高中语文专题三不虚美不隐恶《史记》的史家传统第8课李将军列传课件苏教版选修《《史记》选读》

(3)即
广即请霸陵尉与俱：_立__即__，__随__即__ 度不中不发，发即应弦而倒：_就___ 即有急，奈何：_假__使__，__如__果__ 甲午，乃即皇帝位氾水之阳：_登__上___
(4)谕
乃使人与秦吏行县乡邑，告谕之：_告__晓__，__告__示__ 因以文谕项羽：_明__告__ 此言虽小，可以谕大也：_比__喻___
专题三 不虚美 不隐恶——《史记》的史家传统
第8课 李将军列传
内容索引
先读先知——文本助读 品读研讨—— 文本核心 后读厚积——文本拓展
先读先知——文本助读
语言积累
1.通假字 (1)尝从行，有所冲陷折关及格猛兽：_同__“__常__”__，__经__常__ (2)见广，以为诱骑，皆惊，上山陈：_同__“__阵__”__，__布__阵__ (3)军亡导，或失道：_同__“__惑__”__，__迷__惑___ (4)南绝幕，遇前将军、右将军：_同__“__漠__”__，__沙__漠___ (5)余睹李将军悛悛如鄙人：_同__“__恂__恂__”__，__诚__恳__的__样__子___ (6)令长史封书与广之莫府：_同__“__幕__”__，__幕__府___
知人论世
背景展示 司马迁正是替李广之孙李陵讲公道话而获宫刑的。对于这位与他自己同 时代，又是自己非常景仰的英雄，如何写才能既抒发出自己的感情，又 遵守史学家的品德，这正是本文的学习之处。具体来说，除了要继续积 累文言文基础知识外，要好好体会李广身上的悲剧意味，深入认识其悲 剧根源，还要体会司马迁在文中抒发的一唱三叹之情，品鉴塑造李广形 象的艺术手法。
2.一词多义
(1)从
而广以良家子从军击胡：_参__加___ 尝从行：_跟__随___ 广乃遂从百骑往驰三人：_使__…__…__跟__随__ 大军不知广所之，故弗从：_接__应___
广从弟李蔡亦为郎：_堂__房__亲__属___
(2)当
如令子当高帝时：_在__某__时__ 吏当广所失亡多：_判__决___ 今乃一得加颜色词语的活用情况，并解释一下
(1)广乃遂从百骑往驰三人：______使__动__用__法__，__使__…__…__跟_从 (2)用坚其意：__使__动__用__法__，__使__…__…__坚__定___ (3)呵止广： __使__用__用__法__，__使__…__…__停__止___
6.判断下列各句的句式特点 (1)是必射雕者也：_判___断__句__ (2)广即请霸陵尉与俱：_省__略___句__ (3)其射猛兽亦为所伤云：__被__动__句__
7.翻译下面的句子 (1)彼虏以我为走，今皆解鞍以示不走，用坚其意。 译文：__那__些__匈__奴__兵__以__为__我__们__会__逃__跑__，__现__在__我__们__都__解__下__马__鞍__来__表__示__不__逃__，_____ __这__就__能__使__他__们__更__坚__信__我__们__是__诱__敌__的__骑__兵__。___ (2)彼其忠实心诚信于士大夫也？ 译文：__他__那__忠__实__的__品__格__确__实__得__到__士__大__夫__们__的__信__任__吗__？___
(7)络而盛卧广：_名__词__作__动__词__，__编__网__兜____ (8)前未到匈奴陈二里所：_名__词__作__动__词__，__前__进____ (9)胡兵亦以为汉有伏军于旁欲夜取之：_名__词__作__状__语__，__在__夜__里___
(10)南绝幕：_名__词__作___状__语__，__向__南___ (11)鞭马南驰数十里：_名___词__作__状__语__，__向__南___ (12)尝夜从一骑出：_名__词___作__状__语__，__在__夜__里___ (13)士卒不尽饮，广不近水：_形__容___词__活__用__为__动__词__，___接__近___ (14)后大将军：_形__容___词__活__用__为__动__词__，___落__后___ (15)即有急，奈何：_形__容___词__活__用__为__名__词__，___紧__急__情__况____ (16)此言虽小，可以谕大也：_形___容__词__活__用__为__名__词___，__大__道__理___ (17)青欲上书报天子军曲折：_形__容__词__活___用__为__名__词__，__委__曲___详__情___ (18)大将军又徙广部行回远：_形___容__词__活__用__为__名__词___，__迂__回__绕__远__的__路____
(4)止①广宿②亭下：①__使__动__用__法__，__使__…__…__停__止____②__名__词__作__动__词__，__住__宿_______ (5)胡兵终怪之： 意__动__用__法__，__以__…__…__为__怪_____ (6)上山陈：__名__词__作__动__词__，__布__阵___
4.古今异义词 (1)虽其子孙他人学者，莫能及广 古义：_学__习__的__人__。__ 今义：_在__学__术__上__有__一__定__成__就__的__人__。___
(2)彼其忠实心诚信于士大夫也 古义：_确__实__得__到__信__任__。___ 今义：_诚__实__，__守__信__用__。__
(5)居
居无何，匈奴入杀辽西太守：_过__了__ 广居右北平，匈奴闻之，号曰“汉之飞将军”：_驻__守__，__镇__守__ 顷之，家居数岁：_闲__居__ 臣愿居前，先死单于：_处__在__
3.虚词归纳
(1)竟
虎腾伤广，广亦竟射杀之：_最__终___ 专以射为戏，竟死：_一__直__到___…__…__时__候___ 岁竟，此两家常折券弃责：_终__了___，__结__束__
(2)以
而广以良家子从军击胡：_凭__…___…__的__身__份___ 今如此以百骑走：_率__领___ 匈奴必以我为大军之诱：_认__为___ 今皆解鞍以示不走：_来___ 后汉以马邑城诱单于：_用___ 广以卫尉为将军：_凭___ 以故得脱：_因__为__
(3)乃
良久乃许之：_才___ 今大将军乃徙令臣出东道：_却___ 诸校尉无罪，乃我自失道：_是___