人教版高中语文必修二美的发现学习抒情课件PPT(9)

的梦想……
竹
每攀登一步, 都做一次小结; 过分的谦虚, 终究不能成为栋梁。
昙花
每绽放一次, 都会倾注自己的全部; 过分地展示自己, 终究不能成就永恒。
彩虹
• 梅 ：每绽放一次，都展现出风Байду номын сангаас和气节。 过分清高孤傲，终究不能成为春天百花园 的一员。
• 风 ：每一次久旱后的甘霖，都是你辛勤的 功劳。 万里迷茫的沙尘暴的降临，你都负 有不可推卸的责任。
• 金钱 ：金钱是一个化妆师，可以描绘出青 春友谊和荣耀。 金钱是刽子手，可以杀掉 亲情勤奋和创造。
• 蝉 褒扬：每次演唱，都充满了激情。 批评： 过分地追求声势，终究不能登上舞台。
选择某一个物象，写出语意相对的 两句话，使之成为描述想象的一首 精短小诗，要有一定的思想意蕴。
• 可提示以下事物，如（腊梅 、浮萍、 飞蛾、 蝉、 牛、彩虹、 露珠、风 、蜡烛 、橡皮 、 眼睛、气球 、粉笔）
• 3， 情感态度与价值观：培养学生善于发现美的眼睛。 • 4， 重点难点：掌握各种抒情方式方法，特别是托物言志
这种抒情方式的把握。
你的心目中，什么是美呢？
• 美是什么？ • 美是拂面的春风，美是七色的彩虹； • 美是优雅的体态，美是动人的声音； • 美是勃勃生机，美是高尚品德…… • 美无处不在。
• 雕塑家罗丹说过:“美，到处都有。对于 我们的眼睛，不缺少美，而是缺少发 现。”
• 你发现过生活中那些被人忽略的美吗？ 如果发现了，说出来与我们分享。
抒情文字的特点和写法.
①、要有真情实感 ②、情感要有寄托 ③、在语言表达上多运用排比、设问等
修辞手法。
有感而发
图片是诗，文字是话
人教版
高中语文 必修二
教学课件PPT
美 的 发 现 学 习 抒 情
【学习目标】
• 1， 知识与技能：善于发现自身、人类社会及自然的美， 学会在生活中体验美好事物，培养自己热爱生活的美好情 感。了解抒情文字的特点和写法，在写作实践中，能够采 用多种抒情方法来表达自己的内心感受。
• 2， 过程与方法：合作探究、实践法。发现美、品味美、 抒写美。
你是否有过下面的经历：
•
老师的一个微笑像暖流进入你的心田……
•
同学的一句轻柔的话语像春风般的温暖……
•
见义勇为者的一个动作一直留给你难以磨灭的印
象……
•
朋友的一件寻常而珍贵的物品一直被你收藏……
•
其中的一种经历给了你心灵的震撼或潜移默化的
影响，现在，就用你动情的笔墨以“我青春的色彩”
为题，写一篇抒情文，诉说你的经历、你的志趣、你