人教统编版一年级上学期语文课文第5课《影子》同步练习D卷

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人教统编版一年级上学期语文课文第5课《影子》同步练习D卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
亲爱的小朋友,经过一段时间的学习,你们掌握了多少知识呢?今天就让我们来检测一下吧!一定要仔细哦!
一、基础达标 (共8题;共38分)
1. (4分)“初”的部首是________,拼音是________。

在字典中有以下几种解释:①开始的;②第一个;
③第一次,刚开始;④最低的(等级);⑤原来的情况;⑥原来的。

在下面的词语中应选哪种解释,将序号写在横线上。

初夏________ 初级阶段________ 初伏________
初心________ 初试________ 和好如初________
2. (3分)读拼音,写字词。

夏天,到田野里guàng guang________,你能听见庄稼bá________节的声音;sāng________树、yīng________桃树长得越来越茂盛;hú dié________、mà zha________、七星piáo________虫,都聚拢在田间,用自己独特的方式gēng yún________着夏天。

3. (12分)加一加,写一写,组成词语。

木 +木—— ________ ________ 阝+月——________ ________
4. (4分)狂的笔画顺序是________。

5. (2分)背一背,选一选,再填空。

①赵②李③孙④钱⑤上官⑥东方
(1)中国姓氏有很多,________、________、________、________ ,周、吴、郑、王,诸葛、________,________、欧阳……
(2)请你用不同的方法介绍下面的姓。

○你姓什么?
●我姓胡。

○什么胡?
●________。

○你姓什么?
●我姓林。

○什么林?
●________。

6. (5分)判断下列诗句是属于什么季节。

①千山鸟飞绝,万径人踪灭。

________
②接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。

________
③碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。

________
④停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。

________
⑤蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。

________
7. (6分)读拼音,写词语。

xíng zhuàng hú li ding líng mì mì
________________________________
xiāng cháng jì xùtái tóu qiǎo kè lì________________________________
8. (2分)写出下列词语的反义词。

称赞—— ________ 拒绝——________ 热情——________
二、阅读理解 (共2题;共10分)
9. (5分)读一读,并填空。

台湾的蝴蝶谷
祖国的宝岛台湾气候温暖,水源充足,花草茂盛,是蝴蝶生长的好地方。

台湾的山多。

每年春季,一群群色彩斑斓的蝴蝶飞过花丛,穿过树林,越过小溪,赶到山谷里来聚会。

人们就把这些山谷叫做蝴蝶谷。

蝴蝶谷里的景色非常迷人。

有的山谷里只有一种黄颜色的蝴蝶谷,在阳光的照耀下,金光灿灿,十分壮观。

有的山谷里有几种蝴蝶,五彩缤纷的蝴蝶上下飞舞,就像谁在空中撒了一把五颜六色的纸片,随风飘来,又随风飘去。

蝴蝶谷吸引了大批中外游客。

人们一到这里,立刻就会被翩翩起舞的蝴蝶团团围住。

你看,蝴蝶那翩翩起舞的样子,多么像在这欢迎前来参观的客人呀!
(1)因为祖国的宝岛台湾________ 、________ 、________ ,所以说是蝴蝶生长的好地方。

(2)找出本文的中心句。

10. (5分)开心阅读。

年味浓浓
①声声爆竹辞旧岁,点点梅花迎断春。

离春节愈近,年味也就愈浓……
②这种味道是所有人都能感觉到的,是难以用言语形容和表达的,它弥漫在寒冬腊月的空气里,散发在城乡每个角落里,________你一推开房门,年味________会扑面而来。

用你的鼻于轻轻嗅嗅,用你的眼睛仔细看看,用你的耳朵细细听听,这年味就会注入你的肌体.让你也拥有这种味道。

③年味,弥漫在街巷,飘散在村屯。

随着新春佳节的临近,在城市的大街小巷,张灯结彩,大红灯笼,高高挂起,吉样的装饰、精美的新年挂饰、镶边的新年对联、带有卡通生肖图案的精美窗花……无处不见,管造出一派节日的喜庆气氛。

夜幕下,林立的高楼大厦上耀眼的霓虹灯,点燃了人们心中久违的激情。

在农村,辛勤劳作一年的村民朋友早已歇下脚来,蹲坐在自家小院自办年货:杀猪、做豆腐、蒸粘豆包……当欢烟在家家户户阵阵升起时,村子里便飘出一阵浓浓香味。

④年味,弥漫在商场超市品种繁多的年货堆积如山,琳琅满日,步履匆匆的人们穿梭于各大商场超市,精心为家人挑选着喜爱的物品。

从他们敞开胸怀的微笑中,我看到了年味,年味也无声无息地感染着人们的心情,快乐幸福的字样写满脸上。

藏进了心田。

……
⑤年味,弥漫在祝福中。

那一封封写满温馨的思乡家书。

那一张张精美饱含祝福的贺年卡,那一条条写满情谊的手机短信、微信,那一桌桌盛满醉香的亲情家宴,无不写满了浓浓的年味。

⑥年味,是寒冬里的一把热火;年味,是亲人久别的一次相聚;年味,是爹和娘的一声呼唤:年味,是老母亲的一手好菜。

⑦这色香的年味啊,从远古的风俗中走来。

从大地飞歌中走来,从幸福的生活中走来,从欣喜的笑容中走来。

成为中华民接一道永恒的风景……飘散在每一个人的心间,让每个人都不由自主地沉醉在这浓浓的年味之中。

(1)在短文第②自然段中的括号里填上合适的关联词语。

(2)作者写出了哪几个方面的浓浓年味?用简要的语言概括出来
(3)读文中画横线的句子.你的鼻子也许会嗅到________;你的眼睛也许会看到________;你的耳朵也许会听到________ 。

(4)短文第⑥自然段采用了相同的句式来写,这种修辞手法叫________ 。

在你看来:年味是________。

(5)年味,弥漫在祝福中。

“在新春佳节到来之际,你最想给________(谁)发短信或微信送去祝福:________。

参考答案一、基础达标 (共8题;共38分)
答案:1-1、
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答案:3-1、考点:
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答案:4-1、考点:
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答案:5-1、答案:5-2、考点:
答案:6-1、考点:
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答案:7-1、
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答案:8-1、
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二、阅读理解 (共2题;共10分)答案:9-1、
答案:9-2、考点:
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答案:10-1、答案:10-2、
答案:10-3、答案:10-4、答案:10-5、考点:
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