一年级上册品德教案玩的真开心(3)_人教(新版)

一年级上册品德教案玩的真开心(3)_人教（新版）
1.
2.师：孩子们咱们继续往前走。

一路上有小狗，小鸟，还有一只大黑熊。

你们看这是什么呀？（金色大门）：推开大门抽取幸运数字：
1电视剧.2跳绳.3打火机.4小视频
1）师：选择跳绳的学生说说在跳绳时应该注意什么？（比如：要到户外跳绳不能影响他人；比如：要注意到宽阔人少的地方跳绳避免伤到他人……引出“文明玩耍”，师板书）
2）选择打火机。

师：你拿打火机干嘛呢？预设：烧东西、点火……师：由于小朋友们不正确使用，火变成了危险的东西，请大家看看一则由于小孩玩火而造成火灾的新闻。

师：据统计，每年消防叔叔参与抢险救火的次数高达33.9万多次，每年死于火灾的人数更是多达5万多人。

师：火对于我们本来是很有用的当我们肚子饿了会用火煮饭，大冬天我们可以用火取暖，但是因为人们操作不当特别是小孩子玩火而才造成了悲剧，所以请小朋友们一定不玩火（出示提示语：“注意安全”，师板书）
3）选择电视的学生，师：看电视要注意什么呢？预设：时间不能太长，不能离眼睛太近。

引导其说出注意保护眼睛不能常常看电视或常玩电子产品.放学回家应该健康玩耍。

（板书“有益身心”）
4）抽到小视频。

师：请孩子们认真观看找出视频中小朋友的错误。

如果是你你会怎么做。

（生：视频里的小朋友因为贪玩不按时做作业，没有合理安排学习和玩耍的时间。

如果是我的话我会先做完作业再去玩。

）由此师板书“合理安排”。

活动三、回顾上述所学四条规则
师：游戏一个接一个，快看火眼金睛找对错。

正确的图片用爱心表示，错误的图片用手比叉，并说说为什么错。

（设计意图：复习四条规则：注意安全、文明玩耍、有益身心、合理安排）
师：为了帮助孩子们牢牢记住这四条规则。

老师送给小朋友们一首儿歌，伸出小小手，跟着老师一起拍手学儿歌。

你拍一，我拍一，注意安全放第一。

你拍二，我拍二，文明玩耍在一块儿。

你拍三，我拍三，有益身心最简单。

你拍四，我拍四，合理安排要重视。

你拍五，我拍五，玩得开心跳跳舞。

活动四、你和它们玩过吗
师：孩子们游戏乐园还剩下最后一站——影视基地。

播放利用杯子奏乐小视频，让学生对闲置物品产生兴趣引出更多联想。

师：视频中的叔叔们在用什么玩呢？
生：用空杯子倒上水碰撞出动听的音乐。

师：生活中的闲置物品还有很多，比如纸箱子，你预备怎么跟它玩呢？请孩子们下去思考一下，下节课告诉老师。

结束课堂。