高中语文第二单元第7课李清照词两首课时优案1(含解析)新人教版

李清照词两首
1．读准字音
(1)纱厨．( ) (2)东篱．( ) (3)盈．袖( ) (4)戚．戚( ) (5)将．息( ) (6)两盏．( ) (7)堆．积( ) (8)梧．桐( ) (9)乍．暖还．
寒( ) 答案 (1)chú (2)lí (3)yíng (4)qī (5)jiānɡ (6)zhǎn (7)duī (8)wú (9)zhà huán 2．古今异义
(1)满地黄花堆积，憔悴．．
损 古义： 今义：形容人瘦弱，面色不好看。

(2)这次第．．
，怎一个愁字了得 古义： 今义：一个挨一个地；次序。

(3)怎一个愁字了得．．
古义：
今义：用在惊讶、责备等语气的句末，表示情况十分严重，没法收拾(多跟在“还”的后面)；不平常，很突出。

答案 (1)枯萎，凋零。

(2)光景，状况。

(3)概括得尽。

3．一词多义
(1)道⎩⎪⎨⎪⎧
莫道．
不销魂 悔相道．
之不察兮 策之不以其道．
(2)寻⎩⎪⎨⎪⎧
寻．寻觅觅 寻．常巷陌 未果，寻．
病终 寻．
声暗问弹者谁
(3)敌⎩⎪⎨⎪⎧
怎敌．
他，晚来风急
屠大窘，恐前后受其敌．
秦人开关延敌．
势均力敌．
(4)过⎩⎪⎨⎪⎧
雁过．也，正伤心 以其境过．
清 则知明而行无过．
矣 闻大王有意督过．
之
答案 (1)动词，说 名词，道路 名词，方法 (2)动词，寻找，搜求 形容词，普通 副词，不久 介词，沿着 (3)动词，抵挡，抵御 动词，攻击 名词，敌人，仇敌 动词，同等，相当 (4)动词，飞过，经过 副词，过分，过于 名词，过错，过失 动词，责备
1．梳理文章结构脉络，完成填空。

答案 □
01薄雾浓云 □02比黄花瘦 □03雁过相识 □04黄花满地 2．下列对《醉花阴》的赏析，不恰当的两项是( )
A ．这首词是李清照婚后所作，重点抒发重阳佳节之际思念丈夫的心情。

B ．“薄雾浓云愁永昼”，全天笼罩着“薄雾浓云”的天气使人感到愁闷。

C ．“瑞脑销金兽”写院中之景：独自看着香炉里瑞脑香的袅袅青烟出神。

D ．“佳节又重阳”有着很浓的感情色彩，突出了对重阳节赏菊的期盼之情。

E ．“莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦”是全篇最精彩之笔。

答案 CD
解析 C 项，应是“室内之景”。

D 项，突出了词人当此佳节良辰，丈夫不在身边的伤感情绪。

3．下列对《声声慢》的赏析，不恰当的两项是( )
A ．《声声慢》是李清照在经历一连串的打击，尝尽了国破家亡、颠沛流离的苦痛后晚年写的词作。

B ．词人沿用早期词风，通过描写残秋所见、所闻、所感，抒发自己孤寂落寞、悲凉愁苦的心绪。

C ．起首三句比较形象，委婉细致地表达了词人在遭受深创巨痛后的愁苦之情，奠定了全词的基调。

D ．“乍暖还寒”表明春寒料峭，天气仍然寒冷，词人一时难以适应这样的环境，只好借酒驱寒。

E ．“乍暖还寒”“晚来风急”“旧时雁过”“满地黄花”“梧桐秋雨”等情景，浸满了词人凄苦的哀愁。

答案 BD
解析 B 项，词风和早期作品不同，本词词风深沉凝重、哀婉凄苦，一改前期词作的开朗明快。

D 项，词人写作此词时，已是形单影只，孤身飘零，生活一下从幸福的峰巅跌入痛苦的深渊，这种情形与“乍暖还寒”的天气相像；且时令为秋季，非“春寒料峭”。

一、基础检测
1．下列各句中，断句有误的一项是( ) A ．东篱/把酒/黄昏后，有/暗香/盈袖 B ．守着/窗儿，独自/怎/生/得黑 C ．这/次第，怎一个/愁字/了得 D ．雁过也，正/伤心，却是/旧时/相识 答案 B
解析 B 项应为：守着/窗儿，独自/怎生得黑。

2．下列句子中加点词的解释有误的一项是( )
A.⎩⎪⎨
⎪⎧
薄雾浓云愁永昼．． 永昼：漫长的白天瑞脑销．金兽 销：熔化
B.⎩⎪⎨⎪⎧
有暗香盈．袖 盈：充满凄凄惨惨戚戚．．
戚戚：悲愁、哀伤的样子
C.⎩⎪⎨⎪⎧ 有暗香．．盈袖 暗香：清淡的香气乍．
暖还寒 乍：忽然
D.⎩⎪⎨
⎪⎧
憔悴损． 损：相当于“煞”最难将息．．
将息：调养，保养
答案 A
解析 A 项，“销”是“燃烧”的意思。

3．下列词句中，不存在语序倒置现象的一项是( ) A ．帘卷西风，人比黄花瘦 B ．守着窗儿，独自怎生得黑 C ．千古江山，英雄无觅孙仲谋处 D ．望中犹记，烽火扬州路 答案 B
解析 A 项应为“西风卷帘”；C 项应为“无觅英雄孙仲谋处”；D 项应为“望中犹记，扬州路烽火”。

4．下列句子的修辞手法与其他三项不同的一项是( ) A ．何以解忧？唯有杜康。

B ．羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。

C ．帘卷西风，人比黄花瘦。

D ．知否，知否？应是绿肥红瘦。

答案 C
解析 C 项，运用了对比手法，将人与黄花作对比，其他三项运用了借代。

A 项，“杜康”代指酒；B 项，“樯橹”代指曹操的水军；D 项，“绿肥红瘦”指代海棠花枝叶繁茂而花有所凋谢。

二、精段鉴赏
(一)阅读《醉花阴》，完成5～6题。

醉花阴 李清照
薄雾浓云愁永昼，瑞脑销金兽。

佳节又重阳，玉枕纱厨，半夜凉初透。

东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。

莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦。

5．对下列词句的解释，不正确的一项是( )
A ．“薄雾浓云愁永昼，瑞脑销金兽”，写长昼难挨，于环境和气氛的描写中，表现了词人的孤独寂寞之感。

B ．“佳节又重阳”，点明节令。

重阳节是团聚之节，然而团聚之节偏不团聚，于是孤单寂寞之感油然而生。

这一句是全词的关键句，词人对丈夫的脉脉相思之情，全从此句中表现了出来。

C ．“玉枕纱厨，半夜凉初透”，这两句从夜间情景落笔，写因天气寒冷词人夜半被冻醒而难以入眠的情景。

D ．“莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦”，这三句直接抒写了词人的凄苦心情，集中
而含蓄地表达了词人对丈夫的深切思念：不要说此情此景不伤人啊！当西风把帘子吹起来的时候，你看，篱畔的菊花正茂，而我自己却(因思念丈夫而)憔悴多了。

答案 C
解析主要是写词人孤眠独寝的凄苦之感，不只是写自然天气的寒冷。

6．“佳节又重阳”一句中的“又”字改为“是”字好不好？为什么？
答：
答案不好。

“又”有“再”的意思，本来一年一度的重阳佳节是全家团聚、夫妻团圆，一起登高赏菊的好日子，但在孤独的词人看来，这个重阳节无疑再次勾起了自己对远方丈夫的思念之情。

一个“又”字包含了词人无尽的伤感和惆怅之情，真是“举世皆乐我独愁”。

而如果用“是”字则仅能点明这天是重阳节，与整首词的感情基调不协调。

解析换字题主要是从换字前后的意思与表达效果的变化入手去分析。

(二)阅读《声声慢》，完成7～8题。

声声慢
李清照
寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。

乍暖还寒时候，最难将息。

三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急！雁过也，正伤心，却是旧时相识。

满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘？守着窗儿，独自怎生得黑！梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。

这次第，怎一个愁字了得！
7．下列对相关词句的理解和分析，不正确的一项是( )
A．首句七组叠字渲染愁苦之情。

“寻寻觅觅”实写词人的动作行为，表现空虚怅惘的心态；“冷冷清清”是寻觅的结果；“凄凄惨惨戚戚”直接表白内心情感。

B．“乍暖还寒时候”是写一天的早晨，而不是写一季之气候。

与下片“到黄昏”句遥相呼应。

C．“守着窗儿，独自怎生得黑”正面描写词人形象，生动地写出了词人度日如年、孤寂难捱的情景。

D．“这次第，怎一个愁字了得”与首句相呼应，体现了女词人晚年寡居时凄清孤独的生活感受。

答案 A
解析“寻寻觅觅”并非实写，只是表现一种心态。

8．融情于景，借秋景以渲染愁情是本词的最大艺术特色，试作简要分析。

答：
答案全词从刻画冷清萧索的环境来烘托凄惨悲切的心境。

无论忽寒忽暖容易致病的天气，还是淡薄的酒味、入夜猛起的秋风、天上的过雁、满地的黄花、窗外的梧桐和黄昏的细雨，无一不是生愁、助愁、牵愁的。

篇末托出一个“愁”字，融合了亡国之痛，孀居之悲，沦落之苦，显得格外凄凉悲苦。

解析本题要求分析融情于景这个手法，结合词中大量写“秋景”的词句，秋风、秋雨、秋雁、黄花、梧桐等等，最后加上词的最后一句中直言的“愁”字，综合分析即可。