一至四单元复习

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六年级上语文部编版课件1-4单元复习课件(共68张PPT)

筹沮尚颓
cháng yù zào cí shè
嫦御燥磁摄
易写错的字
豁裁颓御雕
容易少写一笔容易写出别字
豁雕裁—载御—卸
本单元知识点
●课文《竹节人》作者如何通过对“我们全迷上了斗竹节人”的描写，表现自己的情感？
本文通过对制竹节人、斗竹节人以及老师没收竹节人却也自己偷偷玩竹节人的叙述与描写，表现了童年游戏的乐趣，表达儿童心态的喜悦与满足。
1、我会72变（运用联想和想象起标题） 2、百变经验（可自拟题目，参考书上提示） 3、思路导航（熟悉的事物写出奇趣）
巩固练习
一、给下面红色的字选择正确的读音，画“✔”。陈（cén chén）列笨拙（zhuō zhuó）羞涩（shè sè）捉迷藏（cáng cháng）蝉鸣（chán cán）衣裳（shang shāng）
以至忘了道途远近的怡然自得的入迷程度的句子是
，
。
，
。
主题：重温革命岁月
教学目标：
1、复习巩固第二单元课文内容。 2、复习描写场面时如何用到点面结合，并尝试在习作中运用。
字词达标记忆
寇、副、榴、弹、抡、贯、棋悬、沸、涧、雹、屹、悦、屈政、宾、盏、栏、汇、爆、宣帜、阅、制、坦、距、隆、射绷
词语积累
绿毯马蹄幽雅愁怨
境域豆腐伏案迷漫
鞭子拘束浑浊印象
洒脱礼貌笨拙妩媚
衣裳羞涩参差
彩虹摔跤照耀
云游草原
●课文《草原》大体内容？
《草原》一文作者先描写草原秀美的风景，再描写草原迎客的场面和草原联欢的情景，赞美了内蒙古大草原美好的风光及风土人情，表现了蒙汉两族人民的深情厚谊。
课文回顾

部编语文五年级上册一至四单元语文园地词句段复习

1——4单元词句段运用专项复习第一单元词句段运用一、读下面的句子，体会它们在描写事物的方法上有什么相似之处。

◇它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。

拿花生将果实深埋在土里与“桃子、石榴、苹果”把果实挂在枝头比较，突出花生的朴实无华：◇（白鹭）色素的配合，身段的大小，一切都很适宜，白鹤太大而嫌生硬，即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常了。

将白鹭与朱鹭、苍鹭比较身段的大小，突出白鹭身段的适宜；◇青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道別有风趣的装饰，比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆，可爱多了。

拿“青、红的瓜，碧绿的藤和叶的装饰”与“高楼门前蹲着一对石狮子或者竖着两根大旗杆”比较，突出作者的喜好。

二、比较毎组句子中加点词语的意思，根据要求用“温和”写句子。

开辟：◇让它荒着怪可惜的，你们那么爱吃花生，就开辟出来种花生吧。

◇人工智能的出现为人类的生活开辟了一片新天地。

第一句是开垦荒地，能种植花生；第二句是创立的意思。

姿态：◇桂花树的样子笨笨的，不像梅树那样有姿态。

◇大家以全新的姿态迎接新年的到来。

第一句是梅花树呈现的样子；第二句是大家的风格。

“温和”造句：形容气候：在一个温和的日子里，我们一家出去游玩。

形容性格：上课时，老师总是用温和的目光看着大家，使我们感到非常亲切。

骄傲造句：形容炫耀：他这个人很骄做，常常自以为是。

形容自豪：我为我是中国人而骄傲。

一、读语句写出主要意思。

方法：抓关键词法、联系上下文、联系时代背景、联系文章中心、缩句法、概括法1、我廉颇立下了那么多战功，他蔺相如就靠一张嘴，反而爬到我头上去了。

(廉颇对蔺相如不服气。

）2、在广阔平原的地底下，挖了不计其数的地道，横的、竖的、直的、弯的、家家相连，村村相通。

（地底下的地道很多。

)二、读句子，照样子用具体情境表现成语的意思。

(不要写成“造句”)解析:看到一个成语先要理解它的意思，想一想这个词语适用的具体情境，借助语言、动作、神态等描写，把事件或场景描述得更具体、生动。

四年级一到四单元复习资料

第一单元复习一、生字词。

编织闪耀创造智慧浸透波涛朝霞崇高祝愿塑造但愿品尝观赏屈指可数形影不离阴晴圆缺十全十美心绪不宁古今中外情不自禁地北天南茁壮成长秋月青螺湖光白银明丽珍藏烦恼照耀井井有条酿造梳子羊肠小路缺少梳理想念辛苦悲欢离合柔韧皓月当空时隐时现二、同音字。

１、脑海恼火烦恼２、隐藏引路饮酒３、屈服曲线区别４、塑造宿舍素材５、顽皮游玩完成６、仪式移动阿姨三、组词。

霞（云霞）浸（浸透）烦（烦恼）评（批评）涌（波涛汹涌）袍（紫袍）桂（桂花）侵（侵略）项（项目）坪（草坪）通（通过）编（编织）磨（折磨）垠（一望无垠）镜（镜子）末（期末）渝（渝州）螺（田螺）媚（明媚）境（边境）未（未来）愉（愉快）四、词语搭配。

崇高的事业飞速地前进铺设大道明亮的阳光金灿灿的向日葵创造财富一片黄叶远大的理想幸福地开放塑造人才发亮的汗珠沉甸甸的稻穗儿创设情境一股香气茁壮的新苗衷心地祝愿涌起波涛柔韧的梳子古今中外的名著创办学校一群牛羊美好的感情热烈地祝贺怀念过去成熟的庄稼弯曲的羊肠道观赏明月一曲酒歌美妙的音乐美好地祝福留作纪念珍贵的杯子美丽的野菊花举着红樱一把梳子美丽的花朵加倍地珍惜珍藏礼物忘掉烦恼红通通的高粱思念父亲一朵菊花架起金桥编织丝线酿造美酒珍藏记忆悄悄地编织欣赏舞蹈一件红袄五、照样子写词。

１、ABCC式：白发苍苍凉风习习笑语盈盈生机勃勃书声琅琅喜气洋洋小心翼翼２、四字并列：阴晴圆缺悲欢离合喜怒哀乐酸甜苦辣笔墨纸砚衣食住行亭台楼阁３、赞美老师的成语：废寝忘食呕心沥血夜以继日谆谆教诲孜孜不倦４、描写秋天的成语：秋高气爽硕果累累天高云淡瓜果飘香５、带有“人”字的成语：一鸣惊人后继有人聪明过人百年树人６、形容关系好、情意深的词语：亲密无间情深义重手足情深形影不离７、描写夜空晴朗的词语：皓月当空万里无云月明星稀群星闪耀六、句子。

１．描写山水的诗句：①青山横北郭，白水绕东城。

②明月松间照，清泉石上流。

③京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。

一单元——四单元日积月累复习(1)

一单元——春夏秋冬诗句（要求每个季节抄背两句）1. 描写春季的古诗：《春晓》【唐】孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

夜来风雨声，花落知多少。

《咏柳》【唐】贺知章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

《春夜喜雨》【唐】杜甫好雨知时节，当春乃发生。

随风潜入夜，润物细无声。

野径云俱黑，江船火独明。

晓看红湿处，花重锦官城。

《大林寺桃花》【唐】白居易人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。

长恨春归无觅处，不知转入此中来。

2. 描写夏季的古诗：《夏时田园杂兴》（其一）【宋】范成大梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。

日长篱落无人过，唯有蜻蜓蛱蝶飞。

《小池》【宋】杨万里泉眼无声惜细流，树荫照水爱晴柔。

小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

《晓出净慈寺送林子方》【宋】杨万里毕竟西湖六月中，风光不与四时同。

接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

《六月二十七日望湖楼醉书》【宋】苏轼黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。

卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。

3. 描写秋季的古诗：《九月九日忆山东兄弟》【唐】王维独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。

《山行》【唐】杜牧远上寒山石径斜，白云生处有人家。

停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

《赠刘景文》【宋】苏轼荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。

一年好景君须记，正是橙黄橘绿时。

《暮江吟》【唐】白居易一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。

可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。

4. 描写冬季的古诗：《江雪》【唐】柳宗元千山鸟飞绝，万径人踪灭。

]孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。

《别董大》【唐】高适千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。

莫愁前路无知己，天下谁人不识君。

《咏梅》【宋】王安石墙角数枝梅，凌寒独自开。

遥知不是雪，唯有暗香来。

《雪梅》【宋】卢梅坡梅雪争春未肯降，骚人搁笔费评章。

梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。

《冬日田园杂兴》【宋】范成大放船闲看雪山晴，风定奇寒晚更凝。

坐听一篙珠玉碎，不知湖面已成冰。

人教版四年级语文上1---4单元字词归类复习

看拼音写词语第一、二单元字词、课文内容复习kuān kuò bówù lǒng zhào fèi téng bēn téng yī jiùhuīfùcàn làn zhúgān( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )guīlǜfèng xìzhào yào shùshāo jìjìng bái máng máng ruò yǐn ruò xiàn( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )áng shóu dōng wàng fēng píng làng jìng shuǐtiān xiāng jiē héng guàn jiāng miàn( ) ( ) ( ) ( )qí tóu bìng jìn màn tiān juǎn dì( ) ( )形近字组词潮（）称（）盐（）昂（）杆（）逢（）梢（）律（）嘲（）秤（）监（）迎（）竿（）缝（）稍（）建（）惯（）沸（）恢（）涛（）浆（）芒（）寂（）忽（）贯（）费（）灰（）滔（）奖（）茫（）寄（）惚（）桨（）忙（）暇（）假（）多音字组词chēng ( ) lǒng ( ) hào ( )称笼号chèn ( ) lóng ( ) háo ( )mēn ( ) zàng ( ) mì( )闷藏秘mèn ( ) cáng ( ) bì( )shù( ) yìng ( ) jīn ( )数应禁shǔ( ) yīng ( ) jìn ( )xìng ( ) mú( ) xià( )兴模吓xīng ( ) mó( ) hè( )近义词反义词近义词：犹如—屹立—霎时—陆续—热闹—颤动—奔腾—壮丽—奇特—寂静—留恋—逼近—均匀─空隙─牢固─隐蔽─慎重─简朴─宽敞─选择─柔弱─静谧─豪放─休想─反义词：静寂—美丽—天堂—模糊—凶猛—熟悉—炎热—逼近—茂盛—爱好—镇静—人迹罕至—弯曲─牢固─舒服─隐蔽─崭新─干燥─粗糙─平坦─复杂─静谧─慎重─按课文内容填空1、午后一点左右，从远处传来（）的响声，好像（）。

语文第一~四单元阶段性综合复习(含答案)+总结(标准版)

第一～四单元阶段性综合复习时间：90分钟满分：100分一、根据语境，看拼音写词语。

（7分）国庆chánɡ jià期间，我们全家去北京lǚ yóu。

香山的fēnɡ yè红了，像一枚枚好看的yóu piào；水果fēnɡ shōu了，xiānɡ tián的qì wèi让人心情舒畅。

二、字词综合练习。

（21分）1.下列加点字的注音完全正确的一项是（）（2分）A.增．加（zēn）骨．碌（ɡū）强．烈（qiǎnɡ）B.钥匙．（shi）缩．小（suō）歌吟．（yín）C.方式．（sì）答．应（dā）压．根（yà）D.处．罚（chù）棕．色（zōnɡ）蜡．烛（nà）2.下列四字词语中，不是描写人的动作的一项是（）（2分）A.张牙舞爪B.提心吊胆C.手忙脚乱D.摇头晃脑3.“勾”字在字典里有以下几种解释，在“小朋友的脚，常被那香味勾住”这句话中，“勾”的意思是（）。

（2分）A.招引，引B.用笔画出符号，表示删除或截取C.结合D.描画，用线条画出形象的边缘4.读句子，选字填空。

（3分）饱跑泡（1）有饭能吃（），有水把茶（），有足快快（）。

票漂飘（2）小小的邮（）真（）亮，随风（）到故乡。

5.结合语境，选择恰当的关联词填空。

（4分）虽然……但是……因为……所以……（1）胡萝卜先生（）近视，（）没有发现漏刮了一根胡子。

（2）（）历经磨难，（）红军战士最后还是翻过了雪山。

6.将下列四字词语补充完整，再完成练习。

（8分）A.（）（）累累（）（）丰登B.四面（）（）七嘴（）（）（1）A组词语都是描写_________（季节）的，我还能再写一个这样的四字词语：_____ _____________。

（2分）（2）B组词语都含有_________，我还能再写一个这样的四字词语：_________________。

二年级语文下册1-4单元复习资料

【第一单元】一、看拼音写语词gǔ shī cūn jūér tóng bì lǜ(古诗) (村居) (儿童) (碧绿) gé wài cái chū jiǎn dāo chūn tiān (格外） (裁出) （剪刀）（春天）chōng chū xún zhǎo gū niang(冲出）（寻找）（姑娘）tǔ chū yé ye yǎn jing liǔ zhī(吐出）（爷爷）（眼睛）（柳枝）táo huā xìng huā xiān huā zhí shù(桃花）（杏花） (鲜花) （植树）yě huā yuán lái dà shū yì duī(野花) （原来）（大叔） (一堆)dōng xi tài tai zuò kè jīngqí(东西）（太太）（做客）（惊奇）qù nián měi hǎo lǐ wù xìng dèng (去年）（美好） (礼物) (姓邓) gōng yuán kuài huò shù miáo(公园）（快活）（树苗）hàn zhū mǎn yì xiū xi bǎi shù（汗珠）（满意）（休息）（柏树）xiǎo xīn bǐ zhí lǜ sī tāo(小心) （笔直）（绿丝绦）yóu dì yuán bì kōng rú xǐ(邮递员）（碧空如洗）yǐn rén zhù mù yòu jú(引人注目) (邮局)dàng qiū qiān wàn lǐ wú yún(荡秋千) （万里无云）二、比一比，组词村（山村）童（儿童）妆（化妆）材（木材）重（重量）壮（强壮）剪（剪刀）寻（寻找）姑（姑姑）煎（煎熬）录（目录）估（估计）娘（姑娘）吐（吐气）邮（邮件）狼（恶狼）旺（旺盛）油（油画）荡（飘荡）桃（桃花）杏（杏子）汤（喝汤）逃（逃跑）古（古人）原（高原）堆（堆积）局（邮局）愿（愿意）推 (推广) 句（句子）注（注意）休（休息）植（植树）汪（汪洋）体（体育）值（值日）三、多音字组词zhǎnɡ（长大） tǔ（谈吐） chōnɡ（冲动) 长吐冲chánɡ（很长） tù（呕吐） chònɡ（冲准）四、按要求写词语1.填入合适的动词（握）铁锹（冲出）家门（奔向）田野（探出）头（寻找）春天（吐出）嫩芽（荡）秋千 (寄)包裹（骑）摩拖车（挖）树坑 (挑选)树苗 (脱掉)棉袄2.补充词语（害羞）的小姑娘（潺潺）的小溪（笔直）的柏树（美好）的礼物（茁壮）的柏树苗（美丽）的风景（绿油油）的小柏树（五颜六色）的鲜花（仔细）地找（快活）地蹦跳（小心）地移（不停）地挖（精心）地挑选（笔直）地站（蔚蓝）的天空（温暖）的阳光（绿油油）的田野（徐徐）的微风（柔软）的柳条（碧绿）的草坪3.近义词归来——回来散学——放学赶紧——连忙懊丧——懊恼惊奇——惊讶快活——快乐格外——特别茁壮——强壮五颜六色——五光十色4.反义词早——晚忙——闲高——低空——满打开——关闭笔直——弯曲懊丧——兴奋绚丽多彩——黯然无色5.填量词一（朵）野花一（堆）小颗粒一（个）包裹一（条）小路一（片）鲜花一（个）树坑一（堆）土一（棵）柏树6.一字多词堤（河堤）（堤岸）妆（化妆）（梳妆打妆）柳（杨柳）(柳条) 拂（吹拂）（春风拂面）7.照样子写词语ABB:白花花、红彤彤、绿油油、金灿灿、气冲冲、黑乎乎、亮晶晶描写春天的词语：春暖花开、柳绿花红、泉水叮咚、鸟语花香、春回大地、春光明媚8.把词语补充完整碧空（如洗）（万里）无云引人（注目）（兴致）勃勃绚丽（多彩）五颜（六色）五、按要求写句子1.照样子补充句子（1）门前开着一大片五颜六色的．．．．．．．．鲜花。

部编版六年级上册语文1-4单元期中基础知识复习

六年级语文第一到四单元知识点复习班别：_________________ 姓名：_________________第一单元dì tǎn chén liè yī shɑnɡcǎi hónɡmǎtí dòu fǔ( ) ( )( ) ( )( )( )shāo wēi diǎn zhuì yōu jìnɡyōu yǎfú àn bèn zhuō ( ) ( )( )( )( )( )dān bó mó hu huā lěi yī jīn huǎnɡhū chóu yuàn ( )( )( )( )( )( ) měi dé xǐquè chán mínɡxuán yá dù ɡuòsuǒqǔ( )( )( )( )( )( )ɡuī lǜxiàn tiáo róu měi jīnɡtàn jū shù jǔbēi( )( ) ( )( )( )( )huí wèi lè qù sǎtuō lǐmào huì xīn wēi xiào móhu ( )( )( )( )( )( )( )mù dì dì rè hū hū zhái yuàn hún zhuó yǎn lián cēn cī ( )( )( )( )( )( ) zhào yào shùn xīn pínɡ dàn mí ménɡmènɡ xiǎnɡ wén sī( ) ( )( )( )( )（）第二单元rì kòu fù yè shí liu pào dàn lūn dāo xià qí( )( )( ) ( )( )( )quán shén ɡuàn zhù fèi ténɡshān jiàn bīnɡbáo xǐyuè ( )( )( )( )( )qū fú yī zhǎn lán ɡān huì jí bào fā xuān bù qí zhì ( )( )( )( )( )( )( )jiǎn yuè tǎn kè jù lí lónɡzhònɡfā shè shǒu liú dàn ( )( )( ) ( )( )( )yì lì zhènɡzhì bīn kè zhì zào fèn zhàn cì xù( )( ) ( )( )（）（）xiǎn yào zhǎn dīnɡjié tiě pān dēnɡjū ɡāo lín xià ( ) ( )( ) ( )fěn shēn suì ɡǔtiào wànɡzhuànɡliè háo mài( ) ( )( )( )jīnɡtiān dònɡdì dēnɡzhǎn lán ɡān pái shān dǎo hǎi ( ) ( )( )( )jiù wèi sù jìnɡyǔdiào wán bì yí zhì ɡāo cháo( )( )( )( )( )( )第三单元chōu tì pā xià jǔsànɡhuō kāi wēi fēnɡlǐn lǐn ( ) ( )( )( )( )xiànɡpí jì ɡāo yì chóu bié chū xīn cái ɡēdɑdiāo kè ( )( )( )( )( ) duò jiǎo tuí rán mù ɡùn péi yù mí yǔshànɡqiě ( )( )( )( )( )( )ɡān zào bān diǎn yǎnɡqì qīnɡtīnɡjiē kāi shā mò( )( ) ( ) ( )( )( )dǐyù cí chǎnɡyīn sù hǎi dào pí juàn bīnɡɡùn ( )( )( )( )( )( )fā dá péi yǎnɡkǎo chá kū wěi pāi shè ɡuān cè ( )( )( )( )( )( )shén mì zhòu yè tí ɡōnɡshì dànɡqǐyuán cāi cè ( )( )( )( )( )( )第四单元fèi huà shēn yín jiū chū shā yǎliú tǎnɡsǎnɡzǐ( )( )( )( )( )( ) páo xiào xiōnɡyǒnɡpénɡpài zhòu méi kùn nɑn xiān kāi ( )( )( )( )( ) xī miè zāo ɡāo shī lín lín āi yɑhòu nǎo sháo hǎo mɑ( )( )( )( )( )( )diē diē zhuànɡzhuànɡjīnɡhuānɡyōnɡdài dǎnɡyuán tūn mò ( )( )( )( )( ) měnɡrán yú fū fēnɡbào hōnɡmínɡxīn jīnɡròu tiào ( )( )( )( )( ) chén sī bào yuàn yōu lǜyú wǎnɡzì zuò zì shòu ( )( )( )( )( )yīn lěnɡzhào ɡùtàn wànɡqīnɡtīnɡyí dònɡbù dònɡ( ) ( ) ( ) ( )( ) fenɡfenɡbǔbǔ( )四字词语第一二单元高（）一曲一（）千里（）色（）流久立四（）（）立不动群马（）（）（）飘带（）团结互（）直透（）端（）大无朋昏昏（）去芬芳（）（）心（）神往（）影自（）（）芳自（）全神（）注（）钉（）铁居高（）下粉身（）（）（）天动地满（）（）火（）七（）八（）崖绝（）热血（）（）壮烈（）（）（）强不（）气（）山河排山（）海（）风招（）（）精会神千（）一发第三四单元前功尽（）（）头（）脑歪歪（）（）（）（）风云得意（）（）（）巧成（）作鸟（）（）虎视（）（）大（）（）星（）气冲冲（）露无（）（）（）伟绩（）战犹（）（）（）有味（）（）有词全神（）注（）乎所以一（）一样相（）一笑两手（）（）心（）意足化为（）（）（）海一（）（）（）奔月仙女下（）（）桃盛会规模（）大（）然不同井然有（）能工巧（）（）妙（）肖你拥我（）（）不可当寒风呼（）干干（）（）自（）自语（）（）不安（）梧（）黑身体（）弱指手（）（）（）志不清古诗默写宿建德江唐孟浩然_________________________，___________________________。

1--4单元整理复习及知识梳理

1-----4单元整理复习及知识梳理一、填空1、个、十、百、千、万。

叫计数单位，它们的后面加个字就叫数位。

2、3854196是由个百万，个十万，个万，个千，个百，个十和个一组成。

3、290432160读作三十七万零七写作4720095读作一千五百六十二万七千写作456004007读作4、先写出下面的数，再把它们改写成“亿”或“万”为单位的数。

①一个十位数，最高位是3，其余各位都是0②由六个千万，四个十万，两个万组成5、用四舍五入法求近似数，（）里最大能填几。

38（）400≈38万 49（）980≈50万38（）400≈39万 49（）980≈49万6、按从大到小的顺序排列下面各数。

759600 907056 700596 905760 7065097、8、汽车的车灯射出来的光线可以近似地看成是（），你还能再举个类似的例子吗？9、和是直线的一部分。

10、过一点可以画条直线；过两点可以画条直线。

11、任何数与0相乘，都得。

12、500×20积的末尾有个0, 125×80积的末尾有个013、估算987×11的结果，实际计算的结果是。

14、1个平角=（）个直角 1周角= 平角= 直角。

15、是度量角的工具。

二、判断1、359000000四舍五入到亿位后约是36亿。

（）2、两个数比较大小，最高位上的数越小，这个数就越小。

（）3、万级的计数单位是万位，亿级的计数单位是亿位。

（）4、小明画了一条30米的直线。

（）5、在量角器上140°与40°是同一条刻度线上，所以140°与40°的角大小一样（）6、两条平行线的长度一定相等。

（）7、两个乘相乘的积一定比每个乘数大。

（）8、两个乘数的末尾没0，那么它们的积末尾也一定没有0. （）9、运用运算定律可以使计算更简单。

（）10、两个锐角的和的度数一定比直角的度数大。

（）三、计算。

1、2用竖式计算，其他的要观察每个算式中加数或乘数的特点并计算。

部编版三年级语文下册第一~四单元阶段性综合复习附答案

部编版三年级语文下册第一～四单元阶段性综合复习时间：90分钟满分：100分一、根据语境，看拼音写字词。

（10分）工人不知pí juàn（）地xiū jiàn（）了一座kuà（）越海湾的大桥。

这项由rén mín（）的zhì huì（）和cái ɡàn（）凝jù（）而成的shè jì（）经得起jiǎn yàn（），值得写进lì shǐ（）。

二、字词综合练习。

（13分）1.给下列汉字加偏旁组成新字后填空。

（3分）舌（）合（）动包（）可如（）（）姨（）流2.下列词语与其他三项不同的一项是（）。

（2分）A.聚集——分散B.傲慢——骄傲C.精美——粗劣D.轻便——笨重3.在下面句子中的横线处依次填入词语，最正确的一项是（）。

（2分）白云在空中悠闲地__________着，鲜艳的五星红旗迎风__________，柳树轻轻地随风__________，一切都是那么有活力。

A.飘扬飘浮飘拂B.飘扬飘拂飘浮C.飘拂飘扬飘浮D.飘浮飘扬飘拂4.先将下列词语补充完整，再完成练习。

（6分）没（）打采源源不（）欣然怒（）无（）无虑（）漫无比争奇斗（）（1）我还知道与画“”的词语结构相同的词：___________、___________。

（1分）（2）结合语境，选词填空。

（2分）小溪（）地流淌着，岸边的小草（）地从地底下探出尖尖的脑袋，不与花儿们在（）的春天里（）。

三、句段练习。

（11分）1.下列语句填入横线上不恰当的一项是（）。

（2分）2022年4月16日，“神舟十三号”航天员安全返回地球。

状状____________。

A.高兴得跳了起来B.唱起了欢乐的歌C.激动得大喊起来D.噘起嘴，皱起眉2.按要求完成句子练习。

（6分）（1）这种纸可以大量制造。

这种纸价格很便宜。

（用恰当的关联词连成一句话）____________________________________________________________________________ （2）“这次我终于可以去北京玩啦！”姐姐__________________。

统编版语文五年级上册第一~四单元阶段性综合复习(含答案)

第一～四单元阶段性综合复习时间：90分钟满分：100分一、根据语境，看拼音写词语。

（8分）1.面对日本qīn lüè（）军的“大扫荡”，冀中人民毫不dǎn qiè（），积极fènɡ xiàn（）出自己的智慧，开展地道战，有力地打击了敌人。

2.fēn fù（）孩子们品尝美味的ɡāo bǐnɡ（）时，我记起了母亲之前的dīnɡ zhǔ（）：“你要教育孩子们不要lǎn duò（）、不要说huǎnɡ huà（），要做个对社会有用的人。

”二、选择题。

（10分）1.下列加点字的注音完全正确的一项是（）A.嗜．好（shì）眼眸．（mōu）眼睑．（liǎn）海域．（yù）B.冠．军（ɡuān）堡垒．（lěi）岔．道（chà）监狱．（yù）C.辛亥．（hài）雏．形（chú）壮哉．（zāi）灰烬．（jìn）D.鱼鳞．（línɡ）计划．（huà）半亩．（mǒu）间．断（jiàn）2.下列各组词语中，没有错别字的一项是（）A.同心协力无价之宝众星拱月不计齐数B.难以置信无穷无尽长途跋涉千真万确C.振天动地承家立业相依为命举世闻名D.金壁辉煌亭台楼阁诗情画意完璧归赵3.下列句子中，加点的词语运用不恰当的一项是（）A.2024年1月17日，“天舟七号”货运飞船发射成功，送到中国空间站的“年货大礼包”完好无缺．．．．。

B.这篇文章的观点十分新颖，见解也很深刻，的确不同凡响．．．．。

C.每天参观北京航空航天博物馆的人络绎不绝．．．．。

D.只要我们理所当然．．．．，就没什么好怕的。

4.用一个成语概括下面这段话的意思，最恰当的一项是（）陶渊明辞官回乡后，过着安逸的生活。

他每天在园子里种种菜，喝喝茶，生活十分清静自在。

A.游手好闲B.悠然自得C.美中不足D.无所事事5.下列句子中，标点符号运用不正确的一项是（）A.我们要培养爱国之情、砥砺强国之志、实践报国之行，让爱国主义精神代代相传、发扬光大。

一、四单元复习

知识点一：复习圆周率，分清3.14与圆周率的关系。

1.填空。

(1)圆的周长总是它直径的（）倍。

（2）圆周率是（）和（）的比值。

（3）圆周率是一个（）小数，在计算时我们一般取它的近似值（）来计算。

2.判断。

（1）圆周率等于3.14. （）（2）圆的周长是它直径的3.14倍。

（）（3）大圆的圆周率大，小圆的圆周率就小。

（）知识点二：利用你掌握的周长公式认真的完成下列各题。

1.写出圆的周长公式：（）或（）。

2.求下列各圆的周长。

（先写出圆的周长公式，在列式解答。

）r=1cm d=15dm3.求下列半圆的周长。

r=1cm d=10cm由此得知：半圆的周长=______________________或________________4.一个圆形桌子的半径是80厘米，如果在吃饭时，每人需要 0.5米，这张桌子能容纳多少人同时就餐？5.通过一座大桥，直径是1.2米的车轮需转50圈，这座桥长多少米？6.一辆汽车车轮的直径是0.5米。

如果这辆汽车车轮每分钟转300圈，那么这辆汽车每分钟行多少米？7.一个大钟的分针长0.3米，这根分针的尖端每小时走过多少米？50分钟呢？8.求下列图形的周长。

单位：厘米120.100知识点三：利用圆的周长公式求直径或半径。

1.根据圆周长公式（）或（）可得：d=( )r=( )2.爸爸绕一个圆形水池走一周，走了314米，这个圆形水池的直径是多少米？（1）方程法（2）算术法3.爸爸每天绕圆形跑道跑十圈，共跑了3140米，你知道这个圆形跑道的直径吗？4.一根长157米的电线，正好在一个圆性铁圈上绕了100圈，这个圆形铁圈的直径是多少？5.奶奶用篱笆靠墙围了一个半圆形的鸡窝，篱笆长15.7米，鸡窝的直径是多少米？知识点一：直接应用圆的周长公式。

1.一个大钟，它的分针长40厘米，这根分针的尖端转动一周所走的路程是多少厘米？分针过30分钟后，分针的尖端所走过的路程是多少厘米？经过45分钟呢？2.街心公园的一个圆形花坛的直径是20厘米，自行车车轮的直径是50厘米。

人教版一年级语文上册第一~四单元阶段性综合复习(附答案)

第一～四单元阶段性综合复习时间：60分钟满分：100分积累运用（74分）一、分fēn 一yi 分fēn ，填tián 一yi 填tián 。

（12分）声母：韵母：整体认读音节：二、看kàn 图tú，选xuǎn 择zé 正zhèn ɡ 确què 的de 音yīn 节jié，填tián 在zài 四s ì 线xiàn 格ɡé 里l ǐ。

（8分）三、拼pīn 一yi 拼pīn ，写xiě 一yi 写xiě。

（16分）chónɡ zi sh àn ɡ sh ān d ōn ɡ x ī kě shìd à hu ǒ sì yuè ér n ǚ l ǐ tou四、给ɡěi 拼pīn 音yīn 句jù 子z i 选xuǎn 择zé 对duì 应yìn ɡ 的de 图tú 片piàn 。

（填tián 序xù 号hào ）（8分）1．xi ǎo p én ɡ you men p ǎo de zh ēn ku ài. （） 2．b à b ɑ zu ò de f àn c ài h ěn h ǎo ch ī. （） 3．li ǎn ɡ ɡè xi ǎo p én ɡ you z ài w án qi āo qi āo b ǎn. （） 4．m ā m ɑ z ài ch āo sh ì m ǎi d ōn ɡ xi. （）五、照zhào 样yàn ɡ 子z i ，写xiě 反fǎn 义yì 词c í。

小学六年级数学上册1-4单元知识点复习

小学六年级数学上册1-4单元知识点复习第一单元分数乘法一、分数乘法的意义1、分数乘整数：分数乘整数的意义与整数乘法的意义相同，就是求几个相同加数和的简便运算。

二、分数乘法的计算法则1、整数和分数相乘：整数和分子相乘的积作分子，分母不变。

2、分数和分数相乘：分子相乘的积作分子，分母相乘的积作分母。

3、注意：能约分的先约分，然后再乘，得数必须是最简分数。

当带分数进行乘法计算时，要先把带分数化成假分数再进行计算。

三、分数大小的比较一个数（0除外）乘大于1的数，积大于原来的数。

一个数（0除外）乘小于1的数（0除外），积小于原来的数。

一个数（0除外）乘1，积等于原来的数。

四、分数混合运算1、分数混合运算顺序：(与整数相同)，先乘、除后加、减，有括号的先算括号里面的。

2、整数乘法运算定律：乘法交换律：a×b=b×a乘法结合律：(a×b)×c=a×(b×c)乘法分配律：a×(b±c)=a×b±a×c五、解决实际问题1、分数应用题一般解题步骤（1）找出含有分率的关键句。

（2）找出单位“1”的量（3）根据线段图写出等量关系式：单位“1”的量×对应分率=对应量。

（4）根据已知条件和问题列式解答。

2、解题技巧（1）已知单位“1”的量，求它的几分之几是多少，用单位“1”的量与分数相乘。

（乘法）（2）找单位“1”：“的”前或“比”后，“的”字相当于“×”，“是”、“占”字相当于“＝”（3）求一个数的几倍：一个数×几倍；求一个数的几分之几是多少：一个数×分数。

（4）写数量关系式技巧：①“的”相当于“×”；“占”、“是”、“比”相当于“= ”②分率前是“的”：单位“1”的量×分率=分率对应量分率前是“多或少”的意思：单位“1”的量×（1±分率）=分率对应量第二单元位置与方向一、确定物体位置的方法：先确定中心或观测点，然后确定方向，再以比例尺来确定距离；最后在具体位置标出名称。

初一上册1至四单元复习背诵内容

释，使读者了解和认识事物。
输入说明标文题的写
作要求
说明文的概念
准确、客观、条理清晰、语言简练。
说明文的分类
下定义、举例子、分类别、列数字、作比较等。
说明方法
事物说明文、事理说明文。
应用文写作
应用文的概念
应用文是一种实用文体，它包括书信、通知、报告、计划、总结等，主要用于处理日常事务和交流信息。
03
了解多音字和形近字的辨析。
04
熟悉查字典的方法和技巧。
词汇和短语
掌握课本中出现的常用词汇和短语，包括词义、用法和搭配。
学习常用成语和俗语，理解其含义和用法。
了解近义词、反义词和同义词的辨析和应用。
句子结构
掌握基本句型和句子成分，如主语、谓语、宾语、定语、状语等。
学习简单句、并列句和复合句的构成和转换。
记叙文写作
记叙文的概念
记叙文的六要素
记叙文是以记人、叙事、写景、状物为主，以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体形式。
时间、地点、人物、起因、经过、结果。
记叙文的顺序
顺叙、倒叙、插叙。
记叙文的表达方式
叙述、描写、议论、抒情。
说明文写作
说明文是以说明为主要表达方式的一种文体，它通过对事物的性质、特点、成因、功用等方面的描述和解
信息，并准确提取出来。
常见的细节理解题包括直接信息题、间接信息题和信息匹配题等。
主旨大意
主旨大意题是阅读理解中较为重要的一种题型，主要考察学生对文章整体内容的理解和概括能力。
解答主旨大意题时，学生需要仔细阅读文章，把握文章的主题和中心思想，并能够用自己的语言
进行概括。

五年级下册数学第一单元-第四单元复习资料

五年级数学下册复习资料第一单元观察物体（三）一、填空。

1、下面是用小正方体搭建的一些几何体。

从上面看是的有（），从左面看是的有（）2、先观察几何体、再填空。

3、一个立体图形，从正面、右面、上面看都是，这个图形由（）个小正方体块摆成。

4、从（）（）（）三个方向看到的图形，就可以判断出由多少个正方体摆出的几何体的形状。

二、选择题。

2、从右面看到的图形是的是（）三、连一连1、左图是用5个小正方体拼成的，右边的三个图形分别是从哪一面看到的？四、1、画一画，在方格纸上画出从正面、左面、上面看到的图形。

2、下面是用小正方体搭建的一些几何体从正面看是的有（），从左面看是的有（）五、在下面的方格纸上分别画出从几何体的上面、正面和左面看到的图形。

六、哪几个几何体符合要求？在正确的括号里画“√”。

第二单元因数与倍数一、填空题1、54÷6=9，（）是（）的因数，（）是（）的倍数。

2、32的因数有（），其中最大因数是（），最小的因数是（）。

3、（）是所有非零自然数的因数。

4、一个非零自然数至少有（）个因数。

5、一个数既是7的倍数，又是28的因数，这个数可能是（）。

6、最小的偶数是（），最小的基数是（），一位数中最大的奇数是（），最小的质数是（），最小的合数是（）。

7、既是2的倍数又是5的倍数，最小的数是（），最大的三位数是（）。

8、一个质数只有（）个因数，一个合数至少有（）个因数。

9、在自然数1-20中，不是偶数的合数是（），不是奇数的质数是（）。

10、奇数+偶数=（）数奇数+奇数=（）数偶数+偶数=（）奇数×偶数=（）数奇数×奇数=（）数偶数×偶数=（）数11、三个连续奇数的和是75，这三个连续奇数是（）（）（）二、选择题1、非0自然数按因数的个数分，可以分为（）A、奇数和偶数B、质数和合数C、质数、合数和12、一个合数至少有（）个因数A、1B、2C、33、最小的质数和最小的合数的积是（）A、2B、4C、84、一个正方形的边长是质数，它的面积一定是（）A、质数B、合数C、质数和合数都有可能5、38□是一个三位数，要使38□是3的倍数，□中可以填的数有（）个。

二年级数学上册第1~4单元知识重点+考点汇总,复习

二年级数学上册第1~4单元知识重点+考点汇总，复习必备第一单元长度单位1、常用的长度单位：米、厘米。

2、测量较短物体通常用厘米作单位，测量较长物体通常用米作单位。

3、测量物体长度的方法：将物体的左端对准直尺的“0”刻度，看物体的右端对着直尺上的刻度是几，这个物体的长度就是几厘米。

4、米和厘米的关系：1米=100厘米 100厘米=1米5、线段⑴线段的特点：①线段是直的;②线段有两个端点；③线段有长有短，是可以量出长度的⑵画线段的方法：先用笔对准尺子的’0”刻度，在它的上面点一个点，再对准要画到的长度的厘米刻度，在它的上面也点一个点，然后把这两个点连起来,写出线段的长度⑶测量物体的长度时，当不是从“0”刻度量起时，要用终点的刻度数减去起点的刻度数。

6、填上合适的长度单位。

小明身高1（米）30（厘米）练习本宽13（厘米）铅笔长17（厘米）黑板长2（米）图钉长1（厘米）一张床长2（米）一口井深3（米）学校进行100（米）赛跑教学楼高25（米）宝宝身高80（厘米）跳绳长2（米）一棵树高3（米）一把钥匙长5（厘米）一个文具盒长24（厘米）讲台高90（厘米）门高2（米）教室长12（米）筷子长20（厘米）一棵小树苗高1（米）小朋友的头围48（厘米）爸爸的身高1（米）75（厘米）或175（厘米）小朋友的身高120（厘米）或1（米）20（厘米）第二单元 100以内的加法和减法一、两位数加两位数1、两位数加两位数不进位加法的计算法则：把相同数位对齐列竖式，在把相同数位上的数相加。

2、两位数加两位数进位加法的计算法则：①相同数位对齐；②从个位加起；③个位满十向十位进1。

3、笔算两位数加两位数时，相同数位要对齐，从个位加起，个位满十要向十位进“1”，十位上的数相加时，不要遗漏进上来的“1”。

4、和= 加数＋加数一个加数= 和－另一个加数二、两位数减两位数1、两位数减两位数不退位减的笔算：相同数位对齐列竖式，再把相同数位上的数相减。