(生物)高三生物复习提纲(基础实验)

高三生物复习提纲（基础实验）
【考纲展示】能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验，包括理．解实验目的、原理、
．．．．．．．．．
方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．。

一、观察类实验
提醒：
1．这些观察类实验都需用显微镜
．．．观察，其中实验：只需在低倍镜下即可完成。

鉴定类实验中的“脂肪的切片法鉴定”（高倍）、探究性实验中的“培养液中酵母菌种群数
量的动态变化”都需用显微镜
．．．观察。

2．注意取材问题
(1)观察DNA、RNA在细胞中的分布：不能选用哺乳动物成熟的红细胞
．．．．．．．．．．．．．．，(无细胞核，不含DNA也不含RNA);
(2)不能用观察叶绿体的材料来观察线粒体（叶绿体中的色素颜色会掩盖健那绿染色后的颜
．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．
色变化
．．．）；
(3)观察细胞的有丝分裂或低温诱导植物染色体数目的变化时，应注意观察呈正方形的根尖
．．．．．．．
分生区
．．．细胞。

（长方形的细胞可能是根尖的伸长区或成熟区的细胞，已高度分化，没有分裂能力）
(4)观察细胞的减数分裂所选的材料可以是：__________________，而不宜选用动物的______和植物的______（雄配子的产生数量远远多于雌配子，更容易观察到减数分裂的细胞）；
(5)观察叶绿体时，选藓类小叶（叶片薄、叶绿体大），若选用菠菜叶则取稍带些叶肉的下表
皮（靠近下表皮的叶肉细胞中的叶绿体较大而数目较少）；
(6)观察植物细胞的质壁分离与复原应选取：__________________（含有中央大液泡）。

（紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞，具有大液泡，且呈紫色，便于观察。

）
二、鉴定类实验
附：课本中涉及到的其他物质的鉴定
例1、对下表中所列待测物质的检测，所选用的试剂及预期结果都正确的是( )
A. ①③
B. ②③
C. ①④
D. ②④
三、调查类实验
例2、下列关于实验的说法正确的是( )
A．研磨苹果碎屑、研磨剪碎的绿叶都要添加SiO2和CaCO3粉末
B．证明DNA进行半保留复制的实验用了同位素示踪技术
C．洋葱根尖细胞的有丝分裂装片制作的步骤是取材、解离、染色、制片
D．用纸层析法来提取和分离叶绿体中的色素
〖基础实验归纳〗
1、显微观察类实验（即要用到显微镜的实验）有：__________________________________
____________________________________________________________________________ 2
3、课本中涉及到的标记类实验
(1)探究分泌蛋白的合成运输和分泌过程（用_____标记亮氨酸）
(2)探究光合作用中O2的来源、CO2的转变途径。

（______标记水，_________标记CO2）
(3)研究DNA的半保留复制（______标记DNA）
(4)T2噬菌体侵染细菌实验（______标记DNA，______标记蛋白质）
(5)荧光标记，如质粒包含荧光基因可以起到标记基因的作用
(6)标志重捕法调查动植物的种群密度
4、与课本实验有关的常见物质分离方法：
(1)_______________：各种细胞结构的分离等
(2)_______________：叶绿体中各种色素的分离（利用溶解度的差异）
(3)_______________：各种分子量不同的蛋白质的分离
(4)_______________：带电粒子如蛋白质、核酸的分离
(4)巧妙利用自然分离：如T2噬菌体侵染细菌实验
(5)_______________：DNA和蛋白质的溶解性不同
附1：【实验】模拟尿糖的检测
一、实验目的：
学会尿糖的检测方法，检查“尿样”中是否含有葡萄糖。

二、实验原理：
1、葡萄糖是可溶性还原糖，能与斐林试剂发生作用，可生成砖红色
．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．Cu．．2．O．沉淀。

．．．
2、葡萄糖试纸是一种酶试纸
．．．．．．．．．．．，由葡萄糖氧化酶、过氧化氢酶和某种无色的化合物固定于滤纸上制成。

当尿液滴加到酶试纸上时，尿液中的葡萄糖在葡萄糖氧化酶的催化作用下生成葡萄糖酸和过氧化氢，过氧化氢在酶的催化作用下形成水和原子氧，原子氧可以将试纸上无色的化合物氧化成有色化合物，使试纸呈现特定的颜色，再与标准比色卡比对，即可知道尿样中葡萄糖的含量。

方法一的实验步骤：
1．取2支洁净的试管编为1号和2号，在1号试管中加入2mL正常人的尿液，在2号试管中加入糖尿病患者的尿液2mL。

也可参照相关资料配制糖溶液分别模拟正常人和糖尿病患者的尿液。

2．向2支试管中分别加入新配制的2mL
．．．．，振荡试管，使溶液混合均匀，可以看到两
．．．斐林试剂
支试管中溶液都呈蓝色。

3．将2支试管放入盛有水的大烧杯中，把大烧杯放在酒精灯上加热煮沸2 min，冷却后观察两支试管中溶液的颜色变化。

1号试管仍呈浅蓝色，2号试管生成砖红色沉淀。

方法二（尿糖试纸法
．．．．．）的实验步骤：
(1)先将尿糖试纸放入盛有尿液的容器内；
(2)即刻取出，稍待片刻；
(3)在30 s内与试纸包上的不同尿糖尝试比色，
以确定尿糖的含量；
(4)结果以“+”表示，“+”越多则血糖含量越高。

讨论：
采用哪种方法可以更加精确地测定尿糖浓度？（答：由于尿糖测定只能反映几小时前的血糖水平，而不能反映当时的血糖情况，因此没有直接用血糖测定仪来得精确有效。

）
练习：
1．下列说法错误
．．的是( )
A．利用单克隆抗体诊断早孕灵敏度高的原因是其纯度高、特异性强
B．尿液中的葡萄糖可用斐林试剂或葡萄糖试纸检测
C．NaOH溶液中的琼脂块的体积越小，NaOH在其内的扩散速率越快
D．健那绿染液可使活细胞中线粒体呈现蓝绿色
2．有关模拟尿糖检测实验的叙述，正确的是( )
A．用斐林试剂与尿糖反应是尿糖检测的唯一方法
B．有条件的学校可用尿糖试纸来测定尿糖浓度
C．模拟尿糖的检测时，不需做对照实验
D．可用蔗糖的水溶液模拟糖尿病患者的尿液
附2：高考《生物科考试说明》有关实验中涉及的染色剂列表比较
参考答案
一、观察类实验
提醒：
1．观察植物细胞的质壁分离与复原的实验
2．注意取材问题
(4)观察细胞的减数分裂所选的材料可以是：动物的精巢和植物的雄蕊，而不宜选用动物的卵巢和植物的雌蕊（雄配子的产生数量远远多于雌配子，更容易观察到减数分裂的细胞）；
(5)成熟的植物细胞
例1、D
例2、B 例3 、B
〖基础实验归纳〗
1、显微观察类实验（即要用到显微镜的实验）有：脂肪的鉴定、观察叶绿体和线粒体、观
察有丝分裂和减数分裂、观察DNA和RNA在细胞中的分布、低温诱导染色体加倍、观察植物细胞的质壁分离和复原、探究培养液中酵母菌数量的动态变化。

2
3、课本中涉及到的标记类实验
(1)探究分泌蛋白的合成运输和分泌过程（用3H标记亮氨酸）
(2)光合作用中：探究O2的来源：18O分别标记H2O和CO2；探究CO2的转变途径：14C标记CO2
(3)研究DNA的半保留复制（15N标记DNA）
(4)T2噬菌体侵染细菌实验（32P标记DNA，35S标记蛋白质）
(5)荧光标记，如质粒包含荧光基因可以起到标记基因的作用
(6)标志重捕法调查动植物的种群密度
4、与课本实验有关的常见物质分离方法：
(1)差速离心法：各种细胞结构的分离等
(2)纸层析法：叶绿体中各种色素的分离（利用溶解度的差异）
(3)凝胶色谱法：分离不同分子质量的蛋白质
(4)电泳：带电粒子如蛋白质、核酸的分离
(4)巧妙利用自然分离：如T2噬菌体侵染细菌实验
(5)不同浓度的NaCl溶液：DNA和蛋白质的溶解性不同
附1：【实验】模拟尿糖的检测l、C 2、B。