图层效果和几种滤镜教案

授课
类型
新授课
授课
时间
1课时
教
学目标
知识与技能：
1．让学生会应用图层效果的功能做出各种图片的特殊效果。
2．让学生会应用滤镜功能来制作图像特效。
过程与方法：
通过对具体实例的分析及制作，使学生掌握图层效果及滤镜的应用。
情感态度与价值观：
培养学生勇于探究、永不放弃的精神。
重
难点
怎样利用图层效果和滤镜对图片进行各种特将效的处理。
双击该图层可以打开图层效果对话框，如图所示。
通过该对话框，我们可以制作对象的投影、内发光、外发光、斜面和浮雕等多种图层的效果，可以通过调节各设置值来调整效果程度。
让学生欣赏两幅图片的特殊效果，引起学生的学习兴趣。
由于图层效果面板里的效果及参数设置项目比较多，且较复杂，所以由教师进行讲解及引导，使学
3分
教学环节
教学过程
设计意图
时间
学生自步骤自主动手操作，完成教材中的实例。
冰雪世界效果
1．打开一幅格式为RGB的风景图片。
2．执行滤镜——像素化——晶格化命令。
3．执行滤镜——杂色——添加杂色命令。
4．执行滤镜——模糊——高斯模糊命令。
5．按Ctrl+M键打开曲线对话框。
课前准备
图片素材。
教
学环节
教学过程
设计意图
时间
一、引领学生，走进新课
展示两幅图片，一幅是应用了图层效果的，另一幅是应用了滤镜功能的，让学生思考这种特殊的效果是怎样做出来的呢？引出课题：图层效果和滤镜。
二、学习新知识
学生认知：（教师边讲解边用一幅图片展示应用效果）
图层面板中包含了许多种效果可以自动应用到图层中，如投影、发光、斜面和浮雕、描边、图案填充等效果。在编辑图层时，图层效果会做相就的更改，而在该层中添加新的第一个图像实体，都会具有图层的这种效果，这使得我们不必重复设置第个图像实体的效果。
能够比较充分的理解图层效果的作用以便达到会应用的目教材中的这个实例比较简单学生根据教材中的所列的步骤就完全能自己独立完成所以我让学生自主探究完成这样不仅达到了学习新知识的目的而且还培养的学生自主探究的能力
新课程理念下创新教学设计
作者：宋英范第十周第1节
课
题
第三单元平面广告设计
第3节图层效果和几种滤镜
6．按Ctrl+I键进行颜色反转。
7．执行图像——画布旋——逆时针旋转90度命令。
8．执行滤镜——风格化——风命令。
9．执行图像——调整——色相与饱和度命令。
10．单击“确定”按钮，执行图像——画布旋转——顺时针90度令，完成最效果。
其中的参数设置见教材。
三、学生作品展示及教师总结
首先展示学生作品，然后教师总结及演示“冰雪世界效果”实例的制作过程。
能够比较充分的理解图层效果的作用，以便达到会应用的目的。
教材中的这个实例比较简单，学生根据教材中的所列的步骤，就完全能自己独立完成，所以我让学生自主探究完成，这样不仅达到了学习新知识的目的，而且还培养的学生自主探究的能力。
27分
15分
创新空间
注重了学生的独立性和自主性，引导学生搜集、调查和探究，在实践中学习，不均泥于教材中的内容，收集了大量的资料，提高了教材的使用率。
自我反思