湖南省邵阳县石齐学校高一上学期第三次月考历史试题

（满分100分；考试时间60分钟）
第I 卷(共60分)
一、选择题（本大题有30小题，每小题2分，共60分。

每题所列的四个选项中只有一个选项符合
题目要求）
1．《三字经》中出现“周武王，始伐纣。

八百载，最长久”的现象与下列哪一制度无关A．分封制 B．宗法制
C．中央集权制 D．礼乐制
2. 《说文解字》中有：“宗，尊祖庙也。

”即宗法制的“宗”，本意是指宗庙。

由此可推断，用以维系西周宗法制的纽带是
A．血缘 B．财产 C．信仰 D．地域
3．《史记集解》中记载“秦以前，民皆以金玉为印，龙虎钮，唯其所好。

秦以来，天子独以印称玺，又独以玉，万民莫敢用之”。

该材料不能反映
A．秦以前人们以金玉为印 B．秦以后玉玺为皇帝独有
C．皇权为民，与民共享 D．皇权至上，皇帝独尊
4．徐天麟在《西汉会要》中记载：“汉祖龙兴，取周秦之制而兼用之，其亦有意于矫前世之弊矣。

”下列可以印证这个观点的制度是
A．分封制 B．郡县制
C．三公九卿制 D．郡国并行制
5．图1是一幅中国古代“中央机构示意图”，请依据
图片信息判断，该图反映的朝代是
A唐朝 B．宋朝
C．明朝 D．清朝
6．“元制，凡有重大军事，则遣中书省官员前往督之，其班底仿中书省建制，故称‘行中书省’。

”下列关于元朝“行中书省”的解读正确的是
A．始终出于军事需要而设立 B．实际上是中书省的派出机构
C．有利于确保地方的独立性 D．官员拥有很大的军事调动权
7．明史记载：“明景帝要易储，恐廷议时群臣反对，事前赠阁臣陈循等人白金，又派太监恫吓。

”这一材料从本质上说明
A．内阁官员的权势和地位很高 B．明朝政治清明，皇帝善于纳谏
C．君主采用多种手段来加强中央集权 D．官僚制度对君主权力有一定的约束
8．“雍正七年(1729年)，青海军事兴，始设军机房，领以亲王、大臣，予银印，印藏内奏事太监处，有事请而用之。

”这段材料表明军机处①因军事需要而设置②降低了行政效率③参与国事决策④由皇帝的亲信组成
A．①③ B．②③ C．①④ D．②④
9．古希腊思想家亚里斯多德用“轮流统治与被统治”来阐释雅典民主政治的一个特点，这个特点是A．两党轮流执政 B。

人民主权 C。

人人平等 D。

轮番而治
10．《查士丁尼法典》规定“一切债务，以应给付的物清偿，或经债权人同意以他物代为清偿------”这条法令
A．消灭私有财产 B。

保护私有财产
C。

协调了奴隶与平民之间的矛盾 D。

保护债务奴隶制
11．古罗马《民法大全》规定“不得基于怀疑而惩罚任何人-------与其判处无罪之人，不如容许罪犯逃脱惩罚。

”这反映古罗马法
A．可以容许罪犯逃脱惩罚 B。

重视证据
C．主张重罪轻罚 D。

维护贵族利益
12．18世纪初，英国国王乔治一世因不谙英国事务，很少出席内阁会议；1714年以后，他再也没有否决过内阁会议的决定。

这表明，英国国王
A．彻底放弃行政权 B。

征税权受限制 C。

立法权被剥夺 D。

逐渐“统而不治”
13．钱乘旦在《英国——在传统与变革之间》中认为：“光荣革命以后的300多年，英国极少有大起大落、波澜壮阔的历史场面。

人们看到的只是逐步的变革、前进，实现了政治民主化历程------”下面不能说明英国的这种“渐进”民主道路的史实有
A．颁布《权利法案》 B。

实行三权分立 C。

完善责任内阁 D。

进行议会改革
14．与中国古代宋朝加强中央集权的效果相比，美国1787年宪法确定联邦制的积极之处主要表现在A．较好地解决中央集权的问题 B。

较好地解决了地方割据问题
C。

较好地实现了权力分配问题 D。

较好地解决了中央与地方关系问题
15．有人说“德意志帝国的君主立宪制是一种不彻底不完善的代议制”，如果你也赞同此观点，最充分的依据是，德意志帝国宪法规定 ( )
A．行政机构权力大，立法机构权力小
B．行政机构控制了立法机构
C．皇帝和帝国宰相掌握行政大权
D．联邦议会与帝国议会掌握立法权
16.“大清国国家允定各使馆境界以为专与住用之处。

并独由使馆管理。

………应允诸国分应自主，常留兵队分保使馆。

”该条款应该源自于下列哪个条约
A.《南京条约》
B.《北京条约》
C.《马关条约》
D.《辛丑条约》
17．“1840年，基本完成工业革命的英国，为了获取中国的廉价劳动力赫然发动了鸦片战争。

……1900年又爆发中日甲午战争，日本通过《马关条约》占领了中国的东北三省。

”这是某同学整理的读书笔记，其中有误的有
A．1处 B．2处
C．3处 D．4处
18．“------占领北京后，连日烧杀抢劫，北京城一时成为强盗肆虐的世界。

紫禁城、颐和园等皇家宫苑的大量珍宝，成为侵略者的囊中之物------”上述材料反映的中国近代哪次战争
A．鸦片战争 B。

第二次鸦片战争 C。

甲午中日战争 D。

八国侵华战争
19．某同学在探究性学习中查阅了如下资料：《中日甲午战争威海之战》、《黎景嵩与乙未反割台斗争》、《义和团》等，该同学探究的主题应该是
A．近代中国求民主历程 B．近代中国反侵略历程
C．近代中国求发展历程 D．近代中国反封建历程
20．1938年1月11日，中国共产党在武汉创办了《新华日报》。

当日，人们从该报了解到的新闻可能有
A．中共七大的召开 B．百团大战的喜讯
C．西安事变的爆发 D．南京大屠杀的噩耗
21．从下图中，你能获取的历史信息是
A．正面战场始终是抗日战争的主战场
B．国共合作是抗战胜利的根本保证
C．抗战前期国民党正面战场伤亡惨重
D．国民党军队一直是抗战的中流砥柱
22．1912年1月1日，中华民国成立，所以将1912年定为中华民国元年，若将公元2014年换算成中华民国纪年，则是
A．101年 B．102年 C．103年 D．104年
23．有学者称辛亥革命是在一片胜利的“欢呼”声中失败的，这里所指的“欢呼”声主要来自A．武昌起义的胜利 B．北洋军阀统治建立
C．清朝统治的终结 D．《临时约法》的颁布
24．某位导演准备拍电视连续剧《孙中山》时，需要为《中华民国临时约法》的诞生写一段“画外音”，如果要你为下列材料把脉，你看哪一项不适合
A．它是中国近代第一部资产阶级民主宪法 B．它特别规定实行君主立宪制与三权分立体制C．它成为近代中国民主化进程的一座里程碑 D．它借鉴西方资本主义国家宪法精神而制定25．俄国十月社会主义革命进程中出现过两个政权并存的特殊局面，最能说明这一局面不能长久的事件是
A．二月革命的发生 B。

“四月提纲”的提出
C。

临时政府镇压工人、士兵游行 D。

十月革命的胜利
26．“中国的革命，当前第一件事便是把中国从俄国的羁轭下解放出来，不是先占城市后取乡村，而是走相反的道路。

”这条“相反的道路”是指
A．城市中心道路 B．国共合作道路
C．统一战线道路 D．“工农武装割据”道路
27．“健儿巧渡金沙江，……铁索桥上显威风，……雪山低头迎远客，草毯泥毡扎营盘。

”此大型声乐套曲反映的历史事件是
A．北伐战争 B．南昌起义
C．秋收起义 D．红军长征
28．结束教条主义在党中央的统治，并且肯定了毛泽东的正确主张，是在下列哪次会议上A．八七会议 B．遵义会议
C．瓦窑堡会议 D．中共七大
29、有人评价某战役“是国共合作、共创民族抗战伟业在战役上配合的典范……从阎锡山接受周恩
来建议，建立战地动员会，到八路军吸收友军阵地战、阻击战经验，整个战役过程中无不闪烁着民族团结精神的光辉……”。

此战役应是( )
A．平型关战役 B．淞沪会战 C．台儿庄战役 D．武汉会战
30、中日双方对1894年7月25日发生的丰岛海战记述各异。

中方《济远航海日志》记载：“7点45分，倭三舰同放真弹子，轰击我船，我船即刻还炮。

”日方出版的《二十七八年海战史》称：“7点52分，彼我相距约3000米之距离。

济远首先向我发炮。

旗舰吉野立即迎战，以左舷炮向济远轰击。

”这说明
A．研究者的立场会影响其对历史的解释 B．历史真相因年代久远而变得模糊不清
C．通过文献记录最终能够还原历史真相 D．原始记录比研究文献更接近历史真相
第Ⅱ卷 (共40分)
二、非选择题：（本大题共2小题，31题20分，32题20分，共计40分。

）
31.（20分）古代中国的皇帝们都在想方设法的维护自己的统治，加强皇帝的权力，为此也衍生出许多政治制度，构成了中国特色的古代政治制度。

请同学们阅读下列材料回答问题：
材料一传统相权的衰落，宋代是一关键。

据司马光说：“淳化中……太宗患中书权太重，且事众，宰相不能悉领理，故相人以分其职。

”
（1）结合材料一及所学知识宋代相权衰弱的表现及影响分别是什么？（8分）
材料二科举之善，在能破朋党之私。

……前此选举，皆权在举之之人，士有应举之才，而举不之及，夫固无如之何。

既可（科举），……不能应试者，有司虽欲徇私举之而不得；苟能应试，终必有若干人可以获举也。

此实选举之官徇私舞弊之限制。

——―吕思勉《中国制度史》
（2）据材料二，结合所学知识，指出汉代和魏晋南北朝时期的选官制度各是什么制度？（6分），并通过与上述选官制度的比较，说明科举制的历史进步性。

（6分）
(1)概括指出图1所示场景出现的缘由。

并结合所学知识分析，图1与图2事件所造成的影响。

（10
分）
材料二材料三
（2）结合所学知识，判断图3和图4照片的年代。

并简要分析中国抗日战争胜利的主要原因。

（至少三点）（10分）
历史试卷参考答案
32.（20分）（1）缘由：甲午战争中国战败。

（2分）
影响：一方面对中国经济、政治等方面产生的影响；（6分）
另一方面对中国台湾的影响：台湾在日本统治长达半个世纪，给台湾人民带来深重灾难，同时冲击台湾社会的经济和价值观念等（2分）
如果能从日本及国际社会的角度来回答可以酌情给分。

（2）1945年（2分）,1972年或20世纪70年代（2分）。

原因：在抗日民族统一战线下的全民族抗战；国共两个战场配合，协同作战；世界反法西斯国家和人民的配合、支持等。

（答其中三点即可给分，其他言之有理也可酌情给分，但总分不超过6分）。