比，再组词。

（10分）
辟（______）瓣（______）慕（______）榨（______）
壁（______）辨（______）幕（______）窄（______）
三、把成语补充完整，并按要求填空。

（15分）
失魂落（____）震耳（____）聋千变万（____）满天（____）斗得（____）扬扬（____）声痛哭迫不（____）待一如既（____）（1）她因发表了一篇文章而_________________。

（2）他_________________地把这个好消息告诉了妈妈。

四、选择恰当的关联词语填空。

（10分）
只有……才……虽然……但是……
如果……就……无论……都……
(1) ( )困难有多大，我们( )会竭尽全力去克服。

(2) ( )秦王真的拿十五座城来换，蔺相如( )把和氏璧交给他。

(3) 现在我们的生活水平( )有了提高，( )还要注意节约。

(4) ( )多读多练，作文水平( )会提高。

五、按要求写句子。

（15分）
(1)整个下午我都怀着一种自豪感等待父亲回来。

(变换语序，句意不变)
_________________________________________________________
(2)那一天母亲数落了我一顿。

(改成“被”字句)
_________________________________________________________
(3)她搂住了我，赞扬个不停。

(改成比喻句)
_________________________________________________________
(4)这雨下得也太大了。

(改成夸张句)
_________________________________________________________
六、阅读短文，回答问题。

（20分）
晏子见了楚王。

楚王瞅了他一眼，冷笑一声，说：“难道齐国没有人了吗？”晏子严肃地回答：“这是什么话？我国首都临淄（zī）住满了人。

①大伙儿把袖子举起来，就是一片云；②大伙儿甩一把汗，就是一阵雨；③街上的行人肩膀擦着肩膀，脚尖碰着脚跟。

大王怎么说齐国没有人呢？”楚王说：“既然有这么多人，为什么打发你来呢？”晏子装着很为难的样子，说：“您这一问，我实在不好回答。

撒个谎吧，怕犯了欺骗大王的罪；说实话吧，又怕大王生气。

”楚王说：“实话实说，我不生气。

”晏子拱了拱手，说：“敝（bì）国有个规矩：访问上等的国家，应派上等人去，访问下等的国家，就派下等人去。

我最不中用，所以派到这儿来了。

”说着他故意笑了笑，楚王只好陪着笑。

1．楚王初次见到晏子的态度是________，可以从________、________词语中看出来。

2．“难道齐国没有人了吗？”的意思是：________。

3．文中画线的三句话，可以用三个成语概括，请选择。

A．摩肩接踵 B．拂袖成云 C．挥汗如雨
第①句：________ 第②句：________ 第③句：________
4．找出文中描写晏子的表情、神态的句子。

______________________
5．简要说明晏子在解释自己为什么来楚国时所有的推理过程。

______________________
七、习作。

（20分）
题目：______即景
提示：把题目补充完整，如“雨中即景”“日落即景”“田野即景”等，写一种自然现象或一处自然风光，写出大自然的奇妙和美好。

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_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________
参考答案：
一
松鼠狭窄粮食勉强杀菌治疗玲珑滑冰歇凉鸟窝
二
开辟花瓣爱慕榨油墙壁分辨开幕窄小
三
魄欲化星意失及往得意扬扬迫不及待四
1、无论……都……
2、如果……就……
3、虽然……但是……
4、只要……就……
五
我整个下午都怀着一种自豪感等待父亲回来。

那一天我被母亲数落了一顿。

她搂住了我，赞扬声雨点般落到我身上。

这雨下得跟瓢泼似的。

六
1．看不起；瞅；冷淡
2．齐国就没有一个个子高的人来出使我国
3．B；C；A
4．①晏子装着很为难的样子。

②他故意笑了笑。

5．先说自己国家有规定，上等人访问上等国，下等人访问下等国，既然楚国认为我下等，那么等于承认楚国自己是下等国。

这种反讽很厉害，一荣俱荣，一损俱损。