2019-2020学年河北省邯郸市户村中学八年级(下)期末物理试卷

2019-2020学年河北省邯郸市户村中学八年级（下）期末物理试卷
一、选择题（本题共22小题，1～20每小题2分，21、22每题3分，共46分．）
1．（2分）下列估算中最符合实际的是（）
A．一只鸡蛋重力约为0.5N
B．一个初中生双足站立时对地的压强约为3×108Pa
C．一标准大气压能托起20m的水柱
D．一个初中生骑自行车时的功率约为10000W
2．（2分）以下是我们生活中常见的几种现象，在这些现象中，物体因为受力而改变运动状态的是（）
①篮球撞击在篮板上被弹回
②用力揉面团，面团形状发生变化
③用力握小球，小球变瘪了
④一阵风把地面上的灰尘吹得漫天飞舞。

A．①②B．①④C．②③D．②④
3．（2分）对于“力与运动的关系”问题，历史上经历了漫长而又激烈的争论过程。

著名的科学家伽利略在实验的基础上推理得出了正确的结论，其核心含义是（）
A．力是维持物体运动的原因
B．物体只要运动就需要力的作用
C．力是物体运动状态改变的原因
D．没有力的作用运动物体就会慢慢停下来
4．（2分）估计被测物块的重力小于4牛，在以下几个测力计中应选用的是（）
A．量程为10牛，最小分度值为0.2牛
B．量程为5牛，最小分度值为0.2牛
C．量程为5牛，最小分度值为0.1牛
D．量程为3牛，最小分度值为0.1牛
5．（2分）关于重力，下列说法正确的是（）
A．苹果只有下落时才受到重力作用
B．重力的施力物体是地球
C．上升的物体不受重力
D．从斜面上下滑的物体不受重力
6．（2分）针对静止在水平桌面上的文具盒，小军进行了下列分析，其中正确的是（）A．文具盒受到重力、桌面的支持力和桌面压力的作用
B．文具盒受到的重力与桌面对文具盒的支持力是平衡力
C．文具盒对桌面的压力与桌面对文具盒的支持力是平衡力
D．因为文具盒处于静止状态，所以它不具有惯性
7．（2分）下列措施中，能增大摩擦的是（）
A．鞋底印有花纹
B．溜冰鞋底装有滚轮
C．用光滑材料做滑梯
D．在机器的转轴处加润滑油
8．（2分）下列实例中属于增大压强的是（）
A．图钉尖很尖锐B．书包背带较宽
C．铁轨下铺设枕木D．穿滑雪板滑雪
9．（2分）把两端开口的玻璃管的下方用一薄塑料片托住（塑料片重量不计），放入水面下16cm处，然后向管内缓慢倒入密度为0.8×103kg/m3的煤油，当塑料片开始下沉时，煤油在管内的高度是（）
A．12.8cm B．8cm C．20cm D．16cm
10．（2分）将一满罐“纯净水”（高约40cm）开口朝下放在水中，如图所示，结果是（）
A．仍是满罐水B．水将流出一部分
C．水将全部流出D．以上答案都不对
11．（2分）在平南高铁站，离站台边缘一定距离的地方标有一条安全线，人必须站在安全线以外的区域候车，以免产生危险，这主要是因为高速列车经过时，列车与人之间的（）
A．空气流速增大，压强减小
B．空气流速减小，压强减小
C．空气流速增大，压强增大
D．空气流速减小，压强增大
12．（2分）图中的实验操作中，可探究“浮力的大小与液体密度有关”的操作是（）
A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④
13．（2分）两手分别拿着一个小木块和一个大石块浸没在水中，同时松手，小木块上浮，大石块下沉。

比较松手时两者所受的浮力（）
A．木块受的浮力大B．石块受的浮力大
C．两者受的浮力一样大D．条件不足，无法比较
14．（2分）物理小组制作的潜水艇模型如图所示。

通过胶管A从烧瓶中吸气或向烧瓶中吹气，就可使烧瓶下沉、上浮或悬浮。

当烧瓶处于如图所示的悬浮状态时，若从A管吸气，烧瓶将会（）
A．上浮，它受到的浮力增大
B．下沉，它受到的浮力减小
C．下沉，它受到的浮力不变
D．上浮，它受到的浮力不变
15．（2分）小明用100N的力踢一个重5N的足球，球离脚后在水平草地上向前滚动了20m．在球滚动的过程中（）A．小明对足球做功2000J
B．重力对足球做功100J
C．小明对足球做功2100J
D．小明和重力对足球做功都是0J
16．（2分）举重是我国的优势体育项目。

一位身高170cm的运动员和一位身高160cm的运动员，在挺举项目中用相同时间，把同样重的杠铃举起，如图所示。

如果他们对杠铃所做的功分别为W1和W2，功率分别为P1和P2，则下列关系式中正确的是（）
A．W1＝W2，P1＝P2B．W1＞W2，P1＝P2
C．W1＞W2，P1＞P2D．W1＜W2，P1＜P2
17．（2分）如图所示，捻动滚摆的轴使其升高后释放，观察滚摆运动过程，长时间后滚摆停止上下滚动。

下列说法正确的是（）
A．滚摆下降时，重力势能减小，动能减小
B．滚摆到最低点后又上升，重力势能转化为动能
C．滚摆整个运动过程中，机械能守恒
D．滚摆每次上升的高度逐渐减小，说明滚摆的机械能减小
18．（2分）下列图中所示的工具，属于费力杠杆的是（）
A．镊子B．钳子
C．起子D．天平
19．（2分）如图所示，用下列装置提升同一重物，若不计滑轮自重及摩擦，则最省力的是（）A．B．
C．D．
20．（2分）如图所示，用相同的滑轮不同的绕法提起相同的重物，绳重、摩擦忽略不计，在物体匀速上升的过程中（）
A．甲图省力，机械效率甲图大
B．甲图省力，机械效率一样大
C．乙图省力，机械效率乙图大
D．乙图省力，机械效率一样大
21．（3分）下列说法正确的是（）
A．如果苹果在下落的过程中，速度越来越大，则苹果受力是不平衡的
B．将水桶从地面上提起来，手对水桶的作用力大于水桶对手的作用力
C．木箱静止在地面上，木箱对地面的压力与木箱所受的重力大小相等
D．沙狐球离开手后，在水平面上滑行越来越慢，是由于沙狐球受到阻力的作用
22．（3分）甲乙两个滑轮组如图所示，其中每一个滑轮的质量都相同，用它们分别将重物G1、G2提高相同的高度，不计绳重和摩擦，下列说法正确的是（）
A．若G1＝G2则拉力做的总功相同
B．若G1＝G2，则甲的机械效率大于乙的机械效率
C．若G1＞G2，则拉力做的有用功相同
D．用甲、乙中的任何一个滑轮组提起重力不同的重物，机械效率会随之变化
二、填空题（每空1分，共17分）
23．（2分）如图，小华同学穿着旱冰鞋用力推墙时，自己却向后运动，这一现象说明了力可以改变物体的，同时也说明了物体间力的作用是。

24．（2分）图甲是商场里常用的垂直电梯和自动扶梯，图乙记录了小强乘坐电梯的s﹣t图象。

则他搭乘垂直电梯受到的支持力搭乘自动扶梯受到的支持力（选填“大于”、“等于”或“小于”）；当随自动扶梯到达扶梯口时，若不小心，则会由于向前倾倒。

25．（2分）为了方便盲人行走，在马路两旁的人行道上铺设了有凸棱的盲道，如图所示。

李刚在盲道上行走，感觉到脚有些不舒服。

从物理学角度分析，这是因为：走在盲道上，脚与地面的减小了，从而增大了。

26．（2分）用弹簧测力计在空气中称得一石块重为1N，将石块完全浸入水中，弹簧测力计的示数为0.6N，则石块在水中受到的浮力为N，此后，当石块在水中的深度增大时，浮力。

（填“不变”、“变大”或“变小”）
27．（3分）在水平地面上，用50N的水平拉力拉重为100N的小车，使小车沿水平方向前进3m，所用的时间是5s，则拉力所做的功为J，重力所做的功为J，拉力做功的功率为W。

28．（3分）人造卫星沿椭圆轨道绕地球运行，如图所示为卫星从远地点向近地点运动的过程，该过程中动能逐渐，势能逐渐，机械能。

（选填“增大”、“减小”、“不变”）
29．（3分）小明同学做“探究杠杆的平衡条件”的实验。

（1）小刚将杠杆中点置于支架上，当杠杆静止时，发现杠杆的左端上翘，此时，他应将杠杆两端的平衡螺母向（填“左”或“右”）调节，使杠杆在水平位置平衡。

（2）如图所示，若每个钩码重0.5N，且杠杆上每格相等，小明在杠杆左端图示位置处挂上3个钩码，为使杠杆在水平位置平衡，他在图中A处施加一个竖直向上的力F，此力大小为N．若保持杠杆水平，但测力计向右倾斜，测力计的示数会。

三、作图与实验题（本大题共4小题，30题每图3分，31题，32题每空2分，共22分）
30．（3分）物体所受重力是100N，当如图对它施加一个水平向左的30N的压力将它压在竖直墙面上处于静止，画出此时它受到的摩擦力并标出大小。

31．（3分）请作出图中力F的力臂L。

32．（6分）在探究“二力平衡的条件”的实验中，小刚同学采用的实验装置如图甲所示，小华同学采用的实验装置如图乙所示。

（1）当物体处于静止状态或状态时，它受到的力是相互平衡的。

（2）这两个实验装置中，你认为装置（选填“甲”或“乙”）更科学。

（3）在装置乙中将小车旋转一定角度，松手后，发现小车旋转后又恢复原状。

这说明两个力必须作用在同一（选填“物体”或“直线”）上，物体才能平衡。

33．（10分）小明同学在探究影响浮力大小的因素时，做了如图所示的实验，请你根据小明的实验探究回答下列问题。

（1）在C与E两图中，保持了排开液体的体积不变，研究浮力与的关系。

根据A与E两图所示的实验数据，可知物体浸没在盐水中所受的浮力N。

（2）小明对ABCD四个步骤进行了观察研究，发现浮力的大小有时与深度有关，有时与深度又无关。

对此正确的解释是浮力的大小随着排开水的体积的增大而，当物体完全浸没在水中后排开水的体积相同，浮力的大小与深度。

（3）在小明实验的基础上，根据有关实验数据，可以计算出盐水的密度为kg/m3。

四、计算应用题（本大题共2个小题，共15分．第33题9分，第34题6分）
34．（9分）济南市区每天清晨都要进行洒水，若一辆洒水车空车质量6t，水罐容积5m3．装满水后，车轮与地面的总接触面积为0.5m2．（g取10N/kg，ρ水＝1.0×103kg/m3）．问：
（1）该车最多能装水的质量为多少？
（2）灌满水时，洒水车对水平地面的压力为多少？
（2）灌满水时，洒水车对水平地面的压强为多少？
35．（6分）小李用如图所示的滑轮组把900N的物体在2s内提升0.3m，作用在绳子自由端的拉力是400N，不考虑绳重及摩擦（取g＝10N/kg）。

求：
（1）滑轮组的机械效率；
（2）拉力的功率。

2019-2020学年河北省邯郸市户村中学八年级（下）期末物理试卷
试题解析
一、选择题（本题共22小题，1～20每小题2分，21、22每题3分，共46分．）
1．【答案】A
解：
A、一个鸡蛋的质量在50g＝0.05kg左右，受到的重力为G＝mg＝0.05kg×10N/kg＝0.5N，故A正确；
B、初中生的体重在G＝500N左右，双脚与地面的接触面积在S＝500cm2＝0.05m2左右，站立在水平地面上时
对地面的压强为p＝＝＝1×104Pa，故B错误；
C、1标准大气压为1.013×105Pa；利用公式p＝ρgh变形得，h水＝＝≈
10.34m，故C错误；
D、中学生正常匀速骑自行车时，自行车受到的阻力约为20N，则人蹬车时的动力F＝f＝20N；骑车的速度约为
4m/s，所以骑车的功率约为P＝＝＝Fv＝20N×4m/s＝80W，故D错误。

故选：A。

2．【答案】B
解：①篮球撞在篮板上被弹回，运动状态变化；
②用力揉面团，面团形状发生变化；
③用力握小皮球，皮球瘪了，形状变化；
④一阵风把地面上的灰尘吹得漫天飞舞，运动状态变化。

在这四种现象中：①④物体是因为受力而改变运动状态，②③是力改变了物体的形状。

故选：B。

3．【答案】C
解：（1）物体只要运动就需要力的作用，没有力的作用运动物体就会慢慢停下来，力是维持物体运动的原因，都和亚里士多德的观点是相同的。

（2）斜面小车实验，接触面越来越光滑，摩擦力越来越小，物体运动越来越远，没有摩擦，物体永远运动下去。

没有力就不能改变物体的运动状态。

4．【答案】C
解：重力为4N，显然D不符合要求；A、B、C都可以用，考虑到要尽可能精确的测量，弹簧测力计的分度值越小越精确，因此要选用量程为5N，分度值为0.1N的弹簧测力计较合适。

故选：C。

5．【答案】B
解：
A、地球上的一切物体都受到重力的作用，树上的苹果落向地面受到重力作用，落到地面同样也受重力的作用，
故A错误；
B、由于地球的吸引而使物体受到的力叫重力，所以重力的施力物体是地球，故B正确；
C、地球附近的物体都会受到重力作用，所以上升的物体也受重力作用，故C错误；
D、地球附近的物体都会受到重力作用，从斜面上下滑的物体也受重力，故D错误。

故选：B。

6．【答案】B
解：A．文具盒受到竖直向下的重力和竖直向上桌面的支持力，桌面对文具盒的压力是支持力，故A错误；
B．文具盒处于静止状态，受到的重力与桌面对文具盒的支持力是一对平衡力，故B正确；
C．文具盒对桌面的压力与桌面对文具盒的支持力，尽管大小相等、方向相反、作用在同一直线上，但是它们是作用在两个不同的物体上的，是一对相互作用力，故C错误；
D．一切物体都有惯性，所以静止的文具盒也有惯性，故D错误。

故选：B。

7．【答案】A
解：
A、鞋底有花纹，目的是保持压力大小不变时，增大接触面的粗糙程度，增大滑动摩擦力，符合题意；
B、溜冰鞋底装有滚轮是变滑动为滚动减小摩擦力，所以不符合题意；
C、用光滑材料做滑梯是减小接触面的粗糙程度以减小摩擦，所以不符合题意；
D、在机器的转轴处加润滑油是会在接触面形成一层油膜，使接触面分离以减小摩擦，所以不符合题意；
故选：A。

8．【答案】A
B、书包背带较宽，增大了受力面积，减小了压强，不符合题意；
C、铁轨下铺设枕木，增大了受力面积，减小了压强，不符合题意；
D、穿滑雪板滑雪，增大了受力面积，减小了压强，不符合题意。

故选：A。

9．【答案】C
解：当塑料片刚好下沉时P水＝P煤油，即ρ水gh1＝ρ煤油gh2，
则煤油在管内的高度：
h2＝＝＝0.2m＝20cm。

故选：C。

10．【答案】A
解：我们可以根据我们的生活常识﹣﹣﹣饮水机的使用﹣﹣﹣即可判断出仍是满罐水，分析其原因：是因为大气压的缘故，大气压可以支持10.3m高的水柱，当然可以支持这一罐水。

故选：A。

11．【答案】A
解：当列车驶进站台时，会带动人和车之间的空气流动速度加快，此时人外侧的空气流动速度慢，根据流体压强与流速的关系可知：人外侧空气流速慢压强大，而内侧流速快压强小，会产生一个向内侧的压强差，将人推向火车，易出现危险。

故选：A。

12．【答案】D
解：③④物体都是完全浸没，排开液体的体积相同，液体的密度不同，所以由①③④可探究浮力大小与液体密度有关。

ABC错误，D正确。

故选：D。

13．【答案】B
解：根据题意可知，大石块的体积大于小木块的体积；
浸没在水中时，大石块排开水的体积大于小木块排开水的体积，由F浮＝ρ水gV排可知，大石块受到的浮力大于小木块受到的浮力。

14．【答案】C
解：若从A管吸气，液体进入烧瓶内，自身重增大，但体积不变、浮力不变，自重大于浮力，将下沉。

故选：C。

15．【答案】D
解：球离脚后，在水平草地上向前滚动的过程中，靠惯性运动，球脱离了脚，脚没有给球施加力，对球不做功，故D正确，A、B、C都错。

故选：D。

16．【答案】C
解：由题知两人举起杠铃的重力相同，
因为左边的运动员比右边的运动员高，所以举起的高度：h1＞h2，
由W＝Gh可知，举起杠铃做的功：W1＞W2；
因为举起杠铃用的时间相同，且W1＞W2，
所以由P＝可知，做功的功率：P1＞P2。

故选：C。

17．【答案】D
解：A、滚摆下降时，质量不变，速度增大，故动能增加，高度减小，即重力势能减小，故错误；
B、滚摆到最低点后又上升，质量不变，速度减小，动能减小，同时高度增加，重力势能增加，故是将动能转化
为重力势能的过程，故错误；
C、由于空气的摩擦，所以整个过程中，一部分机械能会转化为内能，故机械能是减小的，故错误；
D、滚摆每次上升的高度逐渐减小，说明滚摆的机械能减小，故正确；
故选：D。

18．【答案】A
解：A、镊子在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆；
B、钳子在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆；
C、起子在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆；
D、托盘天平在使用过程中，动力臂等于阻力臂，是等臂杠杆，不省力也不费力。

故选：A。

解：A、此图是动滑轮，由动滑轮及其工作特点可知，省一半的力，即F＝G；
B、此图是定滑轮，由定滑轮及其工作特点可知，不省力，即F＝G；
C、此图是滑轮组，绕在动滑轮上的绳子由3股，则F＝G；
D、此图是滑轮组，绕在动滑轮上的绳子由2股，则F＝G。

由以上可知：在滑轮重及摩擦不计的情况下最省力的是C。

故选：C。

20．【答案】D
解：不计绳重及摩擦，
绳子自由端拉力F＝（G物+G轮），
由图可知：n甲＝2，n乙＝3，
所以绳子自由端拉力：
F甲＝（G物+G轮），
F乙＝（G物+G轮），
所以F甲＞F乙，乙图省力；
动滑轮重相同，提升的物体重和高度相同，W额＝G轮h，W有用＝G物h，
由此可知：利用滑轮组做的有用功相同、额外功相同，总功相同，
因为η＝×100%，
所以滑轮组的机械效率相同。

故选：D。

21．【答案】AD
解：
A、苹果下落过程中受到重力和空气阻力的作用，下落速度越来越大，说明重力大于空气阻力，两者不是平衡力。

此选项正确；
B、将水桶从地面上提起来，手对水桶的作用力等于水桶对手的作用力，两者是一对作用力和反作用力。

此选项
C、木箱只有静止在水平地面上，对地面的压力才等于木箱的重力。

此选项错误；
D、沙狐球离开手后，在水平面上滑行过程中，由于沙狐球受到水平面阻力的作用，所以越来越慢，最终停下来。

此选项正确。

故选：AD。

22．【答案】BD
解：
A、若G1＝G2，把物体提升相同的高度，由W有＝G物h可知，甲、乙两滑轮组所做的有用功相同；
甲滑轮组中有一个动滑轮，乙滑轮组中有两个动滑轮，且每个动滑轮的重力相同，已知把物体提高相同的高度，则提升动滑轮的高度也相同，
由W额＝G动h可知，乙滑轮组做的额外功多，由W总＝W有+W额可知，乙做的总功大于甲做的总功，故A错误；
B、若G1＝G2，由前面解答可知，甲乙所做的有用功相同，甲做的总功小于乙做的总功，所以根据η＝可
知，甲的机械效率大于乙的机械效率，故B正确；
C、将重物G1、G2提高相同的高度，若G1＞G2，根据W＝Gh可知拉力做的有用功W有1＞W有2，故C错误；
D、用同一个滑轮组提起不同的重物，若提高相同的高度，所做的额外功不变，有用功发生变化，所以有用功在
总功中所占的比例会发生变化，即机械效率会发生变化，故D正确。

故选：BD。

二、填空题（每空1分，共17分）
23．【答案】见试题解答内容
解：小华同学穿着旱冰鞋用力推墙时，自己却向后运动，这一现象说明了力可以改变物体的运动状态，同时也说明了物体间力的作用是相互的。

故答案为：运动状态；相互的。

24．【答案】见试题解答内容
解：
（1）由图象可知小明在垂直电梯和自动扶梯上都是做匀速直线运动的，受到平衡力的作用，所以小明受到的重力和支持力大小相等、方向相反、作用在一条直线上，即电梯对小明的支持力等于重力；
（2）在运动的扶梯上，当运动到楼面时脚被绊住，脚的速度变慢，上身由于惯性，保持原先速度，所以向前倾
故答案为：等于；惯性。

25．【答案】见试题解答内容
解：人行道上铺设了有凸棱的盲道，是在压力一定时，减小受力面积增大地面对脚的压强，使脚感到不舒服。

故答案为：受力面积；压强。

26．【答案】见试题解答内容
解：（1）由题意得，石块的重力G＝1N，
根据称重法可知：石块受到的浮力F浮＝G﹣F＝1N﹣0.6N＝0.4N；
（2）根据阿基米德原理可知，浮力大小只与液体的密度和体积有关，所以在水中的深度增大时浮力不变。

故答案为：0.4；不变。

27．【答案】见试题解答内容
解：拉力做功：
W＝Fs＝50N×3m＝150J；
拉力做功功率：
P＝＝＝30W；
小车沿水平方向前进，在重力方向（竖直向下）上，没有移动距离，重力做功为0。

故答案为：150，0，30。

28．【答案】见试题解答内容
解：当卫星从远地点向近地点运动时，卫星质量不变，距离地面的高度减小，重力势能减小；但运动的速度增大，动能增大。

减小的重力势能等于增加的动能，也就是说在能量的转化过程中，机械能的总量保持不变。

故答案为：增大；减小；不变。

29．【答案】故答案为：（1）左；（2）2；变大。

解：
（1）杠杆左端上翘，此时应将杠杆两端的平衡螺母向左调节，使杠杆在水平位置平衡；
（2）根据杠杆的平衡条件可知，当力臂最大时，力才最小，由图以A到O点距离为力臂是最大的力臂，则力方向应竖直向上，若杠杆上每格长为L，
F1×3L＝3×0.5N×4L，
所以F1＝2N；
故答案为：（1）左；（2）2；变大。

三、作图与实验题（本大题共4小题，30题每图3分，31题，32题每空2分，共22分）
30．【答案】见试题解答内容
解：木块在竖直方向上，受到重力和摩擦力的作用，由于木块处于静止状态，所以摩擦力与重力是一对平衡力，大小相等，方向相反，即物体受到墙面的摩擦力f＝G＝100N，方向竖直向上。

过物体的重心沿竖直向上的方向画一条带箭头的线段，大小为100N．如图所示：
31．【答案】见试题解答内容
解：杠杆的最左端为支点，延长力F画出力的作用线，过支点向F的作用线作垂线，垂线段的长就是该力的力臂L，如图所示：
32．【答案】见试题解答内容
解：
（1）物体处于静止状态或匀速直线运动状态时，物体受到平衡力的作用。

（2）乙装置更合理，小车与桌面间属于滚动摩擦，比滑动摩擦小得多；
（3）用手将木块扭转一个角度，这样两个力不在同一直线上，木块将无法在这个位置平衡，说明两个力必须满足两个力在一条直线上。

故答案为：（1）匀速直线运动；（2）乙；（3）直线。

33．【答案】见试题解答内容
解：（1）比较C与E两图可知，排开液体的体积相同，而液体的密度不同，弹簧测力计的示数不同，根据F浮＝G﹣F可知，物体受到的浮力不同，这是研究浮力与液体密度的关系；
由A知，物体的重力G＝8N；
F浮盐水＝G﹣F＝8N﹣5.6N＝2.4N；
（2）B、C两图中，物体排开水的体积不同，测力计的示数也不同，物体所受浮力不同，且排开水的体积增大时，所受浮力的大小也增大；
C、D两图中，物体浸没在水中的深度不同，物体排开水的体积相同，而测力计的示数相同，物体所受浮力相同，
可得浸没在液体中的物体所受浮力与深度无关；
（3）由A、C两图知，物体浸没在水中所受浮力：F浮＝G﹣F′＝8N﹣6N＝2N；
由F浮＝ρ液gV排得，物体的体积：
V＝V排＝＝＝2×10﹣4m3；
根据1小题可知，F浮盐水＝2.4N，
由F浮＝ρ液gV排得，盐水的密度：
ρ盐水＝＝＝1.2×103kg/m3；
故答案为：（1）液体密度；2.4；（2）增大；无关；（3）1.2×103。

四、计算应用题（本大题共2个小题，共15分．第33题9分，第34题6分）
34．【答案】见试题解答内容
解：（1）由ρ＝可得，该车最多能装水的质量：
m＝ρV＝1.0×103kg/m3×5m3＝5×103kg；
（2）灌满水时，洒水车对水平地面的压力：
F＝G总＝m总g＝（5×103kg+6×103kg）×10N/kg＝1.1×105N；
（3）灌满水时，洒水车对水平地面的压强：
p＝＝＝2.2×105Pa。

答：（1）该车最多能装水的质量为5×103kg；
（2）灌满水时，洒水车对水平地面的压力为1.1×105N；
（2）灌满水时，洒水车对水平地面的压强为2.2×105Pa。

35．【答案】（1）滑轮组的机械效率为75%；
（1）小李做的有用功：
W有用＝Gh＝900N×0.3m＝270J，
由图可知，n＝3，拉力端端移动的距离：s＝nh＝3×0.3m＝0.9m，
他做的总功：
W总＝Fs＝400N×0.9m＝360J，
滑轮组的机械效率：
η＝＝×100%＝75%；（2）拉力做功功率：
P＝＝＝180W。

答：（1）滑轮组的机械效率为75%；（2）拉力的功率为180W。