小学心理健康教育1-6年级《直面青春期》(4)
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• 尊重 • 聆听 • 真诚
课堂约定
1、我们班现在有哪两种学生？ 男生和女生
2、俩月见面，大圣各半 朋友
青春期的心理变化特点
• 意识到男琪......
我是五年级的小琪，我和小凯是很好的朋友， 在班级里，我们都是班委，经常单独一起讨论班级 的活动，但是最近不知是谁“首创”，说我们俩是 “一对”，只要我们稍说上几句话，就会有人“起 哄”，听到他们说“一对”这个词时，我满脸都涨 的通红，心里很气愤，又不知道如何反驳，只能故 意躲开小凯，对这件事我总是耿耿于怀，现在，已 经影响到我们的学习和班上的工作了。
小琪，你好......
• 奇怪的“打闹”现象
1、视频出现的语言、态度、举止，有没有一些也让你 觉得不舒服，为什么？
2、在这个事件中，哪些人受到了伤害？
青春期的心理变化特点
• 意识到男女有别，行为上表现得疏远异性 • 对异性充满好奇，渴望异性间的交往
谈一谈你认为男生女生交往过程中，能 够有效避免矛盾发生的的行为准则。
如果说男生是坦率的蓝色，热情的红色， 那么女生就是活泼的黄色，纯洁的白色。友 好相处吧，男孩女孩们，童年的往事将成为 你生命中最珍贵美好的回忆。
男生 女生 好相处
课堂约定
1、我们班现在有哪两种学生？ 男生和女生
2、俩月见面，大圣各半 朋友
青春期的心理变化特点
• 意识到男琪......
我是五年级的小琪，我和小凯是很好的朋友， 在班级里，我们都是班委，经常单独一起讨论班级 的活动，但是最近不知是谁“首创”，说我们俩是 “一对”，只要我们稍说上几句话，就会有人“起 哄”，听到他们说“一对”这个词时，我满脸都涨 的通红，心里很气愤，又不知道如何反驳，只能故 意躲开小凯，对这件事我总是耿耿于怀，现在，已 经影响到我们的学习和班上的工作了。
小琪，你好......
• 奇怪的“打闹”现象
1、视频出现的语言、态度、举止，有没有一些也让你 觉得不舒服，为什么？
2、在这个事件中，哪些人受到了伤害？
青春期的心理变化特点
• 意识到男女有别，行为上表现得疏远异性 • 对异性充满好奇，渴望异性间的交往
谈一谈你认为男生女生交往过程中，能 够有效避免矛盾发生的的行为准则。
如果说男生是坦率的蓝色，热情的红色， 那么女生就是活泼的黄色，纯洁的白色。友 好相处吧，男孩女孩们，童年的往事将成为 你生命中最珍贵美好的回忆。
男生 女生 好相处