2017春三年级数学下册2.2《长方形和正方形面积的计算》试题5
人教版三年级下册数学一课一练 《长方形、正方形面积的计算》 含答案
长方形、正方形面积的计算一、选择题1.一个长方形的长是8分米，宽是5分米，它的面积是（）。
A. 40平方分米B. 40分米C. 26平方分米2.一个正方形的边长是5厘米，它的面积是( )A. 24平方厘米B. 25平方厘米C. 30平方厘米3.一个正方形的周长是80cm，它的面积是（）。
A. 80cm2B. 6400 cm2C. 400 cm24.正方形的边长扩大到原来的2倍，它的面积扩大到原来的（）A. 2倍B. 4倍C. 8倍5.长方形的面积是64cm2，宽是4cm，长是（）。
A. 20cmB. 16cmC. 8cmD. 6cm6.王奶奶用30米长的篱笆靠墙围成一个长方形的菜地（如图），这个长方形菜地的面积是（）平方米。
A. 56B. 112C. 1617.一块面积为500平方米的土地，里面有一个长3米、宽2米的水池，这块地可以用来种菜的面积为( )。
A. 6平方米B. 500平方米C. 494平方米8.一个长方形的面积是72平方米，它的宽是4米，长是（）。
A. 288米B. 68米C. 18米9.三（1）班教室地面面积是48（）。
A. 平方米B. 平方分米C. 米10.一个长方形和一个正方形的周长相等，它们的面积（）。
A. 一定相等B. 可能相等C. 一定不相等11.面积相等的两个长方形，它们的周长是（）A. 不相等B. 相等C. 不一定相等二、填空题12.长方形的面积=________×________，正方形的面积=________×________。
13.长方形的面积=________×________。
14.常用的面积单位有________、________、________。
15.长方形的长是4分米，宽是3厘米，它的面积是________。
16.用8个边长是1厘米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的周长可能是________，也可能是________；面积是________。
三年级下册数学导学案-2.2 长方形和正方形面积的计算(二) ︳西师大版
三年级下册数学导学案-2.2 长方形和正方形面积的计算（二） |西师大版一、教学目标1.掌握利用已知长方形和正方形的边长计算其面积的方法。
2.了解长方形和正方形的面积计算公式，能够在实际问题中运用。
3.通过练习题，巩固所学的知识，提高计算能力和解决实际问题的能力。
二、教学重点和难点重点1.长方形和正方形的面积计算公式；2.利用已知长方形和正方形的边长计算其面积的方法。
难点如何在实际问题中应用所学方法计算长方形和正方形的面积。
三、教学内容1. 长方形和正方形的面积计算公式•长方形的面积公式：S=ab（其中a和b分别为长方形的两条边）•正方形的面积公式：S=a2（其中a为正方形的边长）2. 利用已知长方形和正方形的边长计算其面积的方法•已知长方形的长和宽，直接用长和宽相乘即可得到面积。
•已知正方形的边长，直接用边长的平方即可得到面积。
3. 实际问题的解决•在实际问题中，通常需要通过已知的数据计算长方形和正方形的面积，进而解决实际问题。
•例如：某个房间的长为3.5米，宽为2米，求面积是多少？–解答：由长方形的面积公式可知，$S=3.5\\times 2=7$（平方米）。
四、教学过程1. 导入新知识通过引入实际问题，让学生了解长方形和正方形的面积计算方法，引发讨论。
•例：小明有一个长方形花坛，长度为4米，宽度为2米，他想知道这个花坛的面积是多少？你们知道这个问题应该怎样解决吗？2. 课堂讲解（1）讲解长方形和正方形的面积计算公式。
（2）讲解利用已知长方形和正方形的边长计算其面积的方法。
（3）通过大量例题和练习题，让学生熟练掌握计算方法。
3. 实际问题的解决结合实际问题，让学生练习计算长方形和正方形的面积，进而解决实际问题。
•例：某片土地长80米，宽60米，要修建一个正方形的足球场，求这个足球场的边长，及其面积。
–解答：已知长方形的长ab=80米，宽bc=60米。
因为足球场是正方形，所以边长相等，即bd=dc=x，同时ab=dc=80米，因此bd=80米，即足球场边长为80米。
三年级下册数学单元测试长方形和正方形的面积（含答案）
三年级下册数学单元测试-6.长方形和正方形的面积一、单选题1.1平方厘米和1m2比较，（）比较大。
A. 1平方厘米B. 无法确定C. 1m22.花花家新买了一套三居室的房子，建筑面积是（）。
A. 130平方厘米B. 130.5平方分米C. 128.95平方米3.边长是1分米的正方形，面积是1平方分米，可以写成（）A. 1bm2B. 1cm2C. 1dm2D. 无选项4.如图，阴影部分面积相等的是（）A. ①②B. ①②④C. ①②③D. ①②③④二、判断题5.50平方千米比50千米大。
（）6.只能通过数方格的方法比较图形的大小。
7.学校操场的面积大约是720平方米。
三、填空题8. 12000平方厘米＝________平方分米＝________平方米9.大拇指的指甲盖最接近1________。
（请用“平方米”“平方分米”或者“平方厘米”作答）或“="。
10.在横线上填上“>”“<"4500平方厘米________450平方分米 3平方米________30平方分米1平方分米________90平方厘米 4700平方分米________47平方米7000平方厘米________7平方分米 60平方米________600平方分米11.如图，D的周长________C的周长，D的面积________C的面积。
A．等于B．大于C．小于D．无法比较12.一个正方形的边长扩大2倍，它的面积扩大________倍。
四、解答题13.说一说家庭中的电器的面积都有多大？电视机电冰箱电脑电灯14.估算下面不规则图形的面积。
(1格表示1厘米)五、综合题15.填上合适的数．（1）1平方米=________平方分米，200平方厘米=________平方分米（2）5000平方分米=________平方米，2200平方厘米=________平方分米．六、应用题16.一个正方形边长扩大后，面积扩大为原来的9倍，扩大后正方形的边长为12厘米。
人教版三年级数学下册5.2 《长方形、正方形面积的计算》同步练习(含答案解析)
5.2 《长方形、正方形面积的计算》同步练习基础认识达标一、单选题。
1.三（1）班教室地面面积是48（）。
A. 平方米B. 平方分米C. 米2.一个长方形的长是8分米，宽是5分米，它的面积是（）。
A. 40平方分米B. 40分米C. 26平方分米3.一个正方形的边长是5厘米，它的面积是( )A. 24平方厘米B. 25平方厘米C. 30平方厘米4.一个正方形的面积是36平方厘米，它的周长是（）。
A. 24厘米B. 24平方厘米C. 36厘米D. 48厘米5.一个长方形的面积是72平方米，它的宽是4米，长是（）。
A. 288米B. 68米C. 18米二、填空题1.长方形的面积=________×________，正方形的面积=________×________。
2.一个长方形的面积是36平方米,如果长是12米,那么宽是________米,周长是________米。
3.长方形的长是4分米，宽是3厘米，它的面积是________。
4.用2个边长是6厘米的正方形，拼成一个长方形，这个长方形的面积是________。
三、我会填。
四、应用题（共3题；共15分）1.一个正方形的周长是36分米，它的面积是多少？2.一个长方形的长是24分米，宽是16分米，这个长方形的面积是多少？3.在一面长18米、宽14米的墙上做广告。
每平方米需要4元钱，做这个墙体广告一共需要多少钱？综合能力运用五.有两个同样大小的长方形，长是20厘米，宽是10厘米，把这两个长方形拼成一个正方形，拼成的正方形的周长是多少？面积是多少？六.一个长方形，长15米，比宽多4米，这个长方形的周长是多少？面积是多少？答案解析部分一、单选题1.【答案】A【考点】长方形、正方形的面积【解析】【解答】三（1）班教室地面面积是48平方米，故答案为：A【分析】面积的单位有平方米、平方分米、平方厘米，根据实际选择合理面积单位。
2.【答案】A【考点】长方形、正方形的面积【解析】【解答】8×5=40平方分米.故答案为：A【分析】本题考查长方形面积的知识，长方形的面积=长×宽。
数学三年级下册2.2 长方形和正方形的面积的计算练习卷
数学三年级下册2.2 长方形和正方形的面积的计算练习卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 如图，梯形ABCD的面积是60平方厘米,AD//EC，E是AB的中点，三角形的面积是平方厘米。
（）A．40B．30C．20D．102 . 一个圆直径是6cm，正好是一个正方形的边长，这两个图形的面积相比，（）大．A．圆形B．正方形C．一样3 . （2分）（2008•丹阳市）张大伯用24米篱笆靠一面墙围成一个长方形的养鸡栏（如图），要想围得最大面积，最大面积是（）平方米．A．64B．36C．72D．804 . 长方形的长和宽都扩大2倍，面积就扩大（）倍A．2B．4C．8二、填空题5 . 一个正方形与长方形的面积相等．正方形的边长是8厘米，长方形的长是16厘米，宽是厘米．6 . 把一个边长是9分米的正方形剪成一个最大的圆，这个圆的面积是平方厘米，剩下的边料是平方厘米．7 . （1）一天早晨的温度是m摄氏度，中午比早晨高6摄氏度．中午的气温是摄氏度．（2）一本书有a页，小兰每天看6页，看了b天．a﹣6b表示．8 . 根据要求，先画图再填空：如图是个长方形，先把它的长缩短到原来的，再把宽缩短到原来的，新的长方形是原来的．9 . 一块正方形菜地，一面靠墙，其他三面围篱芭，篱笆长是27米，这块菜地的面积是平方米．10 . 一个平行四边形框架相邻两边的长分别为9分米和5分米，如果把它拉成一个长方形，这个长方形的面积是平方分米．三、判断题11 . 用100元钱最多可以买3颗篮球。
（______）12 . 比较面积大小时应该统一单位后进行（_____）13 . 38940000000用亿作单位的近似数是390亿（_____）四、计算题14 . 直接写得数。
23×30=25×4=190×50=32×6×0=120×6=350×2=70×140=13×7=104×49≈ 78×31≈304×1≈ 312×29≈五、解答题15 . 用12张边长是1厘米的正方形纸拼长方形。
人教版三年级下册数学第五单元《面积和面积单位》培优测试卷及答案
人教版三年级下册数学第五单元《面积和面积单位》培优测试卷一.选择题（共5题，共10分，每题2分）1．（2分）一个边长为2厘米的正方形，把它的边长扩大1倍，它的面积变为（）A．4平方厘米B．8平方厘米C．12平方厘米D．16平方厘米2．（2分）把三个边长都是4厘米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的面积是（）A．12平方厘米B．48平方厘米C．6平方厘米D．24平方厘米3．（2分）20平方米是（）计算的结果．A．长度B．面积C．重量4．（2分）教室的面积是（）。
A．60平方厘米B．60平方分米C．60平方米5．（2分）长方形的长是10厘米，宽比长少5厘米，那么长方形的面积是（）。
A．50厘米B．150厘米C．50平方厘米二.判断题（共5题，共14分，每空2分）6．（2分）用9个1平方厘米的小正方形拼成的任意图形，它们的面积都是9平方厘米．（）7．（2分）边长是4厘米的正方形，它的周长和面积一样大。
（）8．（2分）一个正方形的周长是56米，它的边长是14米。
（）9．（6分）观察下面图形。
（1）图形甲的周长大于图形乙的周长。
（）（2）图形甲的周长等于图形乙的周长。
（）（3）图形甲的周长小于图形乙的周长。
（）10．（2分）一个长方形的长增加5厘米，宽减少5厘米，它的面积不变。
（）三.填空题（共5题，共21分，每空2分）11．（2分）用12个1平方厘米的小正方形拼成一个长方形，这个长方形的面积是平方厘米．12．（6分）在横线上填上合适的单位名称。
（1）课本封面的面积大约是4。
（2）一块手帕的面积约为450。
（3）一个足球场的面积约为7000。
13．（6分）在□里填上合适的数。
600平方厘米＝□平方分米7平方米＝□平方分米3平方分米＝□平方厘米5000厘米＝□平方米200平方分米＝□平方米6平方米＝□平方分米14．（4分）物体的或就是它们的面积．15．（2分）长方形的面积是40平方分米，长是8分米，周长是分米。
人教版小学三年级数学下册第五单元《面积》第二框《 长方形、正方形面积的计算》同步练习题及答案
人教版小学三年级数学下册第五单元《面积》第二框《长方形、正方形面积的计算》同步练习题及答案学校班级姓名1.填一填。
（1）长方形的面积＝（）×（）；图①这个长方形的面积列式计算是：_________。
（2）正方形的面积＝（）×（）；图②这个正方形的面积列式计算是：____________。
（3）在右面的长方形中，每个小正方形的面积是（）。
每行摆了（）个小正方形，摆了（）行，一共有（）个小正方形，那么这个长方形的面积是（）。
（4）如图是一张长方形彩纸。
①在图中剪掉一个最大的正方形，这个正方形的边长是（）厘米，它的面积是（）。
②剩下的图形是一个（），长是（）厘米，宽是（）厘米，剩下图形的面积是（）。
2.要在如图所示的床上铺上同样大小的褥子，褥子的面积是多少平方分米？3.幸福小学有一个小型的长方形足球场，足球场的长是96米，长是宽的3倍。
（1）小齐沿着足球场走了一圈，走了多少米？（2）学校要给足球场铺上草坪，草坪的面积是多少平方米？4.张爷爷用篱笆靠墙圈了一个长方形的牛圈（如图），共用篱笆42米。
这个牛圈的面积是多少平方米？参考答案1.（1）（长）×（宽） 22×8＝176（cm²）。
（2）（边长）×（边长） 13×13＝169（cm²）。
（3）1cm² 6 3 18 18 cm²（4）23 529平方厘米长方形 23 14 322平方厘米2.12×18＝216（平方分米）答：褥子的面积是216平方分米。
3（1）96÷3＝32（米）（96＋32）×2＝256（米）答：走了256米。
（2）96÷3×96＝3072（平方米）答：草坪的面积是3072平方米。
4.（42－16）÷2×16＝208（平方米）答：这个牛圈的面积是208平方米。
三年级数学下册试题 《5.长方形和正方形的面积》-单元测试 青岛版 含答案
青岛版三年级数学下册《5.长方形和正方形的面积》-单元测试一、单选题1.一个长方形的长和宽的比是5：3，它的周长是32厘米．这个长方形的面积是（）平方厘米．A.60B.240C.24D.无法计算2.一个长方形的长扩大5倍，宽扩大2倍，面积（）A.扩大7倍B.扩大10倍C.无法比较3.一个长方体蓄水池长5m，宽3m，高1.5m，这个蓄水池的占地面积是（）m2．A.7.5B.4.5C.154.一个长方形的长扩大3倍，宽扩大2倍，面积扩大（）倍．A.5B.3C.6D.25.测量文具盒表面的面积，用（）面积单位比较合适。
A. 平方厘米B. 平方分米C. 平方米6.正方形边长3分米，它的面积是（）A.9平方分米B.12平方分米C.9分米7.在一个长8cm，宽6cm的长方形纸上剪下一个最大的正方形，这个正方形的面积是（）A.32cm2B.48cm2C.36cm28.有一块长方形的花圃，长80米，宽40米；还有一个正方形苗圃，边长60米，花圃和苗圃的面积相差（）平方米．A.400B.80C.2960二、非选择题9.一根铁丝正好围成一个半径4分米的圆，如果把这根铁丝围成一个正方形，这个正方形的面积是____平方分米．10.周长是18的矩形的最大面积是____．11.一个长方形的周长是16厘米，当长是____厘米，宽是____厘米时，它的面积最大，最大的面积是____平方厘米．12.用长12米的铁丝围成的长方形，要比围成的正方形面积小．____．（判断对错）13.李大爷用12.4m长的篱笆靠一面墙围成一个宽2.4m的长方形最大猪圈，这个猪圈最大面积是____m2．14.小明的房间长3.67米，宽3米．他的房间面积有多大？15.一块长方形地周长400米，长和宽的比是3∶2，这块地的面积是多少平方米？16.把一个长28厘米，宽12厘米的长方形铁丝框架改做成一个最大的正方形，这个正方形的面积是多少？17.学校扩建操场，长由原来的50米增加到80米，宽比原来的30米增加了20米．操场的面积增加了多少平方米？18.一个长方形，它的长是12分米，比宽多3分米，它的面积是多少平方分米？青岛版三年级数学下册《5.长方形和正方形的面积》-单元测试参考答案与试题解析1.【答案】：A;【解析】：解：长和宽的和：32÷2=16（厘米），5+3=8，长：16×=10（厘米）；宽：16-10=6（厘米）；面积：10×6=60（平方厘米）．答：这个长方形的面积是60平方厘米．故选：A．2.【答案】：B;【解析】：解：5×2=10．答：面积扩大10倍．故选：B．3.【答案】：C;【解析】：解：5×3=15（平方米）答：这个蓄水池的占地面积是15平方米．故选：C．4.【答案】：C;【解析】：解：3×2=6倍；答：面积扩大6倍．故选：C．5.【答案】：A;【解析】：根据生活经验，对面积单位和数据的大小，可知计量测量文具盒表面的面积，用平方厘米做单位比较合适。
(完整版)三年级下册数学《长方形和正方形面积计算》专项练习题人教版(2018最新审定)
长方形和正方形面积计算练习题（1）一、填空1、长方形的面积=（）×（），正方形的面积=（）×（）。
2、一个长方形长是5厘米，宽是3厘米，面积是（），周长是（）。
3、正方形的边长是（）分米，面积是4平方分米，周长是（）分米。
4、一个长方形的面积是40平方米，长是8分米，宽是（）分米，这个长方形的周长是（）。
5、一个正方形的面积是25平方厘米，它的边长是（）厘米，周长是（）厘米。
二、判断1、一个角的面积是10平方分米。
（）2、黑板的长是4平方米。
（）3、把两个长方形拼成一个大长方形，面积不变。
（）4、边长是6厘米的正方形，面积是24平方厘米。
（）5、周长相等的两个长方形，面积也一定相等。
（）6、周长相等的两个正方形，面积也一定相等。
（）三、选择题1、两个长方形的周长相等，它们的面积（）。
A 相等B 不相等C 不一定相等2、20平方米是（）计算的结果。
A 长度B 面积C 重量3、一个正方形的边长是4米，它的周长是（），面积是（）。
A 16米B 8米C 16平方米4、铁丝的长度是（）。
A 1千克B 1米C 1平方米5、至少用（）个同样的小正方形可以拼成一个较大的正方形。
A 4个B 8个C 9个6、长方形的长是2分米，宽是3厘米，面积是（）。
A 6平方厘米B 6平方分米C 60平方厘米四、应用题1、一个长方形的长是15厘米，宽是4厘米，这个长方形的周长和面积各是多少？2、一个正方形的水稻田，边长是30米，它的边长都增加200分米，现在的面积是多少？3、一个小正方形的边长是3厘米，一个大正方形的面积是小正方形面积的4倍，大正方形的周长是多少？4、一个长方形的周长是120分米，长是36分米，求长方形的面积？5、一个长方形花坛，长6米，宽3米，（1）如果在花坛里每平方米种4株花，这个花坛一共可以种多少株花？（2）如果在花坛里每2平方米种一棵树，这个花坛一共可以种多少棵树？6、一个长方形，长12米，比宽多4米，这个长方形的周长是多少？面积是多少？7、有两个同样大小的长方形，长都是20厘米，宽都是10厘米，（1）拼成一个正方形，它的面积和周长各是多少？（2）拼成一个长方形，它的面积和周长各是多少？8、李奶奶分别用36米长的篱笆围了3个正方形的养鸡棚，第一个围在场地中间；第二个一面靠墙；第三个围在墙角，两面靠墙。
人教版小学三年级数学下册第5单元《面积》测试题(解析版)共4套
人教小学三年级数学下册第5单元《面积》测试题（一）一、单选题（共10题；共20分）1.一张长方形纸长10厘米，宽8厘米，剪下一个最大的正方形，正方形的面积是（）。
A. 100平方厘米B. 64C. 64平方厘米2.两根一样长的铁丝，分别围成一个长方形和一个正方形，围成的正方形面积（）围成的长方形面积。
A. 大于B. 等于C. 小于D. 无法比较3.用4根长1分米的小棒围成一个正方形，这个正方形的面积是（）。
A. 1平方分米B. 4平方分米C. 16平方分米4.边长相等的小正方形拼成下面的图形，其中面积最小的是（）。
A. B. C.5.小明家的客厅长8米，宽4米。
用边长4分米的正方形地砖铺客厅的地面。
一共要用（）块这样的地砖。
A. 100B. 200C. 50D. 326.下面说法是正确的是（）A. 边长4cm的正方形，它的周长和面积相等。
B. 一个正方形的边长扩大到原来的3倍，周长也扩大到原来的3倍。
C. 两个图形的周长相等，它们的面积也一定相等。
D. 两个图形的面积相等，它们的周长也一定相等。
7.周长是24厘米的正方形，面积是（）。
A. 24平方厘米B. 36平方厘米C. 48平方厘米8.一张长15厘米，宽4厘米的长方形纸片，可以剪成（）边长为2厘米的小正方形。
A. 14B. 15C. 309.用一根长30厘米的铁丝，围成一个长为10厘米的长方形。
这个长方形的面积为（）平方厘米。
A. 50B. 200C. 30010.用三个长都是4分米，宽都是3分米的长方形拼成一个长方形，它的面积是（）平方分米．A. 12B. 24C. 42D. 36二、判断题（共5题；共10分）11.周长相等正方形和长方形，它们的面积也相等。
（）12.一个教室的占地面积约为54平方分米。
（）13.边长1米的正方形，面积是1平方米。
（）14.周长相等的正方形，它们的面积也相等。
（）15.用6个边长2厘米的正方形可以拼成一个较大的正方形。
三年级下册数学试题--第五单元《面积》测试卷2 人教版 (含答案)
人教版数学三年级下册第五单元《面积》测试卷2 （考试时间90分钟总分：100 ）一、快乐填一填。
(每空1分，共26分)1.物体表面或封闭图形的大小，就是它们的（）。
2.边长是( )分米的正方形，它的面积是1平方分米。
3.一个长6分米、宽4分米的长方形的面积是( )平方分米,合( )平方厘米。
4.一块正方形手帕的边长是20厘米，它的面积是（）平方厘米。
5.在括号里填上合适的单位名称。
蜡笔长1（）数学课本封面的面积是260（）学校的占地面积为8000（）小轩身高141（）字典厚5（）电脑桌的桌面面积是4（）6. 7 平方米=( )平方分米 800平方厘米=( )平方分米30平方分米=( )平方厘米 200厘米=（）米400平方分米=（）平方米 6000平方分米=( )平方米7.一条长36厘米的绳子围成一个正方形，正方形的边长是（）厘米，面积是（）平方厘米。
8.一个正方形的面积是25平方厘米，它的边长是（）厘米，周长是（）厘米。
9.至少用（）个同样的小正方形可以拼成一个较大的正方形。
10.一个长方形的宽是5厘米，长是宽的2倍，这个长方形的面积是( )平方厘米，周长是（）厘米。
11.在一张长15厘米、宽10厘米的红纸上剪下一个最大的正方形,这个正方形的面积是( )平方厘米,剩下部分的面积是( )平方厘米。
二、判断题。
(正确的画“ ”,错误的画“✕”)(10分)1.3平方米=30平方分米（）2.两个周长相等的长方形，面积也一定相等。
( )3.边长4分米的正方形，它的周长和面积相等。
( )4.一张单人床的面积大约是2平方米。
（）5.用8个正方形拼成一个长方形，只有一种拼法。
( )三、选择题。
(把正确答案的序号填在括号里)(每题2分，共10分)1.一块橡皮上面的面积约为4（）A．平方米 B.平方分米 C.平方厘米 D.平方毫米2．用1平方厘米的小正方形，拼成如下的图形，周长最长的是（），面积最大的是（）。
三年级下册数学试题-5《面积》过关测评卷(有答案) 人教版
第五单元过关测评卷一、填空。
（第5题4分，其余每空1分，共11分）1.要给正方形餐桌配上同样大小的桌布，求桌布的大小就是求正方形餐桌的（）；在桌布的四周缝上花边，求花边的长度就是求正方形餐桌桌面的（）。
2.妈妈绣了一幅长12分米、宽8分米的长方形十字绣，这幅十字绣的面积是（）。
3.在一个长是9厘米，宽是3厘米的长方形中，每行最多能摆（）个边长是1厘米的正方形，能摆（）行，一共可以摆（）个这样的正方形。
4.一个正方形的周长是12厘米，它的面积是（）平方厘米。
5.按照从大到小的顺序排一排。
770平方厘米70平方分米 7平方米740平方分米（）二、（学科教研组期末学业水平汇编）判断。
（对的在括号里画“√”，错的画“×”）（每题1分，共4分）1.一个教室的占地面积约为54平方米。
（）2.边长4米的正方形，它的周长和面积相等。
（）3.长方形和正方形的周长相等，它们的面积也一定相等。
（）4.用12个边长1厘米的正方形纸片摆成不同的长方形，它们的面积相同。
（）三、选择正确答案的字母填在括号里。
（每题2分，共10分）1.如图，甲、乙两部分的周长相比较，（），面积相比较，（）。
A.甲＞乙B.甲＜乙C.甲＝乙2.一张长10厘米、宽7厘米的长方形纸，剪掉一个最大的正方形，甲剩下部分的面积是（）平方厘米。
A.21B.30C.703.已知长方形的长是8cm，宽是4cm，把长增加2cm后，面积（）。
A.增加2cm²B.增加4cm²C.增加8cm²4.用16个边长是1厘米的正方形拼成的图形中，（）的周长最短。
A.长16厘米、宽1厘米的长方形B.长8厘米、宽2厘米的长方形C.边长4厘米的正方形5.用同一副七巧板拼成下面不同的图案，这些图案的面积（）。
A.相等B.不相等C.无法确定四、在括号里填写适当的单位名称。
（每题1分，共10分）1.练习本的面积约是2（）2.门的面积约是2（）3.桌子高约7（）4.小红沿着操场走，走了80（）5.教室地面的面积约是60（）6.篮球场的面积约是420（）7.旗杆的高度约是10（）8.一张银行卡的面积约是40（）9.一台电脑的屏幕的面积约是8（）10.一本杂志的封面面积约是6（）五、在括号里填上合适的数。
三年级数学下册2.2《长方形和正方形面积的计算》试题5(无答案)西师大版
长方形和正方形面积的计算一、填空1。
计算土地的面积常用的单位有（）和（）.计算大的土地面积常用( ）作单位。
2。
1平方千米=（）公顷 1公顷=（）平方米１平方千米＝（)公顷＝（）平方米3。
填上适当的单位。
（１)我国领土面积大约是960万（)。
（２）台湾是我国第一大岛，面积是35759（）。
（３）一所学校占地面积18000（）。
二、判断1。
丈量土地时,一般用米作单位。
（）2。
1平方千米大于1公顷．（）3.1平方米比1米大．（）4。
公顷是表示土地的面积（）三、应用题有一块长方形麦地，长200米，宽50米,这块麦地的面积有多少公顷？尊敬的读者：本文由我和我的同事在百忙中收集整编出来，本文稿在发布之前我们对内容进行仔细校对，但是难免会有不尽如人意之处，如有疏漏之处请指正，希望本文能为您解开疑惑,引发思考。
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