2016-2017学年河南省安阳市第三十五中学高一下学期期末考试生物试题(带解析)

2016-2017学年河南省安阳市第三十五中学高一下学期期末
考试生物试题
1．下列各组中属于相对性状的是
A. 兔的长毛和黑毛
B. 玉米的圆粒与皱粒
C. 棉纤维的长和粗
D. 马的白毛和鼠的褐毛
【答案】B
【解析】相对性状是指同种生物相同性状的不同表现类型。

兔的长毛和黑毛，是同一种生物的不同性状，不属于相对性状，A错误；玉米的圆粒与皱粒，是同种生物相同性状的不同表现类型，属于相对性状，B正确；棉纤维的长和粗，是同一种生物的不同性状，不属于相对性状，C错误；马的白毛和鼠的褐毛，是两种生物的性状，不属于相对性状，D错误。

【点睛】解答本题的关键是掌握相对性状的概念，能扣住概念中的关键词“同种生物”和“同一性状”对各选项作出正确的判断。

2．豌豆在自然状态下是纯种的原因是
A. 豌豆品种间性状差异大
B. 豌豆先开花后授粉
C. 豌豆是闭花自花授粉的植物
D. 豌豆是异花授粉的植物
【答案】C
【解析】豌豆品种间性状差异大便于观察，但这不是豌豆在自然状态下是纯种人原因，A错误；豌豆先授粉后开花，B错误；豌豆是严格人闭花自花授粉植物，因此其在自然状态下一般是纯种，C正确；豌豆在自然状态下是纯种人原因是豌豆是严格人自花闭花授粉植物，D错误。

3．对下列实例的判断中，正确的是
A. 杂合子的测交后代都是杂合子
B. 杂合子的自交后代不会出现纯合子
C. 有耳垂的双亲生出了无耳垂的子女，因此无耳垂为隐性性状
D. 高茎豌豆和矮茎豌豆杂交，子一代出现了高茎和矮茎，所以高茎是显性性状
【答案】C
【解析】杂合子的测交后代既有杂合子，也有纯合子，A错误；杂合子的自交后代既有杂合子，也有纯合子，B错误；有耳垂的双亲生出了无耳垂的子女，说明无耳垂为隐性性状，C正确；高茎豌豆和矮茎豌豆杂交，子一代出现了高茎和矮茎，为测交实验类型，不能判断显隐性关系，D错误。

4．一对双眼皮夫妇生了一个单眼皮的女孩，这个女孩做了双眼皮手术后，与一单眼皮的男性婚配，请问他们所生的孩子
A. 有可能是双眼皮
B. 只能是单眼皮
C. 只能是双眼皮
D. 单眼皮、双眼皮的机率各占50%
【答案】B
【解析】一对双眼皮夫妇生了一个单眼皮的女孩，说明双眼皮是显性性状，单眼皮是隐性性状，该单眼皮女该的基因型是隐性纯合子aa。

这个女孩做了双眼皮手术后，其基因型并没有改变，基因型仍然是aa，与一单眼皮的男性aa婚配，后代全部是aa，表现为单眼皮，故选B。

5．羊的毛色白色对黑色为显性，两只杂合白羊为亲本，接连生下了3只小羊是白羊，若他们再生第4只小羊，其毛色（）
A. 一定是白色的
B. 是白色的可能性大
C. 一定是黑色的
D. 是黑色的可能性大
【答案】B
【解析】试题分析：根据题意分析可知：羊的毛色白色对黑色为显性，则两只杂合白羊的基因型都为Aa．它们杂交后代的基因型有AA：Aa：aa=1：2：1，表现型为白羊：黑羊=3：1．
解：由于两只杂合白羊为亲本进行杂交，所在后代是白羊的概率为，黑羊的概率为．所
以再生第4只小羊是白羊的概率为，黑羊的概率为．
故选：B．
考点：基因的分离规律的实质及应用．
6．基因型为AaBb的个体进行测交，后代中不会出现的基因型是
A. AaBb
B. aabb
C. aaBb
D. AABb
【答案】D
【解析】基因型为AaBb的个体进行测交，即AaBb与aabb杂交，后代基因型为AaBb、Aabb、aaBb、aabb，但是不可能同时出现两个A或者两个B，故选D。

7．基因分离规律的实质是（）
A. 子二代出现性状分离
B. 子二代性状的分离比为3：1
C. 测交后代性状的分离比为3：1
D. 等位基因随同源染色体的分开而分离
【答案】D
【解析】试题分析：基因分离定律的实质是在形成配子时等位基因随着同源染色体的分开而分离，故D正确。

子二代出现性状分离，且分离比为3:1是分离定律的现象，故A、B错误。

测交后代性状的分离比应为1:1，故C错误。

考点：本题考查基因分离定律相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握程度。

8．下列基因型中哪一项是纯合体
A. BbDD
B. DdCc
C. AAbb
D. EERr
【答案】C
【解析】纯合子要求每对基因都相同，但是对显隐性没有要求。

BbDD中第一对基因是杂合的，为杂合子，A错误；DdCc中两对基因都是杂合的，为杂合子，B错误；AAbb中两对基因都是相同的，为纯合子，C正确；EERr中第二代基因是杂合的，为杂合子，D 错误。

9．下列各杂交组合中，属测交的一组是
A. Aabb×aaBB
B. AaBb×AaBb
C. AABb×aaBb
D. AaBb×aabb
【答案】D
【解析】
10．在翻译的过程中，碱基互补配对发生于哪两者之间
A. 氨基酸与转运RNA
B. 核糖体与信使RNA
C. DNA与信使RNA
D. 信使RNA与转运RNA
【答案】D
【解析】氨基酸上没有碱基，不会与tRNA发生碱基互补配对，A错误；核糖体与mRNA 的结合过程不发生碱基互补配对，B错误；DNA和mRNA之间碱基互补配对发生在转录过程中，而不是翻译过程中，C错误；翻译是以mRNA为模板合成蛋白质的过程，该过程中碱基互补配对发生在mRNA和tRNA之间，D正确。

11．高杆抗病（DDTT）小麦与矮杆易染病（ddtt）小麦杂交，两对相对性状按自由组合定律遗传。

F1自交, F2中，矮杆抗病的纯合体约占总数的
A. 1/16
B. 2/16
C. 3/16
D. 4/16
【答案】A
【解析】高杆抗病（DDTT）小麦与矮杆易染病（ddtt）小麦杂交，子一代为DdTt，子二代矮杆抗病植株基因型及其比例为ddTT、ddTt，其中纯合子ddTT占1/4×1/4=1/16，故选A。

12．纯种黄色圆粒豌豆和纯种绿色皱粒豌豆杂交，F1全部是黄色圆粒。

F1自交得到F2，F2中黄色圆粒、黄色皱粒、绿色圆粒、绿色皱粒四种表现型的数量比是
A. 3:1:3:1
B. 9:3:3:1
C. 3:3:1:1
D. 1:1:1:1
【答案】B
【解析】用纯合的黄色圆粒豌豆YYRR与绿色皱粒豌豆yyrr杂交，F1全是黄色圆粒YyRr．F1YyRr自交，后代中黄色圆粒（Y_R_）：黄色皱粒（Y_rr）：绿色圆粒（yyR_）：绿色皱粒（yyrr）=（3/4×3/4）：（3/4×1/4）：（1/4×3/4）：（1/4×1/4）=9:3:3：1，故选B。

13．某生物的体细胞中有6对同源染色体,在减数分裂的四分体时期,四分体个数和染色单体数依次是
A. 3个和12个
B. 6个和12个
C. 6个和24个
D. 3个和24个
【答案】C
【解析】由于生物的体细胞中有6对同源染色体，所以在减数分裂的四分体时期，同源染色体两两配对，形成的四分体数目为6个；又染色体在间期复制，每条染色体含有2条染色单体，所以染色单体数是6×2×2=24条，故选C。

14．减数分裂与有丝分裂相比较，减数分裂所特有的是
A. 出现四分体
B. 着丝点的分裂
C. 染色质形成染色体
D. DNA分子的复制
【答案】A
【解析】四分体出现于减数第一次分裂前期，A正确；有丝分裂后期和减数第二次分裂后期都会出现着丝点分裂，B错误；减数分裂和有丝分裂过程中，都会出现染色质形成染色体的过程，C错误；有丝分裂间期和减数第一次分裂前的间期，都发生了DNA的复制，D错误。

15．同源染色体的联会发生在
A. 减数第一次分裂
B. 有丝分裂间期
C. 有丝分裂中期
D. 减数第二次分裂
【答案】A
【解析】减数第一次分裂前期，同源染色体联会形成四分体，A正确；有丝分裂过程中始终存在同源染色体，但是同源染色体没有发生过配对现象，BC错误；减数第二次分裂过程中没有同源染色体，D错误。

16．哺乳动物的一个精原细胞经过减数分裂产生的精细胞数目是（）
A. 1个
B. 2个
C. 3个
D. 4个
【答案】D
【解析】试题分析：一个精原细胞产生2个次级精母细胞，每个次级精母细胞产生2个精细胞，故是4个，D正确。

考点：本题考查减数分裂相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握程度。

17．基因型为AaBb（两对基因分别位于非同源染色体上）的个体，在一次排卵时发现该卵细胞的基因型为Ab，则在形成该卵细胞时随之产生的极体的基因型为
A. AB、 ab、ab
B. AB 、aB 、ab
C. Ab、aB、aB
D. ab 、AB、 ab
【答案】C
【解析】减数第一次分裂过程中随同源染色体的分离等位基因分离，随非同源染色体的自由组合，非等位基因进行自由组合，减数第二次分裂过程是着丝点分裂，复制后的染色体均分的过程，因此同一个次级性母细胞产生的两个细胞的遗传物质相同。

因此基因型为AaBb个体产生一个基因型为Ab的卵细胞，与该卵细胞同由次级卵母细胞产生的极体的基因型是Ab，次级卵母细胞的基因型也是Ab，第一极体的基因型是aB，由第一极体产生的两个极体的基因型都是aB，所以基因型为AaBb个体形成基因型为Ab的卵细胞时，随之产生的极体的基因型为Ab、aB、aB，故选C。

【点睛】解答本题的关键是掌握减数分裂过程，明确减数分裂会产生四个子细胞，且两两相同。

18．卵巢中的5个卵原细胞经过一次减数分裂，形成的结果( )
A. 20个卵细胞
B. 10个卵细胞和10个极体
C. 5个卵细胞和15个极体
D. 5个卵细胞和5个极体
【答案】C
【解析】试题分析：一个卵原细胞经过减数分裂能产生1个卵细胞和3个极体，所以5个卵原细胞经过减数分裂能产生5个卵细胞和15个极体，故C正确。

考点：本题主要考查减数分裂过程，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

19．下列关于基因和染色体在减数分裂过程中行为变化的描述，错误的是
A. 同源染色体分离的同时，等位基因也随之分离
B. 非同源染色体自由组合，使所有非等位基因之间也发生自由组合
C. 染色单体分开时，复制而来的两个基因也随之分开
D. 非同源染色体数量越多，非等位基因组合的种类也越多
【答案】B
【解析】减数分裂过程中，减数第一次分裂后期，同源染色体分离的同时，等位基因也随之分离，A正确；减数第一次分裂后期，非同源染色体自由组合，使非同源染色体上的非等位基因之间也发生自由组合，B错误；减数第二次分裂后期，染色单体分开时，复制而来的两个基因也随之分开，C正确；非同源染色体数量越多，非等位基因组合的种类也越多，D正确。

【考点定位】减数分裂过程
20．对于进行有性生殖的生物体来说，维持每种生物前后代体细胞中染色体数目恒定的生理过程是
A. 有丝分裂和无丝分裂
B. 减数分裂和受精作用
C. 无丝分裂和减数分裂
D. 细胞分裂和细胞分化
【答案】B
【解析】减数分裂使成熟生殖细胞中的染色体数目比原始生殖细胞减少一半，而受精作用使染色体数目又恢复到体细胞的数目，因此对于进行有性生殖的生物体来说，减数分裂和受精作用对于维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定，对于遗传和变异都很重要，故选B。

【考点定位】减数分裂和受精作用
21．一对色觉正常的夫妇（女方的父亲是红绿色盲患者），他们所生的儿子患红绿色盲的可能性是
A. 25%
B. 50%
C. 75%
D. 100%
【答案】B
【解析】已知一对色觉正常的夫妇，女方的父亲是红绿色盲患者，说明女方是色盲基因
携带者，则他们的儿子可能正常，也可能色盲，为色盲的概率为50%，故选B。

【点睛】解答本题的关键是根据女方父亲的表现型，判断女方的基因型，进而判断其儿子的基因型和表现型。

22．肺炎双球菌的转化实验和噬菌体侵染细菌的实验证明的是
A. DNA是遗传物质
B. RNA是遗传物质
C. 蛋白质是遗传物质
D. 多糖是遗传物质
【答案】A
【解析】格里菲斯通过肺炎双球菌体内转化实验证明“S”型细菌中含有某种“转化因子”，能将无毒性的R型活细菌转化为有毒性S菌活细菌；艾弗里及其同事的实验的巧妙之处是把S型菌的DNA、蛋白质和多糖等物质提纯，分别加入到培养R菌的培养基中，单独观察它们的作用，证明了DNA是遗传物质。

噬菌体侵染细菌的实验步骤：分别用35S 或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌，然后离心，检测上清液和沉淀物中的放射性物质，结果证明了DNA是遗传物质，故选A。

23．下列哪项不是RNA的功能
A. 作为某些细菌的遗传物质
B. 作为某些病毒的遗传物质
C. 催化某些代谢反应
D. 作为基因表达的媒介
【答案】A
【解析】试题分析：细菌体内的核酸既有DNA，也有RNA，二者同时存在，DNA是遗传物质，A错误；RNA病毒来说，RNA就是遗传物质，B正确；某些RNA可作为酶，具有催化功能，C正确；DNA上的遗传信息通过转录转移到RNA上，然后通过翻译转移到蛋白质的氨基酸序列上，D正确。

考点：核酸在生命活动中的作用
【名师点睛】核酸的功能
（1）DNA：携带遗传信息，控制遗传性状。

（2）RNA
24．已知1个DNA分子中有4000个碱基对，其中胞嘧啶有2200个，这个DNA分子中应含有的脱氧核苷酸的数目和腺嘌呤的数目分别是
A. 4000个和900个
B. 4000个和1800个
C. 8000个和1800个
D. 8000个和3600个
【答案】B
【解析】已知该DNA分子中有4000个碱基对，即有8000个碱基，而每个脱氧核苷酸中有一个碱基，故共有8000个脱氧核苷酸；其中胞嘧啶有2200个，根据碱基之间的配对遵循碱基互补配对原则可推知，A＋C＝DNA碱基总数的一半，故这个DNA分子中应含有的腺嘌呤A的数目＝4000－2200＝1800个。

因此，C项正确，A、B、D项错误。

【考点定位】DNA分子结构的主要特点
【名师点睛】DNA分子中的碱基计算的常用方法
（1）互补的两个碱基数量相等，即A＝T，C＝G。

（2）任意两个不互补的碱基数量之和占总碱基数的50%，即嘌呤之和＝嘧啶之和＝总
碱基数×50%，A＋G＝T＋C＝A＋C＝T＋G＝（A＋T＋C＋G）×50%，＝＝1。

（3）一条链中互补的两种碱基的和等于另一条链中这两种碱基的和，即A1＋T1＝A2＋T2，G1＋C1＝G2＋C2（1、2分别代表DNA分子的两条链，下同）。

（4）一条链中互补的两种碱基之和占该单链碱基数的比例等于DNA分子两条链中这两种碱基数量之和占总碱基数的比例，即
＝＝，
＝＝。

（5）一条链中两种不互补碱基之和的比值，与另一条链中该比值互为倒数，即若一条
链中（或）＝K，则另一条链中（或）＝。

25．用一个32P标记的噬菌体侵染细菌。

若该细菌解体后释放出32个大小、形状一样的噬菌体，则其中含有32P的噬菌体有（）
A. 0个
B. 2个
C. 30个
D. 32个
【答案】B
【解析】DNA复制是半保留复制，一个DNA分子经过若干次复制后形成的多个子代DNA 分子中，只有2个DNA分子中含有亲代DNA分子的母链。

26．遗传信息是指
A. 有遗传效应的脱氧核苷酸序列
B. 脱氧核苷酸
C. 氨基酸序列
D. 核苷酸
【答案】A
【解析】遗传信息是指有遗传效应的脱氧核苷酸序列。

27．与DNA相比，RNA所特有的成分是
A. 核糖和尿嘧啶
B. 脱氧核糖和鸟嘌呤
C. 脱氧核糖和胸腺嘧啶
D. 核糖和胸腺嘧啶
【答案】A
【解析】与DNA相比，RNA所特有的成分是核糖和尿嘧啶U，A正确；脱氧核糖是DNA 中的糖，鸟嘌呤是DNA与RNA共有的碱基，B错误；脱氧核糖和胸腺嘧啶T是DNA特有的成分，C错误；胸腺嘧啶是DNA特有的碱基，D错误。

28．决定氨基酸的密码子位于
A. DNA上
B. mRNA上
C. 染色体上
D. tRNA上
【答案】B
【解析】密码子是mRNA上决定一个氨基酸的3个相邻的碱基，即密码子位于mRNA上，故选B。

29．下列能产生新基因的是
A. 基因重组
B. 染色体结构变异
C. 染色体数目变异
D. 基因突变
【答案】D
【解析】基因重组是原有基因的重新组合，不能产生新的基因，A错误；染色体结构变异和染色体数目变异，改变的是基因的数量，没有改变基因的种类，BC错误；基因突变指的是基因结构的改变，可以产生新的基因，D正确。

30．下列选项中说明目的基因完成了表达的是
A. 棉株中含有毒蛋白基因
B. 酵母菌中产生了干扰素
C. 大肠杆菌中具有胰岛素基因
D. 抗病毒基因导入土豆细胞中
【答案】B
【解析】棉花细胞中检测到杀虫蛋白基因，说明目的基因已经成功导入受体细胞，但不能说明目的基因在受体细胞中已经完成表达，A错误；酵母菌细胞中产生了人干扰素，说明目的基因已经在受体细胞中完成了表达，B正确；大肠杆菌中检测到人胰岛素基因，说明目的基因已经成功导入受体细胞，但不能说明目的基因完成了表达过程，C错误；抗病毒基因导入土豆细胞中，说明目的基因已经成功导入受体细胞，但不能说明目的基
因完成了表达过程，D错误。

【点睛】解答本题的关键是明白基因成功表达的标志是产生了蛋白质，由于基因的选择性表达，含有的基因不一定能够表达。

31．下列有关DNA复制过程的叙述中，正确的顺序是( )
①互补碱基对之间氢键断裂
②互补碱基对之间氢键合成
③DNA分子在解旋酶的作用下解旋
④以解旋后的母链为模板进行碱基互补配对
⑤子链与母链盘旋成双螺旋结构
A. ①③④②⑤
B. ③①⑤④②
C. ①④②⑤③
D. ③①④②⑤【答案】D
【解析】试题分析：DNA分子复制首先在解旋酶的作用下，解旋氢键断裂，以解旋后的母链为模板进行碱基互补配对，子链与母链形成双螺旋结构，故D正确。

考点：本题主要考查DNA复制过程，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的理念。

32．下列有关染色体、DNA、基因三者关系的叙述中，错误的
A. 每条染色体上含有一个或两个DNA，DNA分子上含有多个基因
B. 都能复制、分离和传递，且三者行为一致
C. 三者都是生物细胞内的遗传物质
D. 生物的传种接代中，染色体的行为决定着DNA和基因的行为
【答案】C
【解析】每条染色体上含有一个或两个DNA，DNA分子上含有多个基因，基因是有遗传效应的DNA片段，A正确；染色体是真核生物遗传物质的主要载体，染色体的行为决定着DNA和基因的行为，三者都能复制、分离和传递，且三者的行为一致，B正确；染色体是真核生物遗传物质的主要载体，不是遗传物质，C错误；每条染色体上含有一个或两个DNA，DNA分子上含有许多个基因，所以生物的传种接代中，染色体的行为决定着DNA和基因的行为，D正确。

33．杂合子高茎豌豆(Dd)自交,其后代中杂合子的几率是
A. 2/3
B. 1/2
C. 1/3
D. 3/4
【答案】B
【解析】杂合子高茎豌豆(Dd)自交，后代基因型及其比例为DD：Dd：dd=1:2:1，所以后代中杂合子的几率是1/2，故选B。

34．普通小麦体细胞中有6个染色体组，用小麦的花粉培育成单倍体植株，单倍体植株体细胞中的染色体组数是（）
A. 1个
B. 2个
C. 3个
D. 6个
【答案】C
【解析】试题分析：单倍体植株体细胞中的染色体数与本物种配子染色体数相同，则染色体组数也与配子中染色体组数相同，小麦体细胞中有6个染色体组，可推知小麦配子中含有3个染色体组，故小麦单倍体植株体细胞中的染色体组数是3个，C项正确，A、B、D项错误。

考点：本题考查染色体组、单倍体的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

35．下面为四个物种不同时期细胞的染色体示意图，其中含有染色体组数量最多的是
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】根据细胞内形态相同的染色体有几条，则含有几个染色体组，则A、B细胞中含有3个染色体组，C细胞中含有1个染色体组，D细胞中含有4个染色体组，故选D。

【点睛】解答本题的关键是掌握染色体组的判断方法：①细胞内同一形态的染色体有几条，则含有几个染色体组；②细胞中有几种形态的染色体，一个染色体组内就有几条染色体。

36．下列关于人类遗传病的叙述中不正确的是
A. 人类遗传病是指由于遗传物质改变而引起的疾病
B. 人类遗传病包括单基因遗传病、多基因遗传病和染色体异常遗传病
C. 单基因遗传病是指由一个基因控制的遗传病
D. 21三体综合征患者体细胞中染色体数目为47条
【答案】C
【解析】人类遗传病是指由于遗传物质改变而引起的疾病，包括单基因遗传病、多基因遗传病和染色体异常遗传病，AB正确；单基因遗传病是指由一对等位基因控制的遗传病，C错误；21三体综合征患者体细胞比正常细胞多了一条21号染色体，所以患者体细胞中的染色体数目为47条，D正确。

37．基因型为AaBb（两对等位基因位于两对同源染色体上）的小麦，用其花粉培养成幼苗，用秋水仙素处理，所有成体自交后代的表现型种类及比例为
A. 4种，1∶1∶1∶1
B. 2种，3∶1
C. 1种，全部
D. 4种，9∶3∶3∶1
【答案】A
【解析】基因型为AaBb的小麦产生四种花粉比例为1：1：1：1，用秋水仙素处理后得到的都是纯合体，比例是1：1：1：1，它们自交的后代也为纯合体，所以自交后代的表现型为四种，比例为1：1：1：1，故选A。

38．下列哪项不是基因工程中经常使用的用来运载目的基因的载体
A. 细菌质粒
B. 噬菌体
C. 动植物病毒
D. 染色体
【答案】D
【解析】基因工程中的运载体通常是质粒和动植物病毒、噬菌体，而染色体不能作为基因工程的运载体，故选D。

39．现代进化理论认为，突变和基因重组是产生进化的原材料，下列哪种变异现象不属于此类突变的范畴
A. 高茎×高茎→高茎、矮茎
B. 无子西瓜
C. 镰刀型红细胞贫血症
D. 猫叫综合征
【答案】A
【解析】突变和基因重组是产生进化的原材料，其中突变包括基因突变和染色体变异。

高茎×高茎→高茎、矮茎，属于性状分离现象，后代没有发生变异，A错误；无籽西瓜培育的原理是染色体变异，B正确；镰刀型红细胞贫血症的根本原因是基因突变，C正确；猫叫综合症属于染色体结构的变异，D正确。

40．一对夫妇生了一对“龙凤”双胞胎，其中男孩正常，女孩色盲。

则这对夫妇的基因型是
A. X b Y、X B X B
B. X B Y、X B X b
C. X b Y、X B X b
D. X B Y 、X b X b
【答案】C
【解析】根据题干信息分析，后代男孩正常，说明妈妈有正常基因X B；女儿色盲，基因型为X b X b，说明父母都含有致病基因X b，因此这对夫妇的基因型为X b Y、X B X b，故选C。

【点睛】解答本题的关键是从后代的表现型与基因型入手，推测亲本可能含有的基因，从而确定双亲的基因型。

41．DNA复制、转录、翻译后的产物分别是
A. DNA、mRNA、蛋白质
B. DNA、mRNA、氨基酸
C. mRNA、DNA、核糖
D. mRNA、DNA、蛋白质
【答案】A
【解析】DNA复制是以亲代DNA分子为模板合成子代DNA分子的过程；录是以DNA的一条链为模板合成RNA的过程；翻译是以mRNA为模板合成蛋白质的过程，因此DNA复制、转录、翻译后的产物分别是DNA、mRNA、蛋白质，故选A。

42．杂交育种的遗传学原理是
A. 基因突变
B. 基因重组
C. 单倍体变异
D. 多倍体变异
【答案】B
【解析】诱变育种所依据的遗传学原理是基因突变，A错误；杂交育种所依据的遗传学原理是基因重组，B正确；单倍体育种所依据的遗传学原理是染色体数目的变异，C错误；多倍体育种所依据的遗传学原理是染色体数目的变异，D错误。

43．如图所示的细胞最可能是
A. 精细胞
B. 次级精母细胞
C. 初级精母细胞
D. 卵细胞
【答案】B
【解析】据图分析，图中没有同源染色体，有姐妹染色单体，处于减数第二次分裂的前期，可能是次级精母细胞、次级卵母细胞或者第一极体，故选B。

A. TGG
B. UCG
C. UGG
D. UGC
【答案】C
【解析】根据表格分析，由mRNA上的碱基可以确定DNA的下面一条链为模板链，又根据碱基互补配对原则和tRNA上的碱基，可确定mRNA上的碱基为UGG，由于密码子为mRNA 上三个相邻的碱基，所以决定色氨酸的密码子为UGG，故选C。

45．下列属于种群的是
A. 一个湖泊中全部的鱼
B. 一个森林中全部的鸟
C. 卧龙自然保护区的全部大熊猫
D. 一片山坡上的全部蛇
【答案】C
【解析】在一定的自然区域内，同种生物的全部个体形成种群。

一个湖泊中鱼的种类不止一种，因此一个湖泊中的全部鱼不属于一个种群，A错误；一片森林中鸟类的种类不止一种，因此一片森林中的全部鸟类不属于一个种群，B错误；卧龙自然保护区的全部大熊猫属于一个种群，C正确；一片山坡上的全部蛇不止一种，因此一片山坡上的全部蛇不属于一个种群，D错误。

【点睛】解答本题的关键是识记种群的概念，能扣住概念中的关键词“同种生物”准确判断各选项是否属于种群。

46．达尔文的进化学说的中心内容是
A. 适者生存
B. 过度繁殖
C. 自然选择学说
D. 生存斗争
【答案】C
【解析】达尔文的自然选择学说，是生物进化论的核心内容。

自然选择学说的中心论点是：物种是可变的，而且生物具有多样性和适应性。

自然选择学说的主要内容是：过度繁殖、生存斗争、遗传和变异、适者生存，故选C。

47．从一个种群中随即抽出一定数量的个体，其中基因型为AA的个体26%，基因型为Aa的个体占62%，基因型为aa的个体为12%，则该种群基因A和a的频率分别是
A. 24%、72%
B. 57%、43%
C. 36%、64%
D. 60%、40%
【答案】B
【解析】由于杂合子Aa中A基因和a基因各占一半，因此在一对等位基因中的一个基因的频率=纯合子基因型频率+1/2杂合子基因型频率，所以A基因的基因频率=26%+1/2×62%=57%，a基因的基因频率=12%+1/2×62%=43%，故选B。

【点睛】解答本题的关键是明确在一个遗传平衡的种群中，某个基因的频率为纯合子的基因型频率与杂合子基因频率一半之和。

48．下列关于生物进化的叙述，正确的是
A. 新物种形成的标志是产生了生殖隔离
B. 基因突变虽对多数个体不利，但基因突变的方向和生物进化的方向是一致的
C. 对所有物种来说，地理隔离必然导致生殖隔离
D. 母虎和雄狮交配产下了“狮虎兽”，说明了并不是所有物种间都存在生殖隔离现象【答案】A
【解析】生殖隔离是新物种形成的标志，A正确；基因突变是不定向的，而生物进化是定向的，B错误；地理隔离不一定产生生殖隔离，C错误；母虎和雄狮交配产下了“狮虎兽”，但是“狮虎兽”不可育，说明虎和狮之间存在生殖隔离，D错误。

49．使种群的基因频率定向改变的因素是
A. 自然选择
B. 生殖隔离
C. 基因突变
D. 基因重组
【答案】A
【解析】生物进化的实质是种群基因频率的改变，自然选择决定生物进化的方向，因此自然选择使种群基因频率发生定向改变，导致生物向一定方向进化，A正确；生殖隔离是新物种产生的标志，B错误；基因突变是不定向的，C错误；基因重组是原有基因的重新组合，种群基因频率不变，D错误。

50．昆虫的保护色越来越逼真，其天敌的视觉越来越发达，结果双方都没有取得明显的优势，这说明
A. 自然选择不起作用
B. 双方相互选择共同进化
C. 生物为生存而斗争
D. 双方在斗争中不分胜负
【答案】B
【解析】昆虫的保护色越来越逼真，越能生存下来，并繁殖后代，这是适者生存，经过若干代的自然选择保护色得到积累加强；天敌的视觉越发达，容易发现食物昆虫，能获。