八年级下册语文全册课件PPT(22份) 人教版16
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俗与灯笼结下太多的缘分，给作者留下很多美好的回
忆；③灯笼能为夜行人指路，温暖他人；④记录、传
承着家族历史；⑤引发作者联想起古代将领挑灯看剑， 抗击敌人的情景，激发爱国热情。
结构层次
1.（1-2自然段）写小时候喜欢火，喜欢光，引出对
灯笼的喜爱。 2.（3-7自然段）回忆美好童年生活，写灯笼寄托着 祖父、母亲等亲人的慈爱和牵挂。 3.（8-11自然段）由追忆历史转而表现国难现实， 表达了作者爱国的热情。
这篇文章由点及面，由小时候喜欢的火、光自然
过渡到灯笼，又由灯笼联想起亲人的关爱，再又
想到历史上英雄人物的壮烈事迹。作者喜欢灯笼
的过程也是一个感情与认识不断深化的过程。
火
亲人的慈 爱牵挂
灯 笼
激发我 的爱国 情怀
乡情民 俗古代 英雄
谁言寸草心，报得三春晖！ ——【唐】孟郊
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1.第一段叙写了小时候喜欢火、光的情景，请说说 这样写的作用。
【分析】丰富了文章内容，增添了情趣，避免叙述的
呆板和结构的单调，引起读者的阅读兴趣；引出下文，
为下文叙述喜爱灯笼做铺垫。
2.结合全文，简析作者喜爱灯笼的原因。 【分析】①灯笼寄托着祖父、母亲等亲人的慈爱和牵
挂，也寄托着作者对亲人的感激之情；②许多乡情民
英勇杀敌的气概；他们激发了自己的爱国情怀，作者
热切希望冲上前线，奋勇杀敌，打击日寇；同时表达
了对时局的担忧和对未来的期望，希望有更强大的力 量，有更具凝聚力的精神，团结抗战，打败敌人，保 卫好自己的家园。
1.霍嫖姚，指西汉抗击匈奴名将 霍去病 。以其受封 嫖姚校十一《卫将军骠 骑列传》。嫖姚，劲疾貌。 2.李愬雪夜入蔡州（夜袭蔡州之战）在中外军事史 上被人广为津津乐道。“悬军奇袭，置于死地而后 生” ，唐朝后期名将李愬雪夜袭取蔡州，擒获吴 元济之役，是一成功的奇袭战的典型战例。
激励学生学习的名言格言 220、每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。 221、世界会向那些有目标和远见的人让路（冯两努——香港著名推销商） 222、绊脚石乃是进身之阶。 223、销售世界上第一号的产品——不是汽车，而是自己。在你成功地把自己推销给别人之前，你必须百分之百的把自己推销给自己。 224、即使爬到最高的山上，一次也只能脚踏实地地迈一步。 225、积极思考造成积极人生，消极思考造成消极人生。 226、人之所以有一张嘴，而有两只耳朵，原因是听的要比说的多一倍。 227、别想一下造出大海，必须先由小河川开始。 228、有事者，事竟成；破釜沉舟，百二秦关终归楚；苦心人，天不负；卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。 229、以诚感人者，人亦诚而应。 230、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。 231、出门走好路，出口说好话，出手做好事。 232、旁观者的姓名永远爬不到比赛的计分板上。 233、怠惰是贫穷的制造厂。 234、莫找借口失败，只找理由成功。（不为失败找理由，要为成功找方法） 235、如果我们想要更多的玫瑰花，就必须种植更多的玫瑰树。 236、伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。 237、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。 238、回避现实的人，未来将更不理想。 239、当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。 240、伟人所达到并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同伴们都睡着的时候，一步步艰辛地向上爬 241、世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。 242、坚韧是成功的一大要素，只要在门上敲得够久、够大声，终会把人唤醒的。 243、人之所以能，是相信能。 244、没有口水与汗水，就没有成功的泪水。 245、一个有信念者所开发出的力量，大于99个只有兴趣者。 246、环境不会改变，解决之道在于改变自己。 247、两粒种子，一片森林。 248、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。 249、如果你希望成功，以恒心为良友，以经验为参谋，以小心为兄弟，以希望为哨兵。 250、大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。
4 ﹡灯 笼
1.识记理解本课字词、常识，积累历
史典故。
2.品析重点语句含义并体会其表达作
用。 3.反复诵读，领会作者的爱国情怀。
吴伯箫（1906-1982）， 原名熙成，当 代著名的散文家和教育家。吴伯箫毕生倾注 于文学创作和教育事业。 舌耕笔耘， 成果 丰硕，一生作品200多篇，主要收在《羽书》 《烟尘集》《黑与红》《潞安风物》《北极 星》《出发集》《忘年》等文集；译作有海 涅的《波罗的海》；人民文学出版社出版有 《吴伯箫散文集》。 香港文学研究社出版了 《吴伯箫选集》。
3.萧萧班马鸣出自盛唐李白的《送友人》：“挥手自 兹去，萧萧班马鸣。”送君千里，终须一别。“挥 手”，是写了分离时的动作，诗人内心的感受没有直 说，只写了“萧萧班马鸣”的动人场景。这一句出自 《诗经· 小雅· 车攻》：“萧萧马鸣。”班马，离群的 马。诗人和友人马上挥手告别，频频致意。那两匹马 仿佛懂得主人心情，也不愿脱离同伴，临别时禁不住 萧萧长鸣，似有无限深情。李白化用古典诗句，用一 个“班”字，便翻出新意，烘托出缱绻情谊，是鬼斧 神工的手笔。
样亮起了人的耳目的。
【分析】“亮起了人的耳目”，即受到典故中爱国精 神的感召与激励。李愬、蒙恬等昔日大将以智慧和勇 气抗击敌寇，保家卫国，其英雄事迹与日月同辉，激
励着后人，表达了作者对这些英雄的敬慕之情。
4.唉，壮，于今灯笼又不够了。应该数火把，数探
海灯，数燎原的一把烈火！
【分析】作者热烈赞颂古代将军塞外点兵，挑灯看剑，
2.垂珠联珑的朱门却早已褪色了。
【分析】古代王侯贵族的住宅大门漆成红色以示尊贵， 古以“朱门”为贵族邸第的代称。文中“朱门”褪色 则是说原为京官的族姊之家如今成了“破落户”，衰 落了。该句表面写族姊家华贵朱门颜色变暗淡了，不 再鲜艳了，实际上写族姊家庭早已衰败。
3.雪夜入蔡，同胡人不敢南下牧马的故事是同日月一
语句分析
1.提起灯笼，就会想起三家村的犬吠，村中老斗呵狗的 声音；就会想起庞大的晃荡着的影子，夜行人咕咕噜噜 的私语；想起祖父雪白的胡须，同洪亮大方的谈吐；坡 野里想起一跳又一跳的鬼火，村边社戏台下想起闹嚷嚷 的观众，花生篮，冰糖葫芦；台上的小丑花脸，跪堂谱， “司马懿探山”。 【分析】采用排比的修辞手法，叙写乡情民俗，丰富 文章内容， 增强语言气势，使作者对家乡、对亲人的爱更加深厚、 强烈。
忆；③灯笼能为夜行人指路，温暖他人；④记录、传
承着家族历史；⑤引发作者联想起古代将领挑灯看剑， 抗击敌人的情景，激发爱国热情。
结构层次
1.（1-2自然段）写小时候喜欢火，喜欢光，引出对
灯笼的喜爱。 2.（3-7自然段）回忆美好童年生活，写灯笼寄托着 祖父、母亲等亲人的慈爱和牵挂。 3.（8-11自然段）由追忆历史转而表现国难现实， 表达了作者爱国的热情。
这篇文章由点及面，由小时候喜欢的火、光自然
过渡到灯笼，又由灯笼联想起亲人的关爱，再又
想到历史上英雄人物的壮烈事迹。作者喜欢灯笼
的过程也是一个感情与认识不断深化的过程。
火
亲人的慈 爱牵挂
灯 笼
激发我 的爱国 情怀
乡情民 俗古代 英雄
谁言寸草心，报得三春晖！ ——【唐】孟郊
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1.第一段叙写了小时候喜欢火、光的情景，请说说 这样写的作用。
【分析】丰富了文章内容，增添了情趣，避免叙述的
呆板和结构的单调，引起读者的阅读兴趣；引出下文，
为下文叙述喜爱灯笼做铺垫。
2.结合全文，简析作者喜爱灯笼的原因。 【分析】①灯笼寄托着祖父、母亲等亲人的慈爱和牵
挂，也寄托着作者对亲人的感激之情；②许多乡情民
英勇杀敌的气概；他们激发了自己的爱国情怀，作者
热切希望冲上前线，奋勇杀敌，打击日寇；同时表达
了对时局的担忧和对未来的期望，希望有更强大的力 量，有更具凝聚力的精神，团结抗战，打败敌人，保 卫好自己的家园。
1.霍嫖姚，指西汉抗击匈奴名将 霍去病 。以其受封 嫖姚校十一《卫将军骠 骑列传》。嫖姚，劲疾貌。 2.李愬雪夜入蔡州（夜袭蔡州之战）在中外军事史 上被人广为津津乐道。“悬军奇袭，置于死地而后 生” ，唐朝后期名将李愬雪夜袭取蔡州，擒获吴 元济之役，是一成功的奇袭战的典型战例。
激励学生学习的名言格言 220、每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。 221、世界会向那些有目标和远见的人让路（冯两努——香港著名推销商） 222、绊脚石乃是进身之阶。 223、销售世界上第一号的产品——不是汽车，而是自己。在你成功地把自己推销给别人之前，你必须百分之百的把自己推销给自己。 224、即使爬到最高的山上，一次也只能脚踏实地地迈一步。 225、积极思考造成积极人生，消极思考造成消极人生。 226、人之所以有一张嘴，而有两只耳朵，原因是听的要比说的多一倍。 227、别想一下造出大海，必须先由小河川开始。 228、有事者，事竟成；破釜沉舟，百二秦关终归楚；苦心人，天不负；卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。 229、以诚感人者，人亦诚而应。 230、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。 231、出门走好路，出口说好话，出手做好事。 232、旁观者的姓名永远爬不到比赛的计分板上。 233、怠惰是贫穷的制造厂。 234、莫找借口失败，只找理由成功。（不为失败找理由，要为成功找方法） 235、如果我们想要更多的玫瑰花，就必须种植更多的玫瑰树。 236、伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。 237、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。 238、回避现实的人，未来将更不理想。 239、当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。 240、伟人所达到并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同伴们都睡着的时候，一步步艰辛地向上爬 241、世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。 242、坚韧是成功的一大要素，只要在门上敲得够久、够大声，终会把人唤醒的。 243、人之所以能，是相信能。 244、没有口水与汗水，就没有成功的泪水。 245、一个有信念者所开发出的力量，大于99个只有兴趣者。 246、环境不会改变，解决之道在于改变自己。 247、两粒种子，一片森林。 248、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。 249、如果你希望成功，以恒心为良友，以经验为参谋，以小心为兄弟，以希望为哨兵。 250、大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。
4 ﹡灯 笼
1.识记理解本课字词、常识，积累历
史典故。
2.品析重点语句含义并体会其表达作
用。 3.反复诵读，领会作者的爱国情怀。
吴伯箫（1906-1982）， 原名熙成，当 代著名的散文家和教育家。吴伯箫毕生倾注 于文学创作和教育事业。 舌耕笔耘， 成果 丰硕，一生作品200多篇，主要收在《羽书》 《烟尘集》《黑与红》《潞安风物》《北极 星》《出发集》《忘年》等文集；译作有海 涅的《波罗的海》；人民文学出版社出版有 《吴伯箫散文集》。 香港文学研究社出版了 《吴伯箫选集》。
3.萧萧班马鸣出自盛唐李白的《送友人》：“挥手自 兹去，萧萧班马鸣。”送君千里，终须一别。“挥 手”，是写了分离时的动作，诗人内心的感受没有直 说，只写了“萧萧班马鸣”的动人场景。这一句出自 《诗经· 小雅· 车攻》：“萧萧马鸣。”班马，离群的 马。诗人和友人马上挥手告别，频频致意。那两匹马 仿佛懂得主人心情，也不愿脱离同伴，临别时禁不住 萧萧长鸣，似有无限深情。李白化用古典诗句，用一 个“班”字，便翻出新意，烘托出缱绻情谊，是鬼斧 神工的手笔。
样亮起了人的耳目的。
【分析】“亮起了人的耳目”，即受到典故中爱国精 神的感召与激励。李愬、蒙恬等昔日大将以智慧和勇 气抗击敌寇，保家卫国，其英雄事迹与日月同辉，激
励着后人，表达了作者对这些英雄的敬慕之情。
4.唉，壮，于今灯笼又不够了。应该数火把，数探
海灯，数燎原的一把烈火！
【分析】作者热烈赞颂古代将军塞外点兵，挑灯看剑，
2.垂珠联珑的朱门却早已褪色了。
【分析】古代王侯贵族的住宅大门漆成红色以示尊贵， 古以“朱门”为贵族邸第的代称。文中“朱门”褪色 则是说原为京官的族姊之家如今成了“破落户”，衰 落了。该句表面写族姊家华贵朱门颜色变暗淡了，不 再鲜艳了，实际上写族姊家庭早已衰败。
3.雪夜入蔡，同胡人不敢南下牧马的故事是同日月一
语句分析
1.提起灯笼，就会想起三家村的犬吠，村中老斗呵狗的 声音；就会想起庞大的晃荡着的影子，夜行人咕咕噜噜 的私语；想起祖父雪白的胡须，同洪亮大方的谈吐；坡 野里想起一跳又一跳的鬼火，村边社戏台下想起闹嚷嚷 的观众，花生篮，冰糖葫芦；台上的小丑花脸，跪堂谱， “司马懿探山”。 【分析】采用排比的修辞手法，叙写乡情民俗，丰富 文章内容， 增强语言气势，使作者对家乡、对亲人的爱更加深厚、 强烈。