2021年三年级语文下册一单元试题(附参考答案)

2021年三年级语文下册一单元试题（附参考答案）班级：姓名：分数：考试时间：90分钟
题序一二三四五六七总分
得分
一、读拼音，写词语。

（20分）
huòwùqǔshějuǎn chǐfùzé
dào zéi chǎo jiàmòfēi piān jiàn
二、比一比，再组词。

（10分）
铃（______）防（_______）站（_______）克（_______）感（_______）岭（______）访（_______）战（_______）刻（_______）惑（_______）
三、读一读，连一连。

（10分）
美妙的音乐会用力地看着
幽深的刺猬匆匆地问
朦胧的音乐舒畅地摇晃
聪明的树林惊愕地爬
热闹的月光茫茫然地呼吸
四、想一想，选词填空。

（10分）
如果……就……因为……所以……
只要……就……虽然……但是……
1. （_____）坚持锻炼身体，（_____）我很少生病。

2.我们（_____）踏实努力地学习，（____）能取得好成绩。

3.这件事（_____）已经过去五年了，（_____）它仍深深地印在我的脑海里。

4.（_____）没有太阳，地球上（_____）没有光明和温暖。

五、照样子，按要求写句子。

（15分）
(1)那鲜艳的花朵，把学校变成了一座花园。

(改为“被”字句)
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(2)孙中山想，这样糊里糊涂地背，有什么用呢？(改为陈述句)
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(3)美丽的菊花在秋雨里频频点头。

(仿写拟人句)
嫩绿的柳条在春风里________________________。

六、阅读短文，回答问题。

（20分）
蚂蚁和螳螂
在夏天里，蚂蚁们每天一大早便起床，辛勤地工作着。

螳螂呢？天天“叽里叽里”地唱着歌，游手好闲地过日子。

螳螂看到蚂蚁工作，感到非常奇怪。

“喂！蚂蚁先生，为什么要那么努力工作呢？稍微休息一下，像我这样唱唱歌不是很好吗？”
可是，蚂蚁任然继续工作着，说：“在夏天里积存事物，才能为严寒的冬天做准备呀！”螳螂听蚂蚁这么说，就不再理蚂蚁。

“哎！真是麻烦，干吗要想那么久以后的事呢！”
快乐的夏天结束了，秋天也过去了，冬天来了。

北风呼呼地吹着，天空下着绵绵的雪花。

到处都是雪，螳螂一点事物都找不到，消瘦得不成样子。

螳螂躲在枯叶堆里，心想：
1．联系上下文内容，理解“游手好闲”的意思是（）
A．玩的很开心。

B．螳螂天天唱歌，不做事。

2．螳螂怎样看待蚂蚁的工作？（）
A．他们真勤快啊！
B．他认为努力工作是没用的，不如唱唱歌。

3．文中画“﹏﹏﹏”的句子要读出什么样的语气？（）
A．激动地B．高兴地C．看不起地D．生气地
4．蚂蚁为什么这样努力地工作？用“”画出相关语句。

5．冬天到了，躲在枯叶堆中消瘦的螳螂会想些什么？请你展开想象补全短文最后一个自然段，将句子写在横线上。

七、习作。

（15分）
选一个大家都熟悉的人,通过对他的外貌、动作、神态以及他所做事情的详细描述,让大家猜出他是谁。

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参考答案：
一
货物取舍卷尺负责
盗贼吵架莫非偏见
二
铜铃防备站立克服感动山岭访问战斗时刻迷惑
三
四
因为所以只要就虽然但是如果就
五
学校被那鲜艳的花朵变成了一座花园。

孙中山想，这样糊里糊涂地背，没有什么用。

荡秋千
六
1．B
2．B
3．C
4．在夏天里积存事物，才能为严寒的冬天做准备呀！
5．我要是像蚂蚁先生那样，在夏天里贮存食物该多好啊！。