沪教版地理六年级下册4.1 世界的人口(共17张PPT)

练习
某地区2007年,平均每1000人当中， 出生并成活了25个婴儿，死亡10人， 该地区在这一年中人口的出生率、死 亡率、自然增长率各是多少？人口是 增加还是减少？
出生率：2.5% 死亡率：1% 自然增长率：1.5%
人口在增加
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世界人口的增长
计算下表4个国家1998年的人口出生率、死亡率和自然增长率。
该地区的总面积（平方千米）
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世界人口分布图（地图册P14）
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世界人口的分布
讨论:为什么人口集中分布在上图所标注 的这些地区？
1、自然条件优越：气候适宜 2、人文条件优越：交通便利，工农业、经济发达 3、这里地势平坦，气候比较温暖湿润，人口密集， 如南亚和东亚。
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思考：
假如有机会移民，你会选择 什么样的地方居住？为什么？
1.23
2.78
自然增长率=出生率-死亡率
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世界人口的增长
国 家 出生率（％） 死亡率（％） 自然增长率（％）
英国
1.16
1.02
0.14
巴西
1.9
0.7
1.2
意大利 0.94
1.03
-0.09
尼日利亚 4.23
1.8
2.43
1、尼日利亚与其他三个国家相比，有何特点？ 高出生率、高死亡率、高自然增长率
2、按人口自然增长率给这些国家排队
尼日利亚、巴西、英国、意大利
3、意大利的自然增长率有何特点？这意味着什么？
人口自然增长率< 0，意味着人口在减少
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世界人口的增长
依据非洲的人口统计数据，完成非洲
的人口增长柱状折线图
非洲人口数/亿 1950年：2.2 1960年：2.8 1970.8
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问题2：地球上人口总数是怎样变化的呢？
读图，计算世界人口从1830年的10亿到1999年的 60亿，人口每次增加10亿所需的时间。把结果填入表 中，看看这些数值的变化规律。
人口/亿
10-20 20-30 30-40 40-50 50-60
每增加10亿所需的时 间/年
人口/亿 60
年份 1999
（1）按人口自然增长率的大小给这些国家排队，看看哪个国家的人 口自然增长率最大？
（2）德国的人口自然增长率与其他3个国家有什么不同，这意味着什么？
国家
出生率 /%
死亡率/% 自然增长率/%
英 国 1.20
1.08
0.12
巴 西 2.03
0.73
1.3
德 国 0.97
1.04
-0.07
尼日利亚 4.01
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4.1 世界的人口
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本节课教学目标
▪ 了解世界人口的数量、增长和分布。 ▪ 树立正确的人口观。
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读图分析
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问题1：同学们知道现在世界上有多少人吗？
1.人口的数量大
根据联合国人口基金会统计全球人口 2011年10月31日达到70亿。 2014年达到71亿。 2016年，世界人口达到了7,262,306,342人（72 亿6231万人）。
人口/亿
8 7 6 5 4
3
2
1
1950 1960 1970 1980 1990 2000
年份
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人口增长原因：生活和医疗水平的提高
生活水平提高
医疗水平提高
婴儿死亡减少
人的寿命延长
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世界人口的分布
1、人口密度
指平均每平方千米内居住的人口数（人/平方 千米）
某地区的人口数（人） 人口密度＝
50
1987
40
1975
30
1960
20
1930
10 1830
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世界人口的增长
1年内出生的婴儿数 人口总数
= 出生率
1年内死亡的人数 人口总数
= 死亡率
出生率- 死亡率= 自然增长率
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3.人口的变化
出生率
人口自然增长率
自然增长率>0， =0 ， <0分别 代表什么含义？
死亡率
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