本科毕设存在的问题

本科毕设存在的问题
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本科毕设存在的问题
一、本科毕业设计质量较低
1、教师考核不严格：一些本科毕设的考核不严格，有些老师根本不去检查毕设质量，只要学生提交了毕设就给予及格成绩，这样就给学生造成了不自觉地“拿分”的错觉。

2、学生态度不端正：在毕业设计中，很多学生已经不重视学习，他们只注重结果，只要完成了毕业设计就好，不会从深层次上去思考学习问题，导致本科毕设质量低下。

3、课程内容不够丰富：很多学校在讲授毕设课程的时候，课程内容都比较单一，而且没有太多实践性，导致学生很难在实际毕设中灵活运用。

二、学校和学生的不负责任
1、学校政策不完善：很多学校毕业设计相关的政策都还没有完善，比如对于毕设考核的具体要求，毕设质量的标准等都没有进行具体的规定，这样就给本科毕设质量带来了负面影响。

2、学生不重视学习：很多学生在毕业设计中，只注重结果，不重视学习，只是走过场，根本没有从深层次上思考问题，导致本科毕设质量不高。

三、科技进步和技术强度落后
1、技术强度偏低：一些本科毕设的技术难度要求已经落后于科
技发展，这样就会限制学生实施创新的能力，从而导致本科毕设质量低。

2、技术应用未跟上发展：本科毕设也有一定的技术研究内容，但是大部分技术应用还没有跟上市场的发展，从而无法满足企业现实的需求，从而影响毕设质量。