统编版五年级上语文第八单元复习课件

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我们要端正书写、规范书写、勤于观察,平时学习中要多 写多练。
字词句过关

齿











同音字辨析题——对于同音异形的字要注意区分和积累 第一、语音辨识法,通过朗读发现词语正确搭配。 第二、组词辨识法,通过组词检验是否正确。

√ √

字词句过关 C
词语辨析题—— 第一、把握词语大意,但不能望文生义。 第二、体会词语的感情色彩。 第三、要注意词语使用范围,搭配对象。
课文回顾
问渠那得清如许 为有源头活水来
向来枉费推移力 此日中流自在行

朱熹
而清澈的
要不断接受新事物
巨舰无人推动却能自由航行在水中
观书 池塘水因有活水注入
感谢聆听
第四、尽可能找出句中相关联的信息。
字词句过关

亭亭玉立 惺惺相惜 虎虎生威 大大咧咧 清清楚楚 隐隐约约
字词句过关

书籍如同一把钥匙,开启心灵智慧之门。 紧要、重要
三到之中,心到最重要。
只要人人都献出爱心,世界就会更美好。
答题技巧—— 第一、注意审题,读明白题目的要求。 第二、找出例句特点,仿写时准确按照句子特点来写。
字词句过关
课文回顾
选择 填空
阅读理解
句式 判断
字词句过关

C
jiào
本题考察我们对生字的拼音识记的准确熟练程度,同学们 注意面对生字词时我们不要因习惯而错读、因多音而错读、因 形似而错读。
字词句过关
所谓 岂敢 衰老
背诵 斩断 舅舅
述说 无限 琐碎
朴素 凯旋
字词句过关津津有味Fra bibliotek报刊某篇
不耻下问
诲人不倦
口到

X


考查课文的理解—— 回顾课文,关注要点。 抓住关键信息:时间、人物、地点,重点内容等。
不耻下问
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终日不食
以思 无益
时间
读书好,多读书,读好书
少年时代
热爱
浓厚情感
加强对课文内容的熟背、默写——古诗、单元日积月累、重点课文。 按课文内容填空中,有些会考查到对课文作者的了解,对重点语句的 理解,以及名句的活学活用。
学习内容
交流平台 词句段的运

书写提示
日积月累
语文园地知识总结
学习收获
读好书,从读一篇到读整本书,从读整本书到读同一类书。
用比喻的修辞来描写书籍 注意句子间的逻辑关系,学会把句子排列成连贯的话 发现阅读和写作的关系
欧阳询书法作品中楷书的书写特点 我们书写时应注意的地方
理解古诗的意思 背诵古诗
训练内容
第三、整理好自己创作的句子成分,确保写出来的句子通顺可读。
字词句过关

1 4 2 5 3
答题技巧—— 第一、读一读所有的句子,找到这段话的头,也就是第一句话。 第二、按照一定的顺序来排列句子(时间顺序、事情发展顺序、方位顺序、语言逻 辑顺序)。 第三、排列好后再读一读,看是否通顺连贯。
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