教科小学科学五上《4.7、运动与设计》PPT课件(1)[精选]

如清楚 什么？ 2、滑冰 小孩的膝盖上、手腕的衣裳上厚厚
的防护为了什么？ 3、泥泞的路上车轮绑上了铁链，为了什么？
寻寻 自行车内好的计划 5
• 足 踏板上有怎样 样的计划 ？ • 手把上有怎样 样的计划 ？ • 链条、齿轮上有怎样 样的计划 ？ • 转轴上怎么样 计划 的？ • 刹车内有怎样 样的计划 ？ • 轮胎上有怎样 样的计划 ？
如此 的计划 为了什么? 一个物体在另一个物体表面活动 时，老是 有摩擦力随同着，它对于 咱们 又害依然 有利？ 3、泥泞的路上车轮绑上了铁链，为了什么？ 足 踏板上有怎样 样的计划 ？ 2、寻寻 自行车内的好的计划 。 链条、齿轮上有怎样 样的计划 ？ 转轴上怎么样 计划 的？
汽车齿轮箱的计划 3、泥泞的路上车轮绑上了铁链，为了什么？
活动 与计划
涵养 目标 1、精确 见解 摩擦力的利与害， 举例阐明为增加 或增加 摩擦力， 人们在制作 物品时的具体 计划 ； 2、寻寻 自行车内的好的计划 。
摩擦力的利与害
• 一个物体在另一个物体表面活动 时，老是 有摩擦力随同着，它对于 咱们 又害依然 有利？
摩擦力的利与害
摩擦力的利与害
摩擦力的利与害
2、寻寻 自行车内的好的计划 。 3、泥泞的路上车轮绑上了铁链，为了什么？ 1、看一看鞋子底下的纹理，阐清楚 什么？ 1、看一看鞋子底下的纹理，阐清楚 什么？ 2、滑冰 小孩的膝盖上、手腕的衣裳上厚厚的防护为了什么？ 如此 的计划 为了什么? 寻寻 自行车内好的计划 5 1、精确 见解 摩擦力的利与害，举例阐明为增加 或增加 摩擦力，人们在制作 物品时的具体 计划 ； 2、寻寻 自行车内的好的计划 。 1、精确 见解 摩擦力的利与害，举例阐明为增加 或增加 摩擦力，人们在制作 物品时的具体 计划 ； 足 踏板上有怎样 样的计划 ？ 链条、齿轮上有怎样 样的计划 ？