五年级英语下册unit5what’stheweatherliketoday(第1课时)教案陕旅版

Unit 5 what’s the weather like today ? 第一课时
1教学目标
课时目标:
知识目标:能听说读写sunny、rainy、cloudy、windy、snowy。

技能目标:能通过所学知识流畅的用英语谈论天气。

情感价值目标:和朋友家人在一起时用简单的英语来活跃气氛。

2学情分析
中国的孩子英语起步晚,特别是教育比发达的地方。

孩子们的口语交际不强,平时用英语打招呼只限于hello hi ,而本课时,设计的内容不多,也可以用来打招呼,孩子们会觉得自己高大上,起到了激趣的作用。

3重点难点
教学重点:
能听说读写sunny、rainy、cloudy、windy、snowy。

教学难点:
会用--What’s the weather like today?来进行简单的英语口语交际
4教学过程
4.1 第一学时
4.1.1教学活动
活动1【讲授】Unit 5 What’s the weather like today
教学过程:
一、热身 1. 教师唱歌,学生听!引出以学的有关天气的四个单词:warm、hot、cool、cold.
2. 以小组PK的形式抢答,中英互译: 炎热的、cold、凉爽的、warm,春天、夏天、秋天、冬天
二、导入
以谈话法自然导入.
师自问自答做示范:what’ the weather like in spring ? It’s warm.
师:Do you know? what’ the weather like in summer?
生作答。

可以问四季来活跃课堂。

师(手指窗外,慢慢的问两遍): what’s the weather like today?
师板书课题,并让孩子们翻开书,好找与今天所对应的天气的图片和单词。

三、新授
1. 师展示PPT(应与实际天气一致),引入学习,
师:(手指动态太阳)what’s this....yeah, it’s a sun. Sun makes us feel sunny. (板书sunny)通过自然拼读法和拆分单词法教授生词。

sun+ny = sunny以“男生读写sun, 女生读写ny, 每组读3遍”来操练单词。

2. 师展示PPT(手指动态白云)what’s this....yeah, it’s a cloud. cloud makes us feel cloudy.(板书cloudy),通过音乐Rap 来操练单词。

3. 师展示PPT 师:oh... The flowers are so sad! It ‘s a heavy rain.
师展示rain,自己根据前面两个单词的规律,造词,并展示学习的创造。

师总结“造词规律”描写天气的单词仅仅是在名词后加一个字母“y”
师根据老师的提示自主学习windy、snowy。

(师板书三个单词))
4. 师检查学生的学习情况,之后出示ppt5、6
师:can you find “sunny”is very special.讲解(突破单词难点)
5. 出示PPT7 sun+ny = sunny
cloud+y =cloudy
rain+y=rainy
wind+y=windy
snow+y=snowy 师再次强调造词规律,小组开火车形式操练单词。

师:what is all the words about?.... Yeah, they are all about the weather.(板书)音乐指挥棒声音大小操练生词。

师:Do you want to learn how to ask the weather? We often use “what’s the weather like today?”(教师板书) 小组齐读操练句子。

6. 教师手指黑板上的词汇,提问学生“what’s the weather like ?引导学生个人用“it’s ....”依次回答。

教师出示PPT9-13男女分角色一问一答操练句型。

四、巩固:Fast reaction 师展示PPT15、17,先做示范。

1. 通过闪现的方式说出单词的英语和意思。

2.通过闪现的方式说出单词做在的句子。

五、总结学生总结
1.学了sunny、rainy、cloudy、windy、 snowy5个有关天气的单词。

2. 用英语来谈论天气。

---Wha t’s the weather like today? ---It’s sunny/rainy/windy…….
六、课堂巩固
1. s__ny r__ny cl__dy w__dy sn__y w__ther
2. 与同桌用英语谈论今天的天气。

3. Show time:每组请出一对代表上台谈论今天的天气。

七、家庭作业
1. 用英语向家人询问天气,并教会他们回答,并用英语记录下。

2. 将单词和标题抄写4+1
八、板书设计
Unit 5 what’s the weather like today ?
what’s the weather like?
sunny.
cloudy.
It’s rainy. (weather)
windy.
snowy.。