儿童往返跑的游戏教案中班

儿童往返跑的游戏教案中班游戏教案，儿童往返跑。

一、教学目标。

1.培养幼儿的团队合作意识和团队精神；
2.锻炼幼儿的身体协调能力和灵活性；
3.培养幼儿的观察力和反应能力；
4.激发幼儿的参与游戏的兴趣，增强幼儿的集体荣誉感。

二、教学重点。

1.教会幼儿游戏规则，培养幼儿的团队合作意识；
2.引导幼儿学会观察和反应，提高幼儿的身体协调能力。

三、教学准备。

1.场地，室外操场或者室内宽敞的活动场地；
2.道具，标志物（如小旗、小球等）；
3.教师，熟悉游戏规则，能够引导幼儿进行游戏。

四、教学过程。

1.游戏介绍。

教师向幼儿介绍游戏规则，告诉幼儿这是一个团队合作的游戏，需要大家一起努力完成任务。

游戏的目标是在规定的时间内，尽可能多地完成往返跑，并在规定的地点拿到标志物。

2.分组。

教师将幼儿分成若干个小组，每个小组人数可以根据实际情况而定。

确保每个小组都有足够的人数参与游戏。

3.游戏规则。

a.每个小组站在起点线上，等待教师发出开始指令；
b.教师发出指令后，每个小组的第一名队员开始往返跑，跑到终点后拿到标志物，然后迅速返回起点，将标志物交给下一个队员；
c.下一个队员拿到标志物后，继续往返跑，直到所有队员都完成了一次往返跑。

4.游戏进行。

教师根据实际情况，设定游戏的时间和往返距离。

游戏进行中，教师可以适当地加入一些变化，如增加障碍物、调整标志物的位置等，以增加游戏的趣味性和挑战性。

5.游戏结束。

游戏时间结束后，教师统计每个小组完成的往返次数，表扬表现优秀的小组，并给予奖励。

五、教学总结。

通过这个游戏，幼儿不仅锻炼了身体，提高了身体协调能力，
还培养了团队合作意识和团队精神。

在游戏中，幼儿学会了观察和
反应，提高了自己的观察力和反应能力。

同时，游戏也激发了幼儿
的参与游戏的兴趣，增强了幼儿的集体荣誉感。

希望通过这样的游
戏活动，能够让幼儿在快乐中学会合作，锻炼身体，培养团队意识。