2025届河北省临西县实验中学高二生物第一学期期末调研试题含解析

2025届河北省临西县实验中学高二生物第一学期期末调研试题
请考生注意：
1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。

写在试题卷、草稿纸上均无效。

2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。

一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。

)
1．关于植物激素的叙述，正确的是（）
A.果实发育过程中，赤霉素和生长素的调节作用及原理相同
B.生长素和脱落酸都参与了植物“瓜熟蒂落”的过程
C.乙烯能促进果实的成熟，所以在幼嫩的果实中含量较多
D.细胞分裂素能促进细胞的分裂和细胞的伸长，所以在茎尖、根尖含量较多
2．越来越多的证据表明，神经系统、内分泌系统和免疫系统之间存在着相互调节，通过信息分子形成一个复杂的网络，下列说法中错误的是（）
A.神经-体液-免疫调节网络是人体维持内环境稳态的主要调节机制
B.这三个系统的调节都离不开信号分子，这些信号分子化学本质都是蛋白质
C.三个系统的信号分子的作用方式都是和受体直接接触，这种作用方式具有特异性
D.受到病毒感染后机体出现发热的症状和神经系统、内分泌系统和免疫系统都有关系
3．下列利用同位素标记法不能
．．达到相应研究目的的是
A.研究分泌蛋白的合成和分泌过程时，用3H标记氨基酸
B.研究光合作用暗反应过程中碳的转移途径时，用14C标记CO2
C.研究噬菌体的遗传物质时，分别用35S和32P标记蛋白质和DNA
D.研究遗传信息的转录和翻译过程时，用3H标记胸腺嘧啶
4．下图分别表示两种生物间的关系示意图，①、②和③依次表示的种间关系是
A.捕食、寄生、竞争
B.寄生、捕食、互利共生
C.互利共生、捕食、寄生
D.互利共生、捕食、竞争
5．下列关于传统发酵技术的叙述，错误的是（）
A.白萝卜制作泡菜时，添加已经腌制过的泡菜汁可缩短腌制时间
B.家庭自制酸奶、自酿米酒等通常都不是纯种发酵
C.酿制米酒时，将糯米蒸熟后立即加入酒曲，有利于防止杂菌污染
D.自制黄豆酱时黄豆煮熟沥干与面粉混匀盖上纱布，长出的“毛”主要为毛霉
6．实验人员将某种生长良好的绿色植物在不同温度条件下暗处理1 h，再保持相应温度不变，置于2500 lx 光照强度下处理1 h，分别测定植物有机物含量的变化，得到数据如图所示。

由此不能得出的结论是（）
A.27℃时，该植物光合作用制造有机物速率为5 mg/h
B.28℃时，该植物经上述处理后的有机物净积累量为3 mg
C.29℃时，该植物于2500 lx 光照强度下昼夜12 h交替进行，一昼夜有机物积累0 mg
D.30℃时，该植物1h光合作用有机物净积累量为2 mg
7．下列关于内环境的叙述，正确的是（）
A.人体全部体液构成的细胞生活的内环境
B.胃周围的血液中也能检测到肾上腺素
C.当内环境的成分稳定时，人就不会患病
D.血浆和组织液能相互渗透，所以二者各种成分的含量相差不大
8．（10分）在“探究培养液中酵母菌种群数量的变化”实验中，某同学用显微镜观察计数，统计发现血球计数板的小方格（2 mm×2 mm）内酵母菌数量的平均值为13个。

假设盖玻片下的培养液厚度为0.1 mm，那么10mL培养液中酵母菌的个数约为
A.5.2×104
B.3.25×105
C.5.2×103
D.3.25×104
二、非选择题
9．（10分）某兴趣小组在寒假以“血红蛋白的提取和分离”为课题，进行了科学实践活动。

分析并回答下列问题：（1）该小组准备提取血红蛋白的实验材料，你的建议是__________（填“猪血”或“蛙的红细胞”）。

理由是
________________。

（2）为了防止血液凝固，在采血容器中要预先加入________。

样品处理中红细胞要用_______________洗涤，并采用低速短时间离心，如此反复三次，直至______________，表明红细胞已经洗涤干净。

（3）将洗涤干净的红细胞置于烧杯中，加入蒸馏水和________________使红细胞破裂，释放出血红蛋白。

将收集的血红蛋白溶液放在透析袋中进行透析，透析的目的是除去相对分子质量____________（填“大”或“小”）的蛋白质。

（4）该小组通过粗分离获得血红蛋白混合液后，可以用凝胶色谱法进一步纯化。

使用该方法时，先从色谱柱中洗脱出来的是相对分子质量____________（填“大”或“小”）的蛋白质。

操作时要注意色谱柱的装填不得有气泡，原因是___________________。

（5）最后经SDS-聚丙烯酰胺凝胶电泳进行纯度鉴定。

加入SDS可以使蛋白质在聚丙烯酰胺凝胶中的迁移率完全取决于_________。

10．（14分）下图是某同学绘制的江南某湿地保护区的生态系统结构模型，表格是该研究性小组对该湿地的能量流动的调查结果〔单位为103 kJ/（m2·y）〕，请分析回答：
同化能量储存能量呼吸消耗
A 900 200 700
B 180 60 120
C 14 2 12
D 100 18 82
（1）生态系统结构包括生态系统的组成成分和_______________________________。

（2）太阳能主要通过图中______（填字母）生物的____________过程输入到生态系统中，E表示生态系统的组成成分中的_________________________。

（3）若上图表示该湿地生态系统的碳循环示意图，则图中以CO2形式流动的是________（填图中序号）。

（4）第二营养级到第三营养级的能量传递效率为_______，假设蛇的能量3/4来自青蛙，1/4来自鼠，那么蛇每增加8Kg，至少需要消耗______________Kg草。

（5）生态学上有“中度干扰”假说，即一个生态系统受到中等程度干扰时，由于它具备____________能力，能够维持结构和功能的相对稳定，人类无需参与，______________调节是该能力的基础。

（6）该湿地中的某种小鱼取食大鱼身上的寄生虫，小鱼取食前，常在大鱼面前舞蹈一番，还分泌一种化学物质，大鱼
才让小鱼取食，据此分析，小鱼和大鱼之间传递的信息类型有________________。

11．（14分）某人工鱼塘的主要食物链是“浮游植物→A→B”，由于某消费者C的入侵，一段时间后，导致A显著减少，B的数量基本不变，食物网中的营养级级数也未变。

请回答下列问题：
（1）消费者C的入侵改变了群落原有的生物种类构成和_______________，这种改变属于群落的________________演替。

（2）食物链和食物网是生态系统的____________________，它们是生态系统中能量流动和物质移动的通道。

消费者C 在该生态系统中处于第________________营养级，请在下图中补充完整消费者C入侵后该生态系统的食物网关系
_________ 。

浮游植物→A→B
（3）为提高鱼塘的经济效益，可根据不同动物的_______________采用立体养殖技术，也可采用农业生态工程的_______技术，在鱼塘旁种植蔬果，蔬果废弃的根叶肥鱼，塘泥肥田。

12．疫苗这个词语，同学们并不陌生。

非洲猪瘟病毒（ASFV）免疫逃逸机制复杂多样，尚无有效的疫苗，乙肝疫苗在我国大力推广。

图甲为猪体内几种免疫细胞参与机体免疫的机制图解，其中①表示抗原，②③表示某种化合物，④⑤⑥⑦⑧⑨代表某种细胞，其中抗原呈递细胞能够吞噬病原体。

图乙是某志愿者接种乙肝疫苗后两周内血液中抗体浓度的变化曲线。

请回答问题：
（1）图甲中细胞④的名称是____________，该细胞成熟的场所是____________（器官）。

（2）图甲中④⑤⑥⑦⑧⑨细胞中不能识别抗原是____________（写编号）。

（3）ASFV在初次入侵猪体内时，猪体内细胞⑤的增殖分化需要受到两个信号的刺激，分别是_________和
____________，形成的浆细胞分泌抗体与抗原结合形成____________，进而被吞噬细胞消化。

该过程体现了免疫系统的____________功能。

（4）作图：如果该志愿者在注射疫苗后的第15天感染了乙肝病毒，请在图乙中画出其体内抗体浓度的变化曲线
__________。

参考答案
一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。

)
1、B
【解析】植物激素是由植物体内产生，能从产生部位运送到作用部位，对植物生长发育有显著影响的微量有机物。

【详解】A、赤霉素不仅可以促进细胞伸长，还可以促进细胞分裂，但是生长素只能促进细胞伸长，故果实发育过程中，赤霉素和生长素的调节作用及原理不完全相同，A错误；
B、生长素能促进果实发育，脱落酸促进果实脱落，故生长素和脱落酸都参与了植物“瓜熟蒂落”的过程，B正确；
C、乙烯能促进果实的成熟，所以在成熟的果实中含量较多，C错误；
D、细胞分裂素主要是由根尖合成，在进行细胞分裂的器官中含量较高，细胞分裂素的主要作用是促进细胞分裂，促进芽的分化、侧枝发育、叶绿素合成，并不促进细胞伸长，D错误。

故选B。

2、B
【解析】激素和神经递质是信息分子，需要与特定的受体分子结合，激素作用于靶细胞，调节靶细胞代谢，之后激素会被分解；神经递质作用于突触后神经元，引起突触后神经元兴奋或抑制，之后神经递质被分解或重新利用。

【详解】A、人体维持内环境稳态的主要调节机制为神经-体液-免疫调节网络，A正确；
B、激素的本质不都是蛋白质，如性激素的本质为脂质，神经递质一般为小分子有机物，不是蛋白质，B错误；
C、三个系统的信号分子的作用方式都是和受体直接接触，这种作用方式具有特异性，C正确；
D、体温的调节是神经-体液调节的结果，受到病毒感染后，机体的免疫系统也会发生作用，因此受到病毒感染后机体出现发热的症状和神经系统、内分泌系统和免疫系统都有关系，D正确。

故选B。

3、D
【解析】放射性同位素标记法在生物学中具有广泛的应用：
（1）用35S标记噬菌体的蛋白质外壳，用32P标记噬菌体的DNA，分别侵染细菌，最终证明DNA是遗传物质；（2）用3H标记氨基酸，探明分泌蛋白的合成与分泌过程；
（3）15N标记DNA分子，证明了DNA分子的复制方式是半保留复制；
（4）卡尔文用14C标记CO2，研究出碳原子在光合作用中的转移途径，即CO2→C3→有机物；
（5）鲁宾和卡门用18O标记水，证明光合作用所释放的氧气全部来自于水。

【详解】A、用3H标记氨基酸，放射性会依次出现在核糖体、内质网、囊泡、高尔基体、囊泡、细胞膜，因此可以探
明分泌蛋白的合成与分泌过程，正确；
B、卡尔文用14C标记CO2，研究出碳原子在光合作用暗反应中的转移途径，即CO2→C3→有机物，正确；
C、用35S标记噬菌体的蛋白质外壳，用32P标记噬菌体的DNA，分别侵染细菌，最终证明DNA是遗传物质，正确；
D、DNA中的特有碱基是胸腺嘧啶，RNA中的特有碱基是尿嘧啶，用3H标记胸腺嘧啶，可以探究DNA的复制方法，不能研究遗传信息的转录和翻译过程，错误；
故选D。

4、D
【解析】图①中两曲线是“同生共死”的同步性变化，代表互利共生关系；图②中两曲线是“先增加者先减少，后增加者后减少”的非同步性变化，代表捕食关系；图③中两曲线是“你死我活”的同步性变化，代表竞争关系，D符合题意。

故选D。

5、C
【解析】1、泡菜的制作所使用的微生物是乳酸菌，代谢类型是异养厌氧型，在无氧条件下乳酸菌能够将蔬菜中的葡萄糖氧化为乳酸。

2、在利用酵母菌发酵时最好是先通入足够的无菌空气在有氧环境下一段时间使其繁殖，再隔绝氧气进行发酵；酒精发酵的最佳温度是在18℃～25℃，pH最好是弱酸性。

【详解】A、泡菜汁中含有一定量的发酵菌种，所以在腌制过程中，加入一些已经腌制过泡菜汁可缩短腌制时间，A
正确；
B、家庭制作果酒、果醋和泡菜都没有进行严格的灭菌，因此通常都不是纯种发酵，B正确；
C、酿制米酒时，将糯米蒸熟冷却后再加入酒曲，有利于防止杂菌污染，同时避免高温杀死菌种，C错误；
D、黄豆煮熟沥干与面粉混匀盖上纱布，长出的“毛”主要为毛霉，D正确。

故选C。

6、C
【解析】不同温度条件下暗处理 1 h，有机物减少量代表呼吸速率；置于2500 lx 光照强度下处理1 h，光照后与暗处理前相比，有机物的增加量+呼吸速率=净光合速率。

【详解】A、27℃时，该植物光合作用制造有机物速率为3+1+1=5 mg/h，A正确；
B、28℃时，该植物经上述处理后，有机物的增加量即为积累量，为3 mg，B正确；
C、29℃时，该植物呼吸速率为3mg/h，于2500 lx 光照强度下，净光合速率为3+3=6mg/h，昼夜12 h交替进行，一昼夜有机物积累3×12=36 mg，C错误；
D、30℃时，该植物1h光合作用有机物净积累量为1+1=2 mg，D正确。

故选C。

7、B
【解析】人体内环境即细胞外液，由组织液、血浆和淋巴构成，是人体细胞的直接生活环境，是细胞与外界环境进行物质交换的桥梁，内环境稳态的就是使内环境中各种成分保持相对稳定的状态，是一个动态平衡，不是成分不变．稳态的维持有利于人体应对外界环境的变化。

【详解】A、内环境是指细胞外液，主要由血浆、组织液和淋巴组成，而不是人体全部体液，A错误；
B、肾上腺素是由血液进行运输的，所以胃周围的血液中也能检测到，B正确；
C、内环境稳态的实质是内环境的成分和理化特性保持相对稳定，因此当内环境的成分稳定时，人也有可能会患病，C 错误；
D、血浆中蛋白质含量比组织液高，D错误。

故选B。

【点睛】本题考查内环境稳态的相关知识，要求考生识记内环境的稳态的概念、特点及意义，掌握内环境稳态的实质，再结合所学的知识准确答题。

8、B
【解析】根据题意可知，每个小方格中的酵母菌数量为13个，根据酵母菌种群密度计算公式：酵母菌种群密度=每个小方格中的酵母菌数量÷小方格的容积（2mm×2mm×0.1mm×10-3）=13÷（4×10-4）=3.25×104，因此10mL培养液中酵母菌的个数=3.25×104×10=3.25×105。

故选B。

二、非选择题
9、（1）①.猪血②.哺乳动物成熟红细胞中没有细胞核和各种细胞器，减少干扰
（2）①.#抗凝血剂#柠檬酸钠#
②.生理盐水③.上清液不再呈现黄色
（3）①.甲苯②.小
（4）①.大②.相对分子质量较小的蛋白质会进入凝胶颗粒内部，而使其所经过的路程较长；相对分子质量较大的蛋白质被排阻在凝胶颗粒外面，在颗粒之间迅速通过（5）分子大小
【解析】蛋白质的提取和分离一般分为四步：样品处理、粗分离、纯化和纯度鉴定。

在样品处理时，红细胞的洗涤要用生理盐水反复冲洗、离心，洗涤的目的是去除杂蛋白，以利于后续步骤的分离纯化。

血红蛋白粗分离的目的是通过透析法去除血红蛋白溶液中相对分子质量较小的杂质；若要尽快达到理想的透析效果，可以采用的方法是加大缓冲液的量或及时更换缓冲液。

电泳利用了待分离样品中各种分子的带电性质以及分子大小、形状等的差异，在电泳过程中会产生不同的迁移速度，从而实现各种分子的分离。

【小问1详解】
猪是哺乳动物，猪血中含有成熟的红细胞，细胞器和细胞核均退化消失，细胞中其它成分的干扰较少，较易获得纯度
更高的血红蛋白，而蛙的红细胞为正常的红细胞，含有细胞器和细胞核等，干扰因素较多。

【小问2详解】
在采血容器中要预先加入柠檬酸纳，柠檬酸纳能起到抗凝血剂功能，可防止血液凝固；样品处理中红细胞要用生理盐水（与红细胞渗透压相等）洗涤，并采用低速短时间离心，如500r/min离心2min，如此反复三次，直至上清液不再呈现黄色，表明红细胞已经洗涤干净。

【小问3详解】
将洗涤干净的红细胞置于烧杯中，红细胞置于蒸馏水中会吸水涨破，甲苯是表面活性剂的一种，可将细胞膜溶解，因此此处需加入蒸馏水和甲苯使红细胞破裂，释放出血红蛋白；小分子杂质可以通过透析袋进入缓冲液中，血红蛋白分子量较大，不能通过透析袋进入缓冲溶液，因此透析的目的是除去相对分子质量小的蛋白质。

【小问4详解】
该小组通过粗分离获得血红蛋白混合液后，可以用凝胶色谱法进一步纯化。

凝胶色谱法是根据相对分子质量大小分离蛋白质的有效方法，相对分子质量较小的蛋白质会进入凝胶颗粒内部，而使其所经过的路程较长；相对分子质量较大的蛋白质被排阻在凝胶颗粒外面，在颗粒之间迅速通过。

因此使用该方法时，先从色谱柱中洗脱出来的是相对分子质量大的蛋白质；由于气泡会搅乱洗脱液中蛋白质的洗脱次序，降低分离效果，因此色谱柱内不能有气泡存在，一旦发现气泡必须重装。

【小问5详解】
由于加入带负电荷多的SDS，形成“蛋白质-SDS复合物”，蛋白质在SDS-聚丙烯酰胺凝胶电泳中的迁移率完全取决于分子的大小。

【点睛】本题考查血红蛋白的提取和分离，对于此类试题，需要学生注意的细节较多，如实验的原理、实验采用的试剂及试剂作用、实验方法等，需要学生在平时的学习过程中注意积累。

10、(1).食物链和食物网（或营养结构）(2).A (3).光合作用(4).非生物的物质和能量(5).①②③④⑦(6).14% (7).800 (8).自我调节；(9).负反馈(10).行为信息和化学信息
【解析】分析图示：根据A和E之间为双箭头，指向E的箭头多于指向A的箭头，可判断A是生产者、C和D是消费者、B是分解者、E是无机环境；①是光合作用，②③④是呼吸作用，⑤是D摄食A，⑥是C摄食D，⑦是分解者的分解作用。

【详解】（1）生态系统的结构包括生态系统的组成成分（包括生产者、消费者、分解者、非生物的物质和能量）、食物链和食物网（或营养结构）。

（2）太阳能主要是通过图中A生产者的光合作用过程输入到生态系统中；根据分析可知，E表示非生物的物质和能量。

（3）若如图表示该湿地生态系统的碳循环示意图，则图中无机环境和生物群落之间以CO2形式进行流动，即
①②③④⑦。

（4）图中，A是生产者、B属于分解者、C和D属于消费者，食物链为A→D→C。

第二营养级到第三营养级的能量传递效率为第三营养级的同化量÷第二营养级的同化量×100%=14÷100×100%=14%。

青蛙属于第三营养级，鼠属于第二营养级，假设蛇的能量3/4来自青蛙，1/4来自鼠，那么蛇每增加8Kg，至少需要消耗
8×3/4÷20%÷20%÷20%+8×1/4÷20%÷20%=800Kg草。

（5）由于生态系统具备自我调节能力，故生态系统受到中度干扰时，能够维持结构和功能的相对稳定；负反馈调节是自我调节能力的基础。

（6）小鱼取食前，常在大鱼面前舞蹈一番，属于行为信息；小鱼分泌一种化学物质，属于化学信息。

【点睛】本题结合图表，考查生态系统的结构和功能，要求考生识记生态系统中能量流动的过程、特点及意义，掌握生物之间的种间关系，根据实例判断信息的类型，能正确分析题图，并能结合图中信息准确答
11、(1).种间关系(2).次生(3).营养结构(4).二(5).(6).栖息空间不同
(7).种植业和畜牧业合理优化
【解析】原食物链是“浮游植物→A→B”，加入消费者C后，A显著减少，B的数量基本不变，且食物网中的营养级级数也未变，说明C与A形成竞争关系或捕食关系，且不减少B的食物来源，所以C应以浮游植物为食，而被B捕食。

【详解】（1）消费者C的入侵改变了群落原有的生物种类构成和种间关系，这种改变是在原有生物群落的基础上发生的，不是从完全没有生物的环境中发生，因此属于群落的次生演替。

（2）食物链和食物网是生态系统的营养结构，它们是生态系统中能量流动和物质移动的通道。

据分析，消费者C以浮游植物为食，在该生态系统中处于第二营养级，食物网关系如图：。

（3）立体养殖从群落结构的角度考虑，属于垂直结构，能充分利用栖息空间和食物条件等资源，帮助人们科学规划、设计人工生态系统，使能量得到最有效的利用。

所以，为提高鱼塘的经济效益，可根据不同动物栖息空间不同采用立体养殖技术，也可采用农业生态工程的种植业和畜牧业合理优化技术，在鱼塘旁种植蔬果，蔬果废弃的根叶肥鱼，塘泥肥田。

【点睛】本题结合图解，考查生态系统的结构和功能，要求考生识记生态系统中碳循环的过程、特点，掌握生态系统的组成成分，能正确分析题图，并能结合题干中信息准确答题，属于考纲理解层次的考查。

12、（1）①.T细胞# T淋巴细胞# 淋巴T细胞②.胸腺（2）⑥
（3）①.抗原②.淋巴因子③.沉淀# 细胞集团④.防卫
（4）
【解析】分析甲图，根据②是Y型的抗体，可以确定左侧为体液免疫，进而推导出细胞④是T细胞，细胞⑤是B细胞。

细胞⑥是浆细胞，细胞⑦是记忆B细胞；根据细胞⑧清除被病原体感染的细胞，可以确定右侧为细胞免疫，进而推导出细胞⑧是效应T细胞，细胞⑨是记忆T细胞。

【小问1详解】
根据分析，细胞④是T淋巴细胞，该细胞是在骨髓中形成，在胸腺中成熟。

【小问2详解】
根据分析，细胞⑥是分泌抗体的浆细胞，不具有抗原的能力。

【小问3详解】
细胞⑤是B淋巴细胞，其增殖分化需要双重信号的调节，即抗原和淋巴因子的双重刺激。

抗体能够特异性的识别抗原，并于抗原结合形成沉淀或细胞集团，进而被吞噬细胞消化。

免疫系统具有三大功能，浆细胞产生抗体特异性清除抗原的过程属于免疫的防卫功能。

【小问4详解】
注射疫苗使机体内产生了抗体和记忆细胞，因而再次感染乙肝病毒，会出现二次免疫，表现出更快、更强的特点，因而抗体浓度的变化图为：
【点睛】本题考查学生对细胞免疫和体液免疫的理解，能够通过细胞作用的流程图确定免疫细胞的类型，进而解答相关问题。

并能够理解二次免疫的特点和免疫预防的作用。