部编版八年级道德与法治上册期末试卷综合测试卷(word含答案)

部编版八年级道德与法治上册期末试卷综合测试卷（word含答案）
一、选择题
1．“个人文明一小步，城市文明一大步”这一宣传口号体现的道理是（）
A．个人不可能离开社会独立存在B．个人的全面发展与社会的全面进步密不可分
C．社会的发展有助于促进个人的发展D．任何社会的存在和发展都是人们共同努力的结果
2．亲社会行为指人们在社会交往中表现出的那些有利于社会和他人的行为，下列属于你力所能及的亲社会行为的有（）
①给老幼病残让座
②积极参加社区卫生清扫活动
③积极宣传国家的法律知识
④某同学被小梁欺负了，他的好友挺身而出，把小梁打了一顿
A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④
3．人非孤立存在，而是存在于一定的社会中，每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”。

而人的发展、人的素质提高，也需要社会发展为之提供必需的物质和文化条件。

这体现的道理有（）
①个人是社会的有机组成部分②个人的生存、发展离不开社会
③个人与社会相互区别，不能等同④每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养
A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④
4．今天你“刷屏”了吗？利用微信发表自己的言论，已经成为许多网民日常生活中的重要组成部分，但也有部分网民利用微信在网上制造谣言、相互谩骂，这种行为受到人们的谴责。

净化网络环境已成为大家的共识。

对此，我们青少年应（）
A．充分利用网络传播正能量，高扬主旋律
B．依法惩戒利用网络进行违法活动的行为
C．制定相关的法律法规，依法净化网络环境
D．不在无聊信息上浪费精力，学会“信息节食”
5．近年来，多样化的手机APP给人们的生活带来便利，但随着手机短视频盛行，互联网“景观”也让越来越多人“沉迷”。

地铁上、朋友聚餐时、闲暇时、临睡前，手机都牢牢地拴住了我们。

这给我们的启示有( )
①要认识到网络是把双刃剑，既有利又有弊
②要学会“信息节食”，不能因沉迷网络影响我们的学习、工作和生活
③我们要不断提高网络媒介素养，利用网络传正能量
④网络容易使人沉迷，我们应远离网络
A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④
6．传播网络正能量，从身边做起，从点滴做起。

下列做法属于传播网络正能量的是
（）
①文明上网，传播美好，弘扬伟大的民族精神
②依法上网，严格自律，培养良好的公民素质
③理性上网，明辨是非，发出积极的行动倡议
④在网上发布谣言等，提醒人们注意自身安全
A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④
7．近期,火车“霸座”事件连发,依据《中华人民共和国治安管理处罚法》规定,“霸座男”及“霸座女”均被铁路公安部门给予罚款200元的处罚,他们的信息被记入铁路征信系统,在180天内他们将被限制购票乘坐火车。

材料中“霸座男”“霸座女”的行为是
（）
①犯罪行为
②一般违法行为
③没有做到文明有礼的表现
④危害国家安全的行为
A．①②B．②③C．①④D．③④
8．徐某等5位未成年人找到九年级女生小婷，对其实施扇耳光、用水淋、强迫下跪等欺凌行为。

法院依法判决徐某等5位未成年人9个月至6年半不等的有期徒刑。

对此，认识正确的是（）
①徐某等人的行为属于民事违法行为②未成年人犯罪对社会的危害性不小
③徐某等人侵犯了小婷的生命健康权、人格尊严权④违法行为都应承担刑事责任A．①②B．②③C．③④D．①③
9．在武汉整治共享单车专项行动中，肖某用随身携带的喷漆罐，将28辆共享单车的二维码进行喷涂，造成车辆不能使用的后果。

警方以寻衅滋事对肖某给予刑事拘留。

肖某的行为（）
①损害城市文明形象
②影响公民的出行
③违反《治安管理处罚法》
④不尊重社会，扰乱社会秩序
A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④
10．乐乐勤奋好学，但个性很强，爱耍小性子，与同学相处时斤斤计较，总是不“吃亏”，说话做事也不顾及别人的感受，所以没几个同学愿意与他交往。

为此，他内心很苦恼。

为了帮助乐乐走出苦恼，你给他的建议是（）
①宽以待人，心中有他人②积极交往，重视他人
③平等待人，学会欣赏他人④我行我素，一切顺其自然
A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④
11．陶瓷大师钟振华，秉承“做瓷先做人，立艺先立信”的师训，从一位鄱阳湖畔渔家小孩成长为中国工美行业艺术大师，成为助推世人感知中国的文化使者并入选“中国好人榜”。

钟振华的事迹告诉我们（）
A．诚信是一个人安身立命之本B．不讲诚信必然受到法律的严厉制裁C．挫折是事业成功的必要条件D．只要讲诚信就一定能获得带来的成功12．以下行为符合文明有礼要求的是（）
①衣着整洁，注重礼仪②谈吐有节，守时守约
③自以为是，孤芳自赏④道貌岸然，口是心非
A．①②B．①③C．②③D．①④
13．下列对我们要积极改进规则理解正确的是( )
①'一些原来的规则失去了存在的合理性，需要废除
②随着社会的发展和社会生活的变迁，一些原来没有的规则，需要制定
③规则是应该变换的，要全部推倒重来
④一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化，需要加以调整和完善
A．②③④B．①②③C．①③④D．①②④
14．生活中，调节我们行为的规则有很多。

下列属于规则的是（）
①道德②纪律③法律④中学生守则
A．①③④B．①②C．①②③④D．②③④
15．莱蒙特说：“世界上的一切都必须按照一定的规矩秩序各就各位。

”阿米尔说：“秩序意味着光明和安宁，意味着内在的自由和自我控制；秩序就是力量……秩序是人类最大的需要，是真正的幸福所在。

”这些名言警句共同说明（）
①有了良好的社会秩序，社会才能正常运行
②良好的社会秩序，有利于人们创造美好的生活
③要秩序就必然影响、削弱自由，做人做事要懂得取舍
④社会秩序是人民安居乐业的保障
A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④
16．在重庆市忠县开展“创建全国文明城区”活动中，不乏中学生的身影。

他们清洁社区卫生，劝导文明出行，发放“创文”手册，组织爱心义卖中学生参与此项活动是（）①热心公益、服务社会的表现②提高科学文化素质的主要途径
③践行社会主义核心价值观的要求④关心社会的表现，属于亲社会行为
A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④
17．近年来，济南志愿者队伍不断壮大，如济南义工、济南爱心联盟等。

他们经常开展助学，助残，助老等活动，赢得了社会各界的一致好评。

对此理解正确的有（）
①这是服务、奉献社会的好形式②有助于提高全社会的文明程度
③有助于传递美好情感，帮助别人、快乐自己④参加志愿服务是成年人的事，与中学生无关
A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④
18．如果世界是一间小屋，关爱就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那么关爱就是茫茫大海上的一盏明灯。

这告诉我们（）
①关爱他人可以让我们身心愉悦②关爱他人是法律的规定
③关爱传递的是美好情感④关爱他人可以让我们体验人生的美好
A．②③④B．①③④C．①②④D．①②③
19．徐世发从警30多年,用奉献和执着诠释着对公安事业的无限忠诚;邓琼国教师倾情于三尺讲台,小小三尺地,铸就教师师魂；爱心义工梁玉梅无私奉献托起孤儿姐弟大学梦……这些表明（）
①不同的人扮演着不同的角色,承担着不同的责任
②不言代价与回报地履行责任,是一种奉献精神
③承担责任,付出越多,得到的物质回报越多
④承担社会责任,就要牺牲自我
A．①②B．②③C．②④D．①③
20．作为子女，孝敬父母是我们的责任；作为学生，遵守学校纪律、认真学习是我们的责任；作为社会的一员，我们应该遵守社会规则、维护公共秩序；作为中华儿女，我们应该心系祖国的前途和命运……这表明（）
A．我们要学会在不同责任面前进行选择B．每种角色都意味着承担相应的责任C．承担责任意味着付出代价并获得回报D．每种角色都意味着要承担多种责任21．八年级学生小吴在作文中写道：在学校里，我承担学生责任；在家里，我承担子女责任；在社会中，我是公民，我承担属于我的责任。

对此，下列表述正确的是（）A．角色不同，责任相同B．角色相同，责任不同
C．角色不同，责任不同D．角色相同，责任相同
22．坚决反对一切分裂祖国的活动，深入打击恐怖主义、分裂主义、极端主义这“三股势力”，坚决防范“藏独”“东突”，坚决挫败任何形式的“台独”分裂图谋，全力维护香港、澳门长期繁荣稳定。

这表明
A．人人都是维护国家安全的主角
B．要维护国家的主权、安全、统一和领土完整
C．国家安全是实现国家利益最根本的保障
D．我们走出一条中国特色安全道路
23．近年来，国家测绘地理信息局联合有关部门，相继查处了“月光论坛”“相约久久”等标注涉军涉密地理信息的网站。

在这些网站上，有网友将部队驻地、军用机场、导弹阵地等重要的敏感信息，在高清卫星影像图上标绘出来，并上传到网络。

这提醒我们要
（）
①重视外部安全②重视内部安全
③重视发展问题④重视安全问题
A．①②B．①③C．②④D．③④
24．北京市国家安全局制定的《公民举报间谍行为线索奖励办法》规定：公民举报间谍行为，对侦破间谍案起到重要作用的，最多可奖励50万元，而诬告他人也要受到法律制裁。

出台这一措施有利于
①增强公民的经济权利意识
②促进公民履行维护国家安全的法定义务
③形成温馨和谐的人际关系
④激发群众维护国家安全的积极性
A．①②B．③④C．②④D．①③
25．获得国家最高科学技术奖的超导专家赵忠贤说：“自己做研究从来没想过要得什么奖，能为人类文明添砖加瓦、满足国家重大需求，这辈子很值。

”透过他的话，我们可以读出（）
①我们应当以国家利益为重②个人利益不应该追求
③中国的综合国力最强大④我们要心怀爱国之情
A．①③④B．①④C．①②④D．①②③④
26．犹太人告诉我们，如果没有背后的祖国，就算是全世界最富有，也会被欺负!对这句话理解正确的是（）
①如果国家利益得不到保障，人民利益就会受到损害
②如果国家利益得不到保障，人民就会遭受奴役、欺凌和屈辱
③没有祖国作为后盾，凭借个人努力也会变得非常富足
④国家独立自主、繁荣富强，国际地位不断提高，人民的生活就充满希望
A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④
27．《中小学生守则》中“爱党爱国爱人民”“遵守国法校纪”“珍爱生命保安全”“学会自我保护”等内容引起关注。

下列做法与上述要求一致的是（）
①张兵路遇抢劫，立刻跪地求饶
②任杰乐此不疲的过给同学取侮辱性的绰号
③韦小宝发现邻居吸食毒品，及时向公安部门举报
④在国外旅游时，一美国游客不断低毁中国，刘鹤严肃地向此人提出抗议
A．①②B．①③C．②④D．③④
28．全面建成小康社会要靠实干，基本实现现代化要靠实干，实现中华民族伟大复兴要靠实干。

下列勉励我们“实干”的名言警句有( )
①功崇惟志，业广惟勤②天赐食于鸟，而不投食于巢
③宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来④平安是幸，知是是福，清心是禄，寡欲是寿A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④
29．青年兴则国家兴，青年强则国家强。

青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。

因此，我们作为青年一代应该（）
①勇于担当，承担起关爱社会的责任②把国家利益放在首位，主动放弃个人利益
③脚踏实地、一步一步地努力④树立强烈的忧患意识，以振兴中华为己任
A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④
30．3月20日，中共中央、国务院印发了《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》，就加强大中小学劳动教育进行了系统设计和全面部署：中小学劳动教育课每周不少于1课时，学校要对学生每天课外校外劳动时间作出规定。

这是因为（）
①劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉
②人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的
③生命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就的
④我国的每一项成就，都是广大人民用辛勤劳动、创造性劳动换来的
A．②③④B．①②③C．①②④D．①②③④
二、非选择题
31．材料一：在我国，志愿者是这样定义的：“在自身条件许可的情况下，在不谋求任何物质、金钱及相关利益回报的前提下，合理运用社会现有的资源，志愿奉献个人可以奉献的东西，为帮助有一定需要的人士，开展力所能及的、切合实际的，具一定专业性、技能
性、爱心性服务活动的人。

”
材料二：微公益顾名思义就是从微不足道的公益事情着手，强调积少成多。

近年来，帮助
贫困山区孩子上学，组织山区孩子参观科技馆、博物馆，募集闲置衣物捐给有需要的人，
给社区贫困老人和生活困难户送米面油、送温暖等微公益活动，吸引越来越多的人参与，
汇聚起推动社会文明进步的强大力量。

（1）服务社会能够带给我们哪些收获？
（2）微公益活动虽小，却意义重大。

请你选取一个感兴趣的领域，制订一份微公益活动策
划方案。

32．最近，某班同学举行一次模拟法庭活动，同学们收集到如下材料：
材料一 14岁的小伟和小楠是好朋友，两个人平时酷爱玩游戏，经常旷课，到黑网吧玩游
戏。

由于家里给的零花钱无法支付花销，久而久之，他们的钱就入不敷出了。

于是在不到
1个月的时间里，两人多次拦路抢劫，最终，因犯抢劫罪被判刑。

材料二最新法律规定
已满十六周岁的人犯罪，应当负刑事责任。

已满十四周岁不满十六周岁的人，犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投放危险物质罪的应当负刑事责任。

已满十二周岁不满十四周岁的人，犯故意杀人、故意伤害罪，致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾情节恶劣，经最高人民检察院核准追诉的应当负刑事责任。

（1）（庭前准备）为了搞好此次活动，针对这个案例，你准备查阅哪几部法律？（两个即
可）
（2）（法庭审判）结合材料一，请对小伟和小楠的行为性质进行分析。

（3）（法庭答疑）有人认为，小伟和小楠年龄小，被判刑这种处罚不合法？请结合材料二
予以解答。

（4）（法庭宣传）根据最新法律规定，12至14周岁未成年人犯故意杀人等罪不再是刑事“免责人群”。

这种规定有什么意义？（两个方面即可）
（5）（法庭教育）针对这个案件，在法庭教育环节，你想说些什么？请你写出发言要点。

（三个方面即可）
33．不违法，防犯罪。

材料一
材料二重庆公交坠江事故的调查结果显示，乘客刘某在乘坐公交车过程中坐过站，要求停车但遭到拒绝，因此与正在驾车的冉某争吵互殿，最终导致车辆失控坠江，其行为严重危害公共安全。

（1）材料中醉酒驾车司机和乘客刘某的行为属于何种违法行为？为什么？
（2）我们从中应该得到哪些启示？
（3）据上述材料和所学知识，青少年应如何防患于未然，避免走上违法犯罪的道路？34．网络是一把双刃剑。

（网络，令人忧心）
中学生小明，因沉迷大型网络游戏而导致学习成绩急速下降。

父亲得知后，关掉了家里的网络。

为了抗议爸爸的“暴行”，竟背着书包踏上了“流浪之路”……
（1）请帮助小明，告诉他正确的做法？
（网谣，你我远离）
近年来，网谣事件在各地频发，有的造成严重恐慌，有的严重影响社会风气。

对此，新实施的刑法修正案（九）中新增一款规定：编造虚假的险情、疫情、灾情、警情，在信息网络或者其他媒体上传播，或者明知是上述虚假信息，故意在信息网络或者其他媒体上传播，严重扰乱社会秩序的，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制；造成严重后果的，处三年以上七年以下有期徒刑。

（2）上述材料内容，警示我们在网络生活中应该注意什么？
（网购，让我高兴）
随着“互联网+”战略的实施，网络在悄悄的改变着我们的生活，网络购物已成为一种新的时尚。

足不出户，购得商品的价格比本地商店还便宜很多，不用取货，就会有快递送上门来，节约时间，方便快捷。

（3）请从材料中概括出一个“网购，让我高兴”的观点。

35．在社会生活中，每个人都扮演着不同的角色，承担着相应的责任。

社会和谐、民族振兴、国家富强，离不开你我他的责任与担当。

（逆向而行）
2017年8月11日，一张九寨沟地震救援现场的照片刷爆朋友圈：乱石飞泻处，众人逃离时，一位武警战士却逆行冲向塌方地段。

这张照片感动众人，网友纷纷为英雄点赞。

（1）逆行的武警战士为什么会感动无数网友？
（志愿服务）
2017年8月27日至9月8日，第十三届全运会在天津举行。

漫步全运村，从色彩鲜艳的队旗道旗到各式各样的全运会标识，从温馨醒目的导视牌到别具匠心的文化驿站，从高雅清幽的西岸书斋到精彩纷呈的文艺节目……这些别具匠心的设计和服务，提升了全运村的“颜值”和“气质”。

而每一个精彩创意和贴心服务的背后，都离不开广大志愿者的精益求精。

（2）从全运会志愿者身上，我们能得到哪些启示？
（守法礼让）
目前，全国各地都在开展机动车礼让斑马线行动。

重庆市交管部门通过大数据分析发现，机动车不礼让行人的违法行为呈下降趋势，老百姓也切身感受到了车辆礼让行人的好风尚。

但同时，行人无视交通信号、随意横穿马路、过斑马线时玩手机等现象并未好转，甚至有增多的趋势。

2017年11月28日，山东海阳市一男子从斑马线穿过马路之后，迅速又掉头往反方向跑，来来回回穿梭，许多礼让车辆被其“戏弄”，导致现场交通堵塞。

经查，男子系酒后在斑马线上故意滞留，其因涉嫌寻衅滋事，被行政拘留10日。

（3）开展机动车礼让斑马线行动有什么意义？
（4）请简要评析行人无视交通信号、随意横穿马路、过斑马线时玩手机等现象。

（5）男子“戏弄”礼让车辆的行为属于哪类违法行为？
（6）“车让人，人守规”是对生命的尊重，直接反映着城市的文明程度。

请你就“文明出行”向全校同学发出倡议。

(写出倡议要点即可)
36．（奉献社会助成长服务社会我践行）
某校八年级（2）班同学道德与法治探究小组决定开展“服务社会，勇担责任”的主题探究活动，请你一起参与探究。

（参与活动）
（1）作为公民应该热心公益。

服务社会，请说出两项你参加过的或即将参加的公益活动。

（体验意义）
目前，在全国志愿服务信息系统实名注册的志愿者人数超过2825万，志愿服务组织在册登记超过24万个。

“十三五”时期，注册志愿者人数占居民人口比例将提高到13%。

（2）请你谈谈参加公益活动，服务社会的意义。

（践行责任）
“你所站立的地方，就是你的中国；你怎么样。

中国就怎么样”。

一个人的力量或许微不足道，但是所有人的力量相加，就足以升起改变时代，推动社会进步的“正能量”。

（3）作为中学生，你将如何做到服务社会，奉献社会？
【参考答案】
一、选择题
1．D
解析：D
【详解】
本题考查对个人与社会的认识。

ABCD：依据题文描述，题文中的观点强调了个人对社会的重要作用，表明任何社会的存在和发展都是人们共同努力的结果，故ABC不符合题意；D说法正确；
故本题选D。

2．A
解析：A
【详解】
本题考查对亲社会行为的认识和理解。

①②③：依据教材知识，亲社会行为指人们在社会交往中表现出来的那些有利于社会和他人的行为，表现为谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等。

故①②③说法正确；④：这是以非法途径维护利益的表现，故说法错误；
故本题选A。

3．C
解析：C
【详解】
本题考查个人与社会的关系。

①②④：题干这句话说明了个人离不开社会，社会是个人成长的舞台。

人总是生活于社会群体之中，个人是社会中的人，个人不可能离开社会独立存在。

个人的生存与发展总是离不开社会提供的种种条件和环境的制约，人的全面进步与社会的全面发展是密不可分的。

个人是社会的一分子，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。

故①②④正确；
③：材料未涉及个人与社会相互区别，故排除③；
故本题选C。

4．A
【详解】
本题考查合理利用网络。

A：依据教材知识分析可知，净化网络环境需要提高自己的辨别是非和抗诱惑的能力，不断提高网络媒介素养，不造谣、不传谣，传播网络正能量，故A说法正确，符合题意；
B：
解析：A
【详解】
本题考查合理利用网络。

A：依据教材知识分析可知，净化网络环境需要提高自己的辨别是非和抗诱惑的能力，不断提高网络媒介素养，不造谣、不传谣，传播网络正能量，故A说法正确，符合题意；
B：错误，青少年无权惩戒利用网络进行违法活动的行为；
C：排除，国家机关制定相关的法律法规；
D：说法不合题意，排除；
故本题选A。

5．A
【详解】
本题考查对网络的正确认识。

①②③：题文材料说明了网络是把双刃剑，有利又有弊，但沉迷网络影响自己的身心健康，影响学习、工作和生活。

我们要合理利用网络，做到理性上网，科学上网。

①②③正确
解析：A
【详解】
本题考查对网络的正确认识。

①②③：题文材料说明了网络是把双刃剑，有利又有弊，但沉迷网络影响自己的身心健康，影响学习、工作和生活。

我们要合理利用网络，做到理性上网，科学上网。

①②③正确；
④：观点错误，片面夸大了网络的负面影响；
故本题选A。

6．A
【详解】
本题考查合理利用网络的认识和理解。

①②③：我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策。

我们要在网上传播正能量，共同培育积极健康、向上向善的网络文化，让网络公共空间充满正能量，高扬主旋律
解析：A
【详解】
本题考查合理利用网络的认识和理解。

①②③：我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策。

我们要在网上传播正能量，共同培育积极健康、向上向善的网络文化，让网络公共空间充满正能量，高扬主旋律。

故①②③说法正确；
④：网络生活要遵守道德和法律，传播网络谣言违反网络规则，故④说法错误；
故本题选A。

7．B
【详解】
本题考查对违法行为和文明有礼的认识。

①：触犯刑法的行为属于犯罪，题文中霸座行为触犯了治安管理处罚法，故①不符合题意；
②③：依据题文描述，霸座行为处犯了治安管理处罚法，被给予罚款的处罚，表明其行为属于行政违法行为，即一般违法行为；霸占他人座位也是不礼貌的，其行为也没有做到文明有礼，故②③符合题意；
④：霸座与危害国家安全无关，故排除④；
故本题选B。

8．B
【详解】
本题主要考查学生对违法犯罪的认识。

②③：题文中徐某等5位未成年人殴打他人，侵犯了他人的生命健康权，强迫下跪，侵犯了他人的人格尊严权。

对未成年人判处有期徒刑，表明他们的行为具有严重的社会危害性，属于刑事违法行为，应该承担刑事责任，所以②③观点正确；
①④：徐某等人的行为具有严重的社会危害性，触犯了刑法，被判处有期徒刑，是刑事违法行为，不是民事违法行为，所以排除①；违法行为包括民事违法行为、行政违法行为、行政违法行为，只有刑事违法行为才应当承担刑事责任，所以排除④；
故本题选B。

9．C
【详解】
本题考查对违法行为的认识和理解。

①②③④：题文中，肖某用随身携带的喷漆罐，将28辆共享单车的二维码进行喷涂，造成车辆不能使用的后果。

警方以寻衅滋事对肖某给予刑事拘留。

肖某的行为损害城市文明形象，影响公民的出行，不尊重社会，扰乱社会秩序，触犯了刑法，理应受到刑罚的处罚。

故①②④说法正确，③说法错误；
故本题选C。

10．A
【详解】
本题考查尊重他人。

①②③：依据题文中乐乐的做法是不尊重他人的表现，乐乐应该学会宽以待人，积极交往，重视他人；学会平等待人，学会欣赏他人等，故①②③说法正确；。