教科版科学四年级下册第一单元《植物的生长变化》测试卷附参考答案【满分必刷】

教科版科学四年级下册第一单元《植物的生长变
化》测试卷
一.选择题(共8题, 共16分)
1.绿色植物生长到一定时期就要开花, 下列关于植物花说法正确的是
（）。

A.花一般由花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊等部分组成
B.雄蕊和雌蕊是花的主要结构, 雌蕊上有花粉
C.受精后的雄蕊可以发育成果实和种子
2.下列哪个选项中是凤仙花的叶子（）。

A. B. C.
3.将芹菜的茎浸在红墨水一段时间, 纵切时会看到许多条（）。

A.小红点
B.红线
C.小圆圈
4.果实特点和种子的传播方式关系密切, 以下果实和种子特点不适合动物传播的是（）。

A.果实味道鲜美, 动物喜欢吃
B.种子轻并有刺或绒毛
C.果实外表带刺或钩
D.种子具有香甜的味道
5.在种植风仙花时, 观察到凤仙花种子的颜色是（）。

A.褐色
B.嫩绿色
C.深绿色
6.爷爷说给花浇水要“不干不浇, 浇则浇透”, 花盆里的泥土要浇透, 是因为植物的（）可以吸收水分和无机盐。

A.根
B.茎
C.叶
7.下列我们常吃的食物中, 食用部分属于植物种子的是（）。

A.葡萄
B.花生
C.桃子
8.同一株凤仙花植株上的果实成熟是（）。

A.同时的
B.有先后顺序的
C.无法确定
二.填空题(共8题, 共51分)
1.小强看到被猫横向弄断的凤仙花茎断面上是点状结构, 纵向断面是线状结构, 想到茎能从下向上将（）和矿物质运输到植物体的各个部分；从上向下将绿叶制造的（）运输到植物体的各个部分。

2.在凤仙花的一片叶子上两面用黑色纸遮住, 不见阳光, 三天后, 你观察到的现象是（）。

再选几片叶面较大的叶子套上干燥的塑料袋, 观察塑料袋内壁有（）。

这两个实验说明叶子有（）和
（）作用, 且植物的叶子平展且在茎上交叉生长的好处是
（）。

3.植物的根的作用: 能够吸收土壤中的（）和（）, 满足植物生长的需要, 还能将植物（）在土壤中。

4.小科又拿了几颗黄豆种子, 准备把它们种在花盆里。

他首先挑选了一个完好的花盆, 在花盆底部的（）上放了一块小石头, 然后放入
（）的土。

接着用手指在土中按了几个深约（）的洞, 每个洞里放入（）颗黄豆种子, 然后再用土盖上洞口。

最后再给土壤浇上水, 让它保持（）, 把花盆放在（）的地方。

爷爷说现在天气冷, 可以在花盆上蒙上一层保鲜膜, 这样黄豆可以快点发芽。

原来盖上保鲜膜可以提高花盆里的（）。

5.小科知道马铃薯的茎的生长速度是由（）到（）的, 茎的作用主要是（）。

6.唐诗人罗隐写的《蜂》中有“采得百花成蜜后, 为谁辛苦为谁甜？”, 是蜜蜂采蜜过程辛劳的写照。

那么当蜜蜂在油菜花丛中采蜜时, 同时会把油菜花雄蕊上的（）传播到雌蕊的（）上, 从而让雌蕊子房中的胚珠受精, 油菜的种子开始孕育形成。

7.蒲公英果实像小伞, 很小很轻, 还长着许多绒毛, 它是用（）的方式传播种子的。

8.小强发现凤仙花种子萌发很快, 先长出（）, 然后长出
（）和（）。

三.判断题(共8题, 共16分)
1.桃、苹果和花生米等都属于植物的果实。

( )
2.一个凤仙花的果实中, 大约有3－5个种子。

( )
3.解剖花的顺序应该是从内到外的, 解剖时, 镊子夹住各部分的基部。

（）
4.一株南瓜藤上总共有4朵雄花、3朵雌花, 华华预测它最多能结出3个南瓜。

( )
5.播种前, 我们要准备好花盆、泥土、种子等材料。

( )
6.凤仙花的果实是三角形的。

( )
7.种子都有种皮和胚, 种皮和胚都有可能发育成新植物。

( )
8.凤仙花种子的萌发时需要浇合适的水。

（）
四.简答题(共2题, 共10分)
1.小明同学做了“观察蚕豆种子浸泡后的变化”的实验, 下图是他在实验过程中记录的一些图片。

请分析干的蚕豆和用水浸泡一天的蚕豆的外部形态和内部结构有什么不同。

2.凤仙花的种子长成了幼苗, 它的茎也越长越高, 你是怎样测量凤仙花茎的高度的？请你写出测量的方法。

五.综合题(共4题, 共34分)
1.小明同学种植并观察了凤仙花的生长, 请完成以下题目。

凤仙花的茎生长变化记录表。

（1）小明是从哪几个方面观察记录凤仙花的生长情况的？
（2）从小明的观察发现, 凤仙花出土以后, 茎会发生的变化是（）。

A.刚长出来是红色的
B.三周以后开始变红
C.只有一周内是绿色的
（3）从小明的观察发现, 凤仙花出土以后四周内, 茎的生长变化情况是（）。

A.每周长高的高度一样
B.开始生长得较慢, 逐渐变快
C.开始生长得较快, 逐渐变慢
（4）在观察记录凤仙花植株高度时, 小明应采用的方法是（）。

A.用眼目测高度, 并记录
B.用尺子测量高度, 并记录
C.坚持每天观察, 不用记录
（5）凤仙花植株的叶片平展, 交叉生长, 伸向四面八方, 这是为了（）。

A.吸收更多的阳光
B.吸收更多水分
C.这样更美丽
（6）在种植中, 小明发现成熟的凤仙花由（）、（）、叶、花、（）和种子六部分组成。

2.把一棵带根的植物装入有水的试管中, 在水面上滴些植物油（如图）, 观察试管中的水量变化。

（1）在水面上滴植物油的目的是（）。

A.植物生长需要
B.方便观察水量变化
C.防止试管里的水分蒸发到空气中
（2）用红色记号笔在试管外壁水面的位置画线, 目的是（）。

A.试管美观
B.固定植物
C.方便观察水量的变化
（3）过一段时间后, 试管里的水量（）。

A.不变
B.增加了
C.减少了
（4）这个实验说明根的作用是（）。

A.储藏水分
B.吸收水分
C.固定植物
（5）在植物的叶子上套上一个干燥的塑料袋, 一段时间后塑料袋内壁上会有__________。

3.小组成员栽培凤仙花, 下图是其中生长状况最好的一株。

分析并回答下列问题：
（1）据图可知, 凤仙花叶的分布状况是: 叶子平展, （）生长。

（2）凤仙花生长过程中, 茎越长越（）（填“高”或“低”）, 叶也越来越（）（填“多”或“少”）。

4.小明切下一段新鲜的带叶的茎, 向水中滴入红色色素并搅拌均匀, 再将茎的下端浸入水中。

（1）小明向水中滴入红色色素是为了（）。

A.为茎和叶提供营养
B.让实验现象更明显
C.没有作用
（2）一段时间后,小明将这段茎横切, 她发现（）。

A.横切面全被染红了
B.横切面的一部分被染红了
C.横切面没有被染红
（3）这个实验能证明植物的茎具有（）作用。

A.运输水分
B.支撑植物
C.制造养料
参考答案
一.选择题
1.A
2.C
3.B
4.B
5.A
6.A
7.B
8.B
二.填空题
1.水分；养料
2.叶子变黄了；小水珠；光合；蒸腾；可以使叶子充分吸收阳光
3.水分；营养物质；固定
4.出水口；半盆多；1厘米；1颗；湿润；温暖；温度
5.快；慢；支撑植物、传输水分和营养
6.花粉；柱头
7.风力传播
8.根；茎；叶
三.判断题
1.×
2.×
3.×
4.√
5.√
6.×
7.×
8.√
四.简答题
1.外部形态变化: 用水浸泡一天的蚕豆吸水涨大了, 种皮也变软了, 更容易剥下种皮了。

内部形态变化: 用水浸泡一天的蚕豆的胚芽、胚根变大了, 更容易将它们与子叶区分开。

2.用软尺测量, 每天同一时间进行测量。

五.综合题
1.（1）茎的颜色和茎的高度（2）B（3）B（4）B（5）A（6）根；茎；果实
2.（1）C
（2）C
（3）C
（4）B
（5）小水珠
3.交叉；高；多
4.（1）B（2）B（3）A。